班級公物管理制度匯編
為加強學校的校產(chǎn)管理，規(guī)范班級公物使用行為，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編今天為你整理了班級公物管理制度，希望對大家有幫助!
班級公物管理制度篇一
一、學生使用的升降鐵質(zhì)課桌椅，實行承包制，2人一套一號，造冊登記，使用學生(承包人)簽字。班主任隨時督促本班學生保護和使用自己的課桌椅，凡因錯號造成的損壞而追查不到具體人員時，由班主任負責。學生桌凳使用的規(guī)定：(1)、學生桌是學校固定財產(chǎn)，使用時要加倍愛惜，不得損壞。作為班級的管理者，班主任對本班桌凳也要仔細看管，經(jīng)常檢查，管理好班級財物。(2)、 各班必須把桌凳固定到人，排位時做到物隨人動。各班不準私自調(diào)換桌凳。(4)、桌凳上不能涂漆、刻畫、鉆洞;不能在桌凳上釘釘、粘貼裝飾品、涂寫姓名，文字或其他圖案。(5)、不能在桌面上站立、躺臥或坐于桌面，不能把凳子當作其他工具錘打另類物品或用凳子作工具相互毆打。(6)、 桌凳不能更換、轉(zhuǎn)借。
二、門窗、玻璃、鎖分工到人，發(fā)現(xiàn)損壞，由學校派專人及時維修，不準影響教學。
三、班級所用掃帚，水桶、鏟斗等，若有學生故意損壞有本學生負責購買，若自然損壞，學校及時配齊，要保證衛(wèi)生打掃正常進行。
四、學生不得故意損壞學校的各種公物設施，否則，除照價賠償外，追究當事人責任。
五、學校每學期末對各班公物進行一次清查，有損壞或丟失者，按班級物品配備清單所列賠償價格進行賠償，課桌椅損壞由承包學生賠償。
班級公物管理制度篇二
為進一步加強校產(chǎn)的管理，減少浪費，節(jié)約支出，培養(yǎng)學生愛護公共財產(chǎn)的良好習慣，促進校園常規(guī)管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。特制訂本辦法：
1.班級校產(chǎn)實行班級管理責任制，由總務處負責組織領導、班主任督促、檢查，班長和班級公物管理員具體負責班內(nèi)財產(chǎn)管理。
2.班級校產(chǎn)由總務處按標準配備齊全、統(tǒng)一編號、定位使用。在每學期初向班級班主任交點清楚，清單一式二份，一份交總務處，一份班級自留。學期結(jié)束時，根據(jù)清冊驗收，并把班級校產(chǎn)管理情況納入優(yōu)秀班集體評比條件之一。
3.學校公物必須十分愛護，人為損壞、遺失，視情節(jié)輕重，應按價賠償或加倍賠償。凡屬于自然損壞者，不作賠償，但作記錄。
4.損壞公物，實行誰損壞誰賠償?shù)霓k法。如查無責任人，室內(nèi)損壞的財產(chǎn)應由班級負責賠償，一經(jīng)查清，仍由損壞者賠償，隱瞞實情者，從重罰款;嚴重損壞公物，視情節(jié)予以罰款，直至紀律處分。
5.班級公物管理員應經(jīng)常檢查，核實班內(nèi)財產(chǎn)使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時向總務處匯報，班內(nèi)多余財產(chǎn)、設備，應及時通知總務處收回。
6.學期結(jié)束時，班級公物管理員應按學期初核準的財產(chǎn)有序排列，逐項自查，然后交總務處驗收。對班級校產(chǎn)管理成績顯著的班級及個人，學期結(jié)束肘，學校給予適當?shù)莫剟睢?/p>
班級公物管理制度篇三
學校的財產(chǎn)是國家的公共財物，是學校為同學們創(chuàng)造良好學習環(huán)境的重要組成部分。為了提高公物完好率，延長公物使用期，維護正常的教學秩序，保證教育教學工作的順利開展，制訂如下管理規(guī)定：
一、自覺養(yǎng)成愛護公物的好習慣，樹立愛護公物光榮，破壞公物可恥的觀念，正確使用公物，制止破壞公物行為，維護和保管好自己所使用的一切學校物品。
二、教室內(nèi)財物配備及設施：門、窗、門鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實物展臺、風扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛(wèi)生工具架、教室文化展板、走廊展板等。
三、公物保管由班主任負責，班主任組織班委對同學們進行愛護公物教育。指定專人負責管理公物，指導同學正確使用公物，表揚好人好事，杜絕破壞公物現(xiàn)象發(fā)生。
四、班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作、安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
五、損壞及遺失賠償：
1、自然損壞：班主任報總務處，總務安排維修。
2、無意損壞：將由總務處根據(jù)損壞程度向損壞者收取維修費。
3、有意損壞：除由總務處向損壞者收取維修費外，并報德育處給予校紀處分。
4、人為損壞公物，班級一時查不出損壞者，班級承擔維修費。
5、遺失：如因為班級保管不力而造成重要財產(chǎn)遺失則由班級負責賠償。
六、每學期由總務處定期與不定期組織檢查，期末按班級公物管理評價表考核各班公物管理狀況，向?qū)W校通報各班級公物使用情況，對管理不善、公物損壞嚴重的班級，除對損壞公物按價賠償之外，還將進行全校通報批評。
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