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      爾雅大學(xué)心理健康教育答案

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      爾雅大學(xué)心理健康教育答案

        心理健康是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、適應(yīng)社會(huì)需要的必備的條件。下面讓學(xué)習(xí)啦小編整理了爾雅大學(xué)心理健康教育答案,讓我們一起去看一看吧。

        爾雅大學(xué)心理健康教育答案

        1

        心理學(xué)是在( )模式下研究人的問(wèn)題的。

        A、簡(jiǎn)單

        B、健康

        C、通約

        D、一般

        2

        心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是( )的局面。

        A、穩(wěn)步向前

        B、曲折坎坷

        C、百花齊放

        D、停滯不前

        3

        學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求( )、不要苛求( )。

        A、正確 有效

        B、有效 正確

        C、真理 邏輯

        D、邏輯 真理

        4

        心理學(xué)的研究跟其他學(xué)科不一樣,是因?yàn)樗芯康氖菑?fù)雜多面的“人”。

        正確答案:√

        5

        科學(xué)不代表真實(shí),只是行走在逼近真實(shí)的道路上。

        正確答案:√

        作業(yè)標(biāo)題:什么是心理學(xué)

        1

        主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。

        正確答案: √

        2

        客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。

        正確答案: √

        3

        你理解的事物就是事物的本身。

        正確答案: ×

        4

        我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫,是因?yàn)? )(多選)

        A、美國(guó)人養(yǎng)大狗

        B、關(guān)于狗叫聲形成了通約

        C、這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn)

        D、中國(guó)人智商較高

        BC

        5

        心理學(xué)是:研究個(gè)體感覺(jué)、( )、情緒、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué)

        A、思想

        B、行為

        C、外形

        D、動(dòng)作

        作業(yè)標(biāo)題:心理學(xué)討論什么

        1

        心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。

        正確答案: √

        2

        不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方,也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。

        正確答案: √

        3

        馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。

        正確答案: √

        4

        完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人,就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

        正確答案: √

        5

        心理學(xué)是研究人類如何更好地生活,如何幸福的科學(xué)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:古典心理學(xué)

        1

        馬丁·布伯是( )家

        A、政治

        B、歷史學(xué)

        C、宗教哲學(xué)

        D、軍事

        2

        人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。”這句話出自于( )

        A、笛卡爾

        B、蘇格拉底

        C、弗洛伊德

        D、馬丁·布伯

        3

        下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀

        A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的

        B、可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人

        C、戀愛(ài)中必須男女平等

        D、 最浪漫的愛(ài)情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性

        4

        不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是

        A、大前提

        B、中前提

        C、小前提

        D、結(jié)論

        5

        畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為( )是人類高級(jí)智慧的體現(xiàn)。

        A、文字

        B、情感

        C、哲學(xué)

        D、民主

        6

        下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

        A、感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎

        B、人類一思考、上帝就發(fā)笑

        C、我思故我在

        D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我”

        7

        有效的爭(zhēng)論技巧都有哪些?(多選)

        A、善于并愿意表達(dá)自己觀點(diǎn)

        B、注重分享、真誠(chéng)很重要

        C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己

        BC

        8

        我們理解的事件都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。

        正確答案: √

        9

        德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一

        正確答案: √

        10

        被稱為西方哲學(xué)奠基者的是( )

        A、柏拉圖

        B、德謨克利特

        C、蘇格拉底

        D、普羅泰戈拉

        11

        相對(duì)于“戀”,“愛(ài)”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

        正確答案: √

        12

        電影《金剛》中金剛和女主角的愛(ài)情是柏拉圖式的愛(ài)情。

        正確答案: √

        13

        科學(xué)世界有三大未解之謎: 物質(zhì)起源、生命起源、( )

        A、意識(shí)起源

        B、生物起源

        C、文化起源

        D、宇宙起源

        14

        畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在

        正確答案: √

        15

        被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是( )

        A、德謨克利特

        B、希波克拉底

        C、蘇格拉底

        作業(yè)標(biāo)題:古典到現(xiàn)代

        1

        文藝復(fù)興是對(duì)( )文化的傳承。

        A、拜占庭

        B、奧斯曼

        C、古希臘

        D、日耳曼

        2

        “認(rèn)識(shí)自己的天性,人就超越了自己”這句話出自( )。

        A、皮亞杰

        B、圣·奧古斯丁

        C、沃森

        D、偉德海姆

        3

        被稱為“天使博士”的是( )。

        A、圣·奧古斯丁

        B、皮亞杰

        C、阿奎那

        D、沃森

        4

        西方倫理學(xué)倡導(dǎo)在不影響別人前提下的自由意志。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:現(xiàn)代心理學(xué)

        1

        “錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面,而是人的知覺(jué)層面,由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。”這是誰(shuí)的理論。

        A、沃森

        B、赫爾

        C、韋德海姆

        D、斯金納

        2

        “客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)

        A、韋德海姆

        B、皮亞杰

        C、赫爾

        D、斯金納

        3

        皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于( )

        A、溫暖

        B、關(guān)懷

        C、關(guān)注

        D、習(xí)慣

        4

        ( )第一個(gè)提出生命周期的理論。

        A、詹姆斯

        B、威爾漢姆.馮特

        C、梅斯梅爾

        D、埃里克森

        5

        創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)?

        A、梅斯梅爾

        B、馮特

        C、詹姆斯

        D、弗洛伊德

        6

        被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人,著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)?

        A、梅斯梅爾

        B、威廉·詹姆斯

        C、馮特

        D、弗洛伊德

        7

        被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是( )

        A、弗洛伊德

        B、詹姆斯

        C、馮特

        D、梅斯梅爾

        8

        弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語(yǔ)系統(tǒng),并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會(huì)重視,能夠生存下去。

        正確答案: √

        9

        催眠包含幾類?(多選)

        A、表演性催眠

        B、醫(yī)學(xué)性催眠

        C、生活催眠

        D、夢(mèng)境催眠

        BC

        10

        美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于( )實(shí)驗(yàn)

        A、動(dòng)物

        B、植物

        C、人體

        D、思想

        作業(yè)標(biāo)題:新生面臨的心理適應(yīng)期

        1

        大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。

        正確答案: √

        2

        新生進(jìn)入大學(xué)前三個(gè)月屬于緩沖期,可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。

        正確答案: √

        3

        新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入( ),如果仍存在不適應(yīng)感,焦慮、抑郁、人際恐懼等問(wèn)題,那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師,獲得正式的心里面談

        A、穩(wěn)定期

        B、調(diào)節(jié)期

        C、緩沖期

        D、發(fā)展期

        4

        在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用( )來(lái)改變。

        A、培養(yǎng)愛(ài)好

        B、加入社團(tuán)

        C、堅(jiān)持作息

        D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

        5

        進(jìn)入大學(xué),一開始新生都會(huì)出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng),只要積極面對(duì),這個(gè)階段終究會(huì)過(guò)去。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:90后同學(xué)的心理特征

        1

        下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次

        A、生理需求

        B、安全需求

        C、愛(ài)與被愛(ài)需求

        D、物質(zhì)需求

        2

        “自戀是人類的一般本質(zhì),每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自( )

        A、馬斯洛

        B、科胡特

        C、羅杰斯

        D、弗洛伊德

        3

        社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。

        正確答案: √

        4

        下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度( )

        A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí),不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)

        B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),坦誠(chéng)地表達(dá)自己

        C、欣賞他人,堅(jiān)持自己

        D、新知識(shí)接受性差,不深思熟慮

        5

        九十年代出生的人,最需要哪種情感?

        A、關(guān)注

        B、愛(ài)

        C、尊重

        D、溺愛(ài)

        6

        《同一性危機(jī)》作者是?

        A、艾瑞克森

        B、吉利根

        C、班德勒

        D、托馬斯·摩爾

        作業(yè)標(biāo)題:90后與父母老師比較

        1

        總體來(lái)說(shuō),每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì),是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代不同。

        正確答案: √

        2

        六七十年代的人一生下來(lái)就面臨著( )的局面。

        A、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂

        B、衣食無(wú)憂

        C、極度自由

        D、物質(zhì)匱乏

        3

        六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí),成為別人;而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。

        正確答案: √

        4

        關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步,比較容易獲得快樂(lè)和滿足感。

        正確答案: √

        5

        六七十年代的人在青少年時(shí)期比較容易有逆反情緒,是因?yàn)樵谕觌A段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過(guò)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的需要

        1

        成年早期是人個(gè)性成熟,自我能力,社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感,信仰,科學(xué)興趣,政治抱負(fù),生活觀念,價(jià)值觀與審美情趣基本形成的階段。

        正確答案: √

        2

        大學(xué)生在成年早期的階段需要完成( )。

        A、性格成熟

        B、人格成熟

        C、體魄成熟

        D、思想成熟

        3

        大學(xué)生最重要的任務(wù)是( )。

        A、社交

        B、個(gè)人興趣愛(ài)好

        C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)

        D、慈善事業(yè)

        4

        大學(xué)生需要有社會(huì)意識(shí),應(yīng)該將所有精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的需要

        1

        12-16歲是人友情發(fā)展階段,人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的,這些友誼會(huì)維持終身。

        正確答案: √

        2

        親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)

        正確答案: √

        3

        利他與利己的平衡通常需要做到( )

        A、自己獲得的和自己給與的多少不重要

        B、自己獲得的要小于自己給與的

        C、自己獲得的與給與的要平等

        D、自己獲得的不要大于自己給予的

        4

        存在主義的四大生命命題:自由、孤獨(dú)、( )、存在的價(jià)值。

        A、激情

        B、恐懼

        C、焦慮

        D、尊重

        5

        你選擇自由,代價(jià)是必須承受得起孤獨(dú)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:如何有效的學(xué)習(xí)和生活

        1

        下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素:

        A、充分利用大學(xué)有效資源

        B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間

        C、努力發(fā)展人際關(guān)系

        D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望

        2

        大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。

        正確答案: √

        3

        進(jìn)入大學(xué)后,不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式,仍然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:心理健康的定義

        1

        國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在( )個(gè)方面。

        A、4

        B、3

        C、7

        D、6

        2

        ( )年,國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。

        A、1946

        B、1966

        C、1864

        D、1945

        3

        心理健康意味著沒(méi)有任何消極情緒。

        正確答案: ×

        4

        心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。

        正確答案: ×

        5

        通俗地說(shuō),心理健康是指在同等環(huán)境下、( )的人。

        A、更堅(jiān)強(qiáng)

        B、更快樂(lè)

        C、生活水平更高

        D、活得更久

        作業(yè)標(biāo)題:評(píng)估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

        1

        心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。

        正確答案: ×

        2

        ( )年,我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。

        A、1984

        B、1985

        C、1986

        D、1990

        3

        在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中,最具中國(guó)特色的是:( )

        A、暗示性

        B、自信心

        C、心理活動(dòng)強(qiáng)度

        D、環(huán)境適應(yīng)能力

        4

        1992年,世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的( )個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

        A、5

        B、6

        C、7

        D、10

        5

        哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn):( )

        A、智力正常

        B、人際關(guān)系和諧

        C、行為符合年齡特征

        D、周期節(jié)律性

        作業(yè)標(biāo)題:理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

        1

        心理不健康等于心理不正常。

        正確答案: ×

        2

        “心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正常”的范圍之內(nèi)。

        正確答案: √

        3

        心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。

        正確答案: ×

        4

        心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,具有不穩(wěn)定性。

        正確答案: √

        5

        心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài)。

        正確答案: √

        6

        異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

        1

        心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適應(yīng)力強(qiáng)。

        正確答案: √

        2

        個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí),可以通過(guò)鍛煉身體加以解決。

        正確答案: ×

        3

        心理健康維度圖的深灰是指心理異?;蛘系K。

        正確答案: √

        4

        個(gè)體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時(shí),必須求助于精神科醫(yī)生。

        正確答案: √

        5

        個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。

        正確答案: ×

        6

        大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。

        正確答案: ×

        7

        心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識(shí)。

        正確答案: √

        8

        心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。

        正確答案: √

        9

        好學(xué)樂(lè)學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

        正確答案: √

        10

        心理健康的大學(xué)生的行為不一定要符合年齡特征。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:3.5大學(xué)環(huán)境的變化

        1

        大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。

        正確答案: √

        2

        理想與現(xiàn)實(shí)的沖突是大學(xué)生常遇到的問(wèn)題。

        正確答案: √

        3

        大學(xué)生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。

        正確答案: ×

        4

        大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。

        正確答案: √

        5

        無(wú)論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn),我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:案例分析

        1

        適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。

        正確答案: ×

        2

        大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。

        正確答案: √

        3

        對(duì)于大學(xué)生而言,自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有變化。

        正確答案: ×

        4

        對(duì)于大學(xué)生而言,需要適應(yīng)自我認(rèn)識(shí)的變化。

        正確答案: √

        5

        大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:壓力的定義

        1

        壓力也叫應(yīng)激

        正確答案: √

        2

        壓力感不可控制

        正確答案: ×

        3

        壓力是緊張或喚醒的一種( )心理狀態(tài)

        A、外部

        B、內(nèi)部

        C、中間

        4

        壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的( )的應(yīng)對(duì)過(guò)程。(多選)

        A、解釋性

        B、情感性

        C、防御性

        D、康復(fù)性

        BC

        5

        壓力也可能是人體對(duì)需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:身體與壓力的關(guān)系

        1

        適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。

        正確答案: √

        2

        適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。

        正確答案: √

        3

        承受壓力不一定總是壞事

        正確答案: √

        4

        情緒釋放的前提是:( )

        A、說(shuō)出來(lái)

        B、哭出來(lái)

        C、寫出來(lái)

        D、不傷害他人

        5

        失眠與消極情緒無(wú)關(guān)

        正確答案: ×

        6

        長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康

        正確答案: ×

        7

        人類( )%的疾病與心理的壓力感有關(guān)

        A、不到10%

        B、20—30%

        C、65—90%

        D、100%

        8

        詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽見(jiàn)》一書中提出:“孤獨(dú)是致命的毒藥,( )是生命的良藥。”

        A、快樂(lè)

        B、休息

        C、交友

        D、對(duì)話

        9

        身體健康與壓力感有關(guān)

        正確答案: √

        10

        我們可以通過(guò)積極的自我暗示,調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問(wèn)題。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:積極面對(duì)壓力

        1

        壓力永遠(yuǎn)都是個(gè)問(wèn)題。

        正確答案: ×

        2

        壓力本身不是問(wèn)題,關(guān)鍵在于:( )

        A、如何忽視

        B、如何回避

        C、如何應(yīng)對(duì)

        3

        如果產(chǎn)生壓力感,是一件很可怕的事情。

        正確答案: ×

        4

        該段視頻是希望你體會(huì):人在壓力情境下如何獲得( )

        A、道德提升

        B、身體健康

        C、心靈成長(zhǎng)

        作業(yè)標(biāo)題:應(yīng)對(duì)壓力小技巧

        1

        建立和完善自己的社會(huì)支持系統(tǒng),對(duì)于緩解壓力非常有效。

        正確答案: √

        2

        一個(gè)人如果只有一、兩個(gè)知心朋友,必定有心理問(wèn)題。

        正確答案: ×

        3

        一個(gè)人和家人的關(guān)系越好,朋友越多,( )就越多。(多選)

        A、社會(huì)支持

        B、情感支持

        C、技術(shù)支持

        B

        4

        即使朋友不多,但足以交心,仍然可以獲得社會(huì)支持。

        正確答案: √

        5

        我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:認(rèn)識(shí)我們的大腦

        1

        人類大腦主要由水構(gòu)成。

        正確答案: √

        2

        把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維(主要是胼胝體)割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。

        正確答案: √

        3

        下列與大腦左半球活動(dòng)有關(guān)的是(多選)

        A、言語(yǔ)

        B、情緒

        C、閱讀

        D、書寫

        E、數(shù)學(xué)運(yùn)算

        CDE

        4

        下列與大腦右半球活動(dòng)有關(guān)的是

        A、邏輯推理

        B、空間關(guān)系

        C、欣賞音樂(lè)

        D、藝術(shù)

        E、情緒

        CDE

        5

        在邊緣系統(tǒng)中,與記憶有關(guān)的是

        A、杏仁核

        B、海馬

        C、垂體

        D、下丘腦

        作業(yè)標(biāo)題:記憶的概念

        1

        記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。

        正確答案: ×

        2

        記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。

        正確答案: √

        3

        記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。

        正確答案: √

        4

        記憶就是記憶力。

        正確答案: ×

        5

        能擁有超凡的記憶力,是因?yàn)檫@樣的人掌握了非??茖W(xué)的記憶方法。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:記憶的基本過(guò)程

        1

        記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。

        正確答案: ×

        2

        任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶的基本過(guò)程,才能成為個(gè)體可以保持和利用的經(jīng)驗(yàn)。

        正確答案: √

        3

        短時(shí)記憶的容量為()組塊

        A、4—6

        B、4—7

        C、5—8

        D、5—9

        4

        短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。

        正確答案: ×

        5

        長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的。

        正確答案: √

        6

        按記憶內(nèi)容與對(duì)象不同分為( )

        A、有意記憶

        B、無(wú)意記憶

        C、形象記憶

        D、語(yǔ)義邏輯記憶

        E、情緒記憶

        CD

        7

        按記憶有無(wú)目的可分為( )

        A、動(dòng)作記憶

        B、情緒記憶

        C、有意記憶

        D、無(wú)意記憶

        E、形象記憶

        D

        8

        按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為( )

        A、瞬時(shí)記憶

        B、短時(shí)記憶

        C、長(zhǎng)時(shí)記憶

        D、有意記憶

        E、無(wú)意記憶

        BC

        9

        按記憶是否受到意識(shí)的控制可分為( )

        A、內(nèi)隱記憶

        B、外顯記憶

        C、短時(shí)記憶

        D、長(zhǎng)時(shí)記憶

        E、瞬時(shí)記憶

        B

        10

        內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:遺忘

        1

        遺忘在任何記憶過(guò)程之中都有可能發(fā)生。

        正確答案: √

        2

        產(chǎn)生遺忘的原因有(多選)

        A、痕跡消退

        B、干擾

        C、前攝抑制

        D、后攝抑制

        BCD

        3

        遺忘主要是環(huán)境原因。

        正確答案: ×

        4

        關(guān)于遺忘的規(guī)律是由()發(fā)現(xiàn)的。

        A、佛洛依德

        B、巴甫洛夫

        C、華生

        D、艾賓浩斯

        5

        先學(xué)習(xí)到的知識(shí)首先以很快的速度被遺忘,然后遺忘速度會(huì)緩慢下來(lái)。

        正確答案: √

        6

        短時(shí)記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。

        正確答案: ×

        7

        創(chuàng)傷性失憶術(shù)語(yǔ)神經(jīng)心理學(xué)病例。

        正確答案: √

        8

        順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時(shí)記憶遺忘。

        正確答案: ×

        9

        順行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。

        正確答案: √

        10

        逆行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:如何提高記憶力

        1

        如何提高記憶力()?(多選)

        A、合理組織知識(shí)

        B、復(fù)習(xí)

        C、逐個(gè)擊破

        D、重復(fù)記憶

        BCD

        2

        將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。

        正確答案: √

        3

        記憶時(shí)著重記憶中間的知識(shí)點(diǎn),是利用了艾賓浩斯的記憶原理。

        正確答案: ×

        4

        消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。

        正確答案: √

        5

        利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理,對(duì)知識(shí)要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:關(guān)于學(xué)習(xí)的心理學(xué)理論

        1

        “學(xué)習(xí)過(guò)程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘知識(shí)結(jié)構(gòu)’的過(guò)程”是學(xué)習(xí)的()理論提出的觀點(diǎn)。

        A、聯(lián)結(jié)理論

        B、認(rèn)知理論

        C、操作條件反射學(xué)說(shuō)

        D、條件反射學(xué)說(shuō)

        2

        下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是()(多選)

        A、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)習(xí)

        B、條件反射學(xué)說(shuō)

        C、操作條件反射學(xué)說(shuō)

        D、頓悟

        BC

        3

        “嘗試-錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來(lái)的。

        正確答案: ×

        4

        科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。

        正確答案: √

        5

        下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是()(多選)

        A、托爾曼認(rèn)知目的說(shuō)

        B、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

        C、人本主義學(xué)習(xí)理論

        D、布魯納的學(xué)習(xí)理論

        B

        6

        學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物共有的。

        正確答案: √

        7

        學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。

        正確答案: √

        8

        帶來(lái)行為改變的一定是學(xué)習(xí)。

        正確答案: ×

        9

        學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。

        正確答案: √

        10

        學(xué)習(xí)是個(gè)體行為潛能比較持久的變化。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素

        1

        下列屬于非認(rèn)知因素的是()(多選)

        A、情緒

        B、意志

        C、性格

        D、智力

        E、態(tài)度

        BCE

        2

        影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有()(多選)

        A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

        B、歸因方式

        C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度

        D、情緒和情感

        E、性別角色

        BCDE

        3

        學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。

        正確答案: √

        4

        關(guān)于學(xué)習(xí)中的成功和失敗的歸因,屬于內(nèi)歸因的是()(多選)

        A、學(xué)習(xí)能力

        B、努力程度

        C、學(xué)習(xí)的難度水平

        D、運(yùn)氣

        B

        作業(yè)標(biāo)題:培養(yǎng)創(chuàng)造力

        1

        奧斯本1957年提出的 “腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。

        正確答案: √

        2

        創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。

        正確答案: √

        3

        下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()(多選)

        A、嚴(yán)禁批判

        B、自由奔放

        C、追求數(shù)量

        D、融合改善

        BCD

        4

        “腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià),即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)階段的學(xué)習(xí)

        1

        大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識(shí)與能力,培養(yǎng)全面素質(zhì)。

        正確答案: √

        2

        大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多,深層次理解多。

        正確答案: √

        3

        如何正確對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)()(多選)

        A、明確任務(wù)

        B、合理定位

        C、掌握方法

        D、保持積極的心態(tài)

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:人際交往的概念

        1

        人際溝通就是人際交往。

        正確答案: ×

        2

        在社會(huì)活動(dòng)中,人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過(guò)程就是人際交往。

        正確答案: √

        3

        我們看見(jiàn)并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人,這一心理效應(yīng)屬于()效應(yīng)

        A、曝光效應(yīng)

        B、接近效應(yīng)

        C、聚光燈效應(yīng)

        D、光環(huán)效應(yīng)

        4

        下列屬于人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)的有()(多選)

        A、自我價(jià)值尋找的需要

        B、安全感確立的需要

        C、交往需要

        D、獨(dú)處需要

        BCD

        5

        下列屬于人際交往的規(guī)則的是()(多選)

        A、熟悉效應(yīng)

        B、鄰近效應(yīng)

        C、相似規(guī)則

        D、個(gè)人特質(zhì)

        E、互補(bǔ)規(guī)則

        BCDE

        作業(yè)標(biāo)題:人際交往的意義和價(jià)值

        1

        下列屬于人際交往帶來(lái)的意義和價(jià)值的是()(多選)

        A、個(gè)性及社會(huì)發(fā)展

        B、信息獲取

        C、身心健康

        D、安全感

        E、自我價(jià)值尋求

        BCDE

        2

        著名的“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家()設(shè)計(jì)實(shí)施的。

        A、費(fèi)欽納

        B、赫倫

        C、馮特

        D、斯金納

        3

        感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)表明,來(lái)自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是十分必要的。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:人際交往的工具及條件

        1

        人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。

        正確答案: √

        2

        語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)包括()(多選)

        A、口頭語(yǔ)言

        B、肢體語(yǔ)言

        C、書面語(yǔ)言

        D、表情

        C

        3

        下列屬于非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的是()(多選)

        A、目光

        B、表情

        C、動(dòng)作、姿勢(shì)

        D、觸摸

        E、副語(yǔ)言

        BCDE

        4

        社交距離應(yīng)該保持在()

        A、0-46厘米

        B、46-122厘米

        C、1.22-3.66米

        D、3.66米以上

        5

        個(gè)人距離應(yīng)該保持在()

        A、0-46厘米

        B、46-122厘米

        C、1.22-3.66米

        D、3.66米以上

        作業(yè)標(biāo)題:人際交往的形式及過(guò)程分析

        1

        信息溝通的基本要素有( )

        A、信息來(lái)源

        B、信息

        C、信息渠道

        D、反饋

        E、譯碼和編碼

        BCDE

        2

        人際交往的形式有()

        A、正式交往

        B、非正式交往

        C、直接交往

        D、間接交往

        BCD

        3

        人際溝通的一般模式由( )構(gòu)成。

        A、信息發(fā)送者

        B、信息傳遞者

        C、信息接收者

        D、反饋

        E、干擾

        BCDE

        4

        干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。

        正確答案: √

        5

        文化背景對(duì)人際交往有重要的影響。

        正確答案: √

        6

        在人際交往的形式中,與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是()

        A、單線交往

        B、書面交往

        C、雙線交往

        D、直接交往

        作業(yè)標(biāo)題:影響人際交往的因素

        1

        影響人際交往的因素有()(多選)

        A、信息交流過(guò)程的噪音干擾

        B、交往雙方心理素質(zhì)的差異

        C、文化背景差異

        D、社會(huì)角色差異

        BCD

        2

        信息交流過(guò)程中的噪音干擾主要是指()(多選)

        A、層次過(guò)多造成的信息失真

        B、外界信息的干擾

        C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真

        D、社會(huì)角色差異帶來(lái)的干擾

        C

        3

        交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指()(多選)

        A、雙方心理承受力不同

        B、知覺(jué)的選擇需要偏差造成的交往障礙

        C、情緒失控使交往不能順利進(jìn)行

        D、雙方社會(huì)角色的差異

        C

        作業(yè)標(biāo)題:人際交往中的印象管理

        1

        印象是社會(huì)知覺(jué)過(guò)程的結(jié)果。

        正確答案: √

        2

        印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方法去影響別人對(duì)于自己的印象,使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程。

        正確答案: √

        3

        光環(huán)效應(yīng)是一種簡(jiǎn)單地根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷的特殊社會(huì)推理模式。

        正確答案: ×

        4

        當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí),他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征,也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是()的心理效應(yīng)。

        A、首因效應(yīng)

        B、光環(huán)效應(yīng)

        C、刻板印象

        D、定勢(shì)效應(yīng)

        5

        首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。

        正確答案: ×

        人際交往的技巧

        1

        下列屬于人際交往的原則的有()(多選)

        A、真誠(chéng)原則

        B、交互原則

        C、功利原則

        D、自我價(jià)值保護(hù)原則

        E、情境控制原則

        BCDE

        2

        下列屬于人際交往的技巧的有()(多選)

        A、正確認(rèn)識(shí)自我

        B、以誠(chéng)相待

        C、學(xué)會(huì)傾聽

        D、交往中的語(yǔ)言藝術(shù)

        E、同理心

        BCDE

        3

        下列屬于人際交往中的交往障礙的有()(多選)

        A、嫉妒

        B、自我封閉

        C、自我否定

        D、靦腆害羞

        E、盛氣凌人

        CDE

        4

        正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。

        正確答案:√

        5

        在人際交往中要設(shè)身處地地聆聽,用心和腦來(lái)傾聽并做出反應(yīng),以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。

        正確答案:√

        作業(yè)標(biāo)題:體味愛(ài)情

        1

        每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都有自己的理解。

        正確答案: √

        2

        心理學(xué)著作《愛(ài)的藝術(shù)》的作者是:()

        A、弗洛伊德

        B、榮格

        C、弗洛姆

        3

        “我需要你,因?yàn)槲覑?ài)你”是()的愛(ài)。

        A、成熟

        B、不成熟

        4

        “我愛(ài)你,因?yàn)槲倚枰?rdquo;是()的愛(ài)。

        A、成熟

        B、不成熟

        作業(yè)標(biāo)題:現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)愛(ài)情結(jié)構(gòu)的分析:愛(ài)情三角形

        1

        “愛(ài)情三角形”包括:()(多選)

        A、親密

        B、激情

        C、承諾

        D、財(cái)富

        BC

        2

        親密+激情是()的愛(ài)情

        A、浪漫

        B、同伴

        C、愚昧

        D、空洞

        3

        親密+承諾是()的愛(ài)情

        A、浪漫

        B、同伴

        C、愚昧

        D、空洞

        4

        激情+承諾是()的愛(ài)情

        A、浪漫

        B、同伴

        C、愚昧

        D、空洞

        5

        只有承諾是()的愛(ài)情

        A、浪漫

        B、同伴

        C、愚昧

        D、空洞

        作業(yè)標(biāo)題:戀愛(ài)心理的常見(jiàn)類型

        1

        一見(jiàn)鐘情屬于()愛(ài)情

        A、忘我式

        B、友誼式

        C、游戲式

        D、激情式

        2

        出于寂寞而談戀愛(ài),屬于()愛(ài)情

        A、忘我式

        B、友誼式

        C、游戲式

        D、激情式

        3

        占有式愛(ài)情中的“占有”不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。

        正確答案: √

        4

        邏輯式愛(ài)情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛(ài)。

        正確答案: √

        5

        愛(ài)情需要全身心投入,不需要有底線、有原則、有自我。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:用溝通化解戀愛(ài)中的問(wèn)題

        1

        親密關(guān)系是需要建設(shè)的。

        正確答案: √

        2

        戀愛(ài)關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題就分手。

        正確答案: ×

        3

        我們需要學(xué)會(huì)用()化解戀愛(ài)中的問(wèn)題

        A、忍讓

        B、爭(zhēng)辯

        C、溝通

        4

        視頻中的案例表明戀愛(ài)雙方解決沖突的方式是不同的。

        正確答案: √

        5

        我們解決戀愛(ài)問(wèn)題的方式與原生家庭完全無(wú)關(guān)。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:傾聽與表達(dá)

        1

        溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。

        正確答案: √

        2

        ()是建設(shè)性的表達(dá)方式。

        A、你信息

        B、我信息

        C、他信息

        3

        “我信息”的表達(dá)順序是:()

        A、行為-感覺(jué)-愿望

        B、感覺(jué)-行為-愿望

        C、愿望-行為-感覺(jué)

        4

        傾聽就是一言不發(fā),默默地聽對(duì)方講話。

        正確答案: ×

        5

        傾聽需要聽:()(多選)

        A、對(duì)方的問(wèn)題

        B、對(duì)方的看法

        C、對(duì)方的感受

        BC

        作業(yè)標(biāo)題:在戀愛(ài)與分手中成長(zhǎng)

        1

        被拋棄與被拋棄感是一回事。

        正確答案: ×

        2

        主動(dòng)提出分手的一方一定沒(méi)有被拋棄感。

        正確答案: ×

        3

        真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)于減少分手所造成的傷害尤為重要。

        正確答案: √

        4

        有的人搶先一步說(shuō)分手,正是為了回避被拋棄感所帶來(lái)的痛苦。

        正確答案: √

        5

        為了讓分手更多平靜,更少傷害,當(dāng)事人應(yīng)該做到:()(多選)

        A、尊重情感

        B、態(tài)度明朗

        C、場(chǎng)合適宜

        D、言辭坦誠(chéng)

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:性別角色及角色認(rèn)同

        1

        現(xiàn)實(shí)生活中,不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。

        正確答案: √

        2

        性別角色是指屬于特定性別的個(gè)體,在一定的社會(huì)和團(tuán)體中占有的適當(dāng)位置及其被社會(huì)和團(tuán)體規(guī)定了的行為模式。

        正確答案: √

        3

        男女性別角色并非相對(duì)存在。

        正確答案: ×

        4

        男女性別角色無(wú)法互為參照。

        正確答案: ×

        5

        對(duì)于性別角色,每個(gè)人都有自己的喜好傾向。

        正確答案: √

        6

        性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。

        正確答案: √

        7

        生理性別決定性取向。

        正確答案: ×

        8

        生理層面同樣是男性,卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說(shuō)話方式。

        正確答案: √

        9

        性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。

        正確答案: √

        10

        哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同?

        A、家庭教養(yǎng)方式

        B、成長(zhǎng)環(huán)境

        C、重要他人的評(píng)價(jià)

        BC

        作業(yè)標(biāo)題:健康的性心理

        1

        性心理有健康和不健康之分。

        正確答案: √

        2

        互愛(ài)并非唯一健康的性動(dòng)機(jī)或性需求。

        正確答案: ×

        3

        健康的性意識(shí)包括:( )

        A、健康的性情感

        B、正確的性別認(rèn)同

        C、正確的性對(duì)象

        D、正確的性行為意識(shí)

        CD

        4

        情愛(ài)與性愛(ài)的結(jié)合屬于:( )

        A、健康的性動(dòng)機(jī)

        B、健康的性意識(shí)

        C、健康的性情感

        D、正確的性觀念

        5

        健康的性心理包括:( )

        A、健康的性動(dòng)機(jī)

        B、健康的性意識(shí)

        C、健康的性情感

        D、正確的性觀念

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:性心理困擾及其應(yīng)對(duì)

        1

        青春期是性的印刻期。

        正確答案: √

        2

        青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度,進(jìn)而影響未來(lái)的生活。

        正確答案: √

        3

        自慰的罪惡感不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。

        正確答案: ×

        4

        遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見(jiàn)的性心理困擾。

        正確答案: √

        5

        性特征過(guò)濾不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:性行為不當(dāng)影響及應(yīng)對(duì)

        1

        性行為對(duì)身心健康沒(méi)有影響。

        正確答案: ×

        2

        性行為不當(dāng)可能帶來(lái)遺傳疾病的問(wèn)題。

        正確答案: √

        3

        性行為不當(dāng)可能帶來(lái)身體健康的問(wèn)題。

        正確答案: √

        4

        性行為不當(dāng)可能帶來(lái)心理衛(wèi)生的問(wèn)題。

        正確答案: √

        5

        婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。

        正確答案: √

        6

        性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。

        正確答案: √

        7

        性行為失調(diào)并非偶爾發(fā)生。

        正確答案: ×

        8

        性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。

        正確答案: √

        9

        性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。

        正確答案: ×

        10

        性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:情緒的定義

        1

        情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。

        正確答案: √

        2

        表情是生物所共有的。

        正確答案: √

        3

        喜怒哀樂(lè)是人的四種基本情緒。

        正確答案: ×

        4

        表情傳達(dá)情緒。

        正確答案: √

        5

        下列屬于情緒的是()

        A、考試得滿分高興

        B、遭到別人攻擊憤怒

        C、失去親人而悲傷

        D、面臨危險(xiǎn)而恐懼

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:情緒的組成要素

        1

        情緒的組成要素有()(多選)

        A、內(nèi)省的情緒體驗(yàn)

        B、外在的情緒表現(xiàn)

        C、情緒的生理變化

        D、情感

        BC

        2

        外在的情緒表現(xiàn)通常稱之為表情。

        正確答案: √

        3

        表情包括()(多選)

        A、面部表情

        B、姿態(tài)表情

        C、語(yǔ)調(diào)表情

        D、手勢(shì)

        BC

        4

        情緒會(huì)帶來(lái)一系列的生理變化。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:情緒與情感的關(guān)系

        1

        情緒和情感是相互依存的。

        正確答案: √

        2

        情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系。

        正確答案: ×

        3

        情感與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系,屬于高級(jí)心理現(xiàn)象。

        正確答案: √

        4

        情感較穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),甚至影響人的一生。

        正確答案: √

        5

        情緒相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較穩(wěn)定的。

        正確答案: ×

        6

        下列屬于情緒的成分的是( )

        A、身體的變化

        B、行動(dòng)潛能

        C、有意識(shí)的體驗(yàn)

        D、認(rèn)知成分

        BCD

        7

        情緒涉及的認(rèn)知的成分包括( )

        A、注意、知覺(jué)、記憶

        B、刺激的意義

        C、情緒信息在大腦中的解釋

        D、情緒的認(rèn)知表征

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:心境、激情與應(yīng)激

        1

        情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。

        正確答案: √

        2

        下列屬于基本情緒的是()

        A、興趣

        B、驚奇

        C、悲傷

        D、害羞

        E、厭惡

        BCDE

        3

        復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。

        正確答案: √

        4

        下列屬于情緒的狀態(tài)的是()

        A、心境

        B、激情

        C、應(yīng)激

        D、平靜

        BC

        5

        心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:7.5情緒的功能

        1

        下列屬于情緒的功能的是()

        A、自我防御功能

        B、社會(huì)適應(yīng)功能

        C、動(dòng)力功能

        D、強(qiáng)化功能

        E、信號(hào)功能

        BCDE

        2

        遇到危險(xiǎn)產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能

        A、自我防御功能

        B、社會(huì)適應(yīng)功能

        C、動(dòng)力功能

        D、強(qiáng)化功能

        3

        情緒能夠激勵(lì)人的活動(dòng),提高人的活動(dòng)效率,屬于情緒的()功能

        A、自我防御功能

        B、社會(huì)適應(yīng)功能

        C、動(dòng)力功能

        D、強(qiáng)化功能

        4

        情緒的信號(hào)功能主要通過(guò)表情傳遞的。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:情緒的基本理論

        1

        情緒的外周理論是指坎農(nóng)—巴德學(xué)說(shuō)。

        正確答案: ×

        2

        情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒

        A、情緒的外周理論

        B、情緒的丘腦理論

        C、情緒的認(rèn)知理論

        D、情緒的認(rèn)知-分化理論

        3

        情緒的認(rèn)知理論包括()(多選)

        A、阿諾德“評(píng)定-興奮”說(shuō)

        B、沙赫特兩因素情緒理論

        C、拉扎勒斯的認(rèn)知-評(píng)價(jià)理論

        D、動(dòng)機(jī)-分化理論

        BC

        4

        情緒體驗(yàn)和生理變化是同時(shí)發(fā)生的,它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。

        正確答案: √

        5

        情緒的動(dòng)機(jī)-分化理論是由詹姆斯提出來(lái)的。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:青少年常見(jiàn)的情緒問(wèn)題及特點(diǎn)

        1

        下列屬于青少年的情緒特點(diǎn)的是()(多選)

        A、豐富性與復(fù)雜性

        B、波動(dòng)性與兩極性

        C、沖動(dòng)性與爆發(fā)性

        D、外顯性和內(nèi)隱性

        BCD

        2

        青少年常見(jiàn)的情緒問(wèn)題有()(多選)

        A、抑郁

        B、焦慮

        C、自卑

        D、自負(fù)

        E、憤怒

        BCDE

        3

        影響青少年情緒的客觀因素有()(多選)

        A、社會(huì)環(huán)境的影響

        B、學(xué)校環(huán)境的影響

        C、家庭因素的影響

        D、人際交往受挫

        BCD

        4

        影響青少年情緒的主觀因素有()(多選)

        A、不能正確的評(píng)價(jià)自我

        B、依賴性與自主性的矛盾

        C、期望值偏高與現(xiàn)實(shí)的矛盾

        D、戀愛(ài)問(wèn)題

        E、生命中的喪失

        BCDE

        5

        人際交往受挫對(duì)青少年的情緒問(wèn)題有重要的影響。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:理性情緒療法

        1

        理性情緒療法是由美國(guó)著名的心理學(xué)家()提出的。

        A、埃里克森

        B、艾利斯

        C、斯金納

        D、羅杰斯

        2

        理性情緒療法強(qiáng)調(diào)以來(lái)訪者為中心。

        正確答案: ×

        3

        理性情緒療法也稱為ABC療法,其中B指的是()

        A、誘發(fā)情緒的事件

        B、對(duì)誘發(fā)事件的態(tài)度、解釋

        C、情緒的結(jié)果

        D、行為的結(jié)果

        4

        理性情緒療法認(rèn)為,左右我們情緒的并非是事件本身,而是我們對(duì)事件的態(tài)度和觀念。

        正確答案: √

        5

        理性情緒療法屬于認(rèn)知療法。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:不合理信念及情緒療法

        1

        不合理信念是主觀的、沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的。

        正確答案: √

        2

        下列影響不合理信念形成的因素有()(多選)

        A、以前的生活經(jīng)歷

        B、其他人的評(píng)價(jià)以及對(duì)待我的方式

        C、父母或重要他人對(duì)自我的接受度和評(píng)價(jià)

        D、父母或重要他人對(duì)自己的期望

        BCD

        3

        理性情緒理論認(rèn)為,對(duì)事件正確的認(rèn)識(shí)一般會(huì)導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨楹颓榫w反應(yīng),而錯(cuò)誤的認(rèn)知往往是導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生不良情緒的直接原因。

        正確答案: √

        4

        下列屬于不合理信念的是()

        A、過(guò)度概括

        B、任意推論

        C、二分想法

        D、負(fù)性想法

        E、主觀思維

        BCDE

        5

        下列屬于信念類型的不合理信念的是()

        A、過(guò)度概括

        B、任意推論

        C、二分想法

        D、負(fù)性想法

        D

        6

        不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良情緒。

        正確答案: √

        7

        合理信念一般均為客觀事實(shí);不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。

        正確答案: √

        8

        不合理信念會(huì)使人產(chǎn)生情緒困擾。

        正確答案: √

        9

        “對(duì)危險(xiǎn)可怕的事應(yīng)隨時(shí)加以警惕”屬于合理信念。

        正確答案: ×

        10

        一些固有的不合理信念無(wú)法轉(zhuǎn)化為合理信念。

        正確答案: ×

        11

        下列屬于理性情緒療法應(yīng)用中的層次的有( )

        A、明確ABC理論

        B、找到非理性觀念

        C、嘗試矯正非理性觀念

        D、以來(lái)訪者為中心

        BC

        12

        合理信念就是積極化的想法。

        正確答案: ×

        13

        下列屬于理性情緒療法的步驟的有( )

        A、列出引發(fā)不良情緒的事件和認(rèn)識(shí)

        B、找到對(duì)應(yīng)不良事件認(rèn)識(shí)的非理性觀念

        C、糾正非理性觀念

        D、建立合理信念

        BCD

        作業(yè)標(biāo)題:應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒培養(yǎng)積極情緒

        1

        下列屬于培養(yǎng)積極情緒的方法的有()

        A、愛(ài)和溫情

        B、感恩

        C、好奇心

        D、毅力

        E、熱情

        BCDE

        2

        付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:何為自我意識(shí)

        1

        把“認(rèn)識(shí)你自己”這句話作為自己哲學(xué)原則宣言的是:()

        A、馬克思

        B、愛(ài)因斯坦

        C、蘇格拉底

        2

        自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知。

        正確答案: √

        3

        存在狀態(tài)包括:()(多選)

        A、生理狀態(tài)

        B、心理狀態(tài)

        C、人際關(guān)系

        D、社會(huì)角色

        BCD

        4

        自我意識(shí)包括哪些層次:()(多選)

        A、知

        B、情

        C、意

        D、行

        BC

        5

        除了人之外,沒(méi)有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:自我意識(shí)的發(fā)展及其重要性

        1

        人格中最核心的成分是:()(多選)

        A、自我意識(shí)

        B、自我覺(jué)知

        C、自我認(rèn)識(shí)

        D、自我概念

        BCD

        2

        “自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”,這句話出自心理學(xué)家:()

        A、弗洛伊德

        B、馮特

        C、羅杰斯

        3

        在很大程度上,我們看待自己的方式,源于別人看待我們的方式。

        正確答案: √

        4

        “我認(rèn)為,我爸爸覺(jué)得我是個(gè)守信用的人。”這是:()

        A、鏡我

        B、物質(zhì)自我

        C、社會(huì)自我

        5

        父母在培育兒童的過(guò)程中,要高度重視自我意識(shí)。

        正確答案: √

        6

        著名心理學(xué)家詹姆斯提出,自我包括:( )

        A、主我

        B、客我

        C、生理的我

        D、心理的我

        B

        7

        詹姆斯認(rèn)為,客我包括:( )

        A、物質(zhì)自我

        B、精神自我

        C、社會(huì)自我

        D、靈魂自我

        BC

        8

        我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。

        正確答案: √

        9

        真實(shí)的物體、人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。

        正確答案: √

        10

        所有物并未延伸自我。

        正確答案: ×

        11

        在8個(gè)月以前,嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識(shí)。

        正確答案: ×

        12

        嬰兒開始能夠把自己的動(dòng)作和動(dòng)作對(duì)象區(qū)別開來(lái),是在:( )

        A、8個(gè)月以前

        B、8個(gè)月左右

        C、1歲左右

        D、2歲左右

        13

        嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍,發(fā)生在:( )

        A、8個(gè)月左右

        B、1歲左右

        C、2歲左右

        D、3歲左右

        14

        早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。

        正確答案: √

        15

        進(jìn)入青春期之后,人的情緒更多受到自己內(nèi)在世界的影響。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:自我認(rèn)同感的獲得

        1

        自我認(rèn)同感是一個(gè)人關(guān)于自己是誰(shuí)以及如何定義自己的思想或觀念。

        正確答案: √

        2

        自我認(rèn)同感包括:( )

        A、時(shí)間上的持續(xù)性

        B、空間上的一致性

        C、內(nèi)在世界的統(tǒng)一性

        B

        3

        不同成長(zhǎng)階段的自我認(rèn)同感即使不一致,也不會(huì)產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。

        正確答案: ×

        4

        個(gè)體在哪些領(lǐng)域做出承諾時(shí),自我認(rèn)同危機(jī)便得以解決:()(多選)

        A、職業(yè)

        B、意識(shí)形態(tài)

        C、性取向

        BC

        5

        自我認(rèn)同感的發(fā)展始于:()

        A、嬰幼兒時(shí)期

        B、少年時(shí)期

        C、青春期

        6

        自我認(rèn)同感有( )種狀態(tài)。

        A、2

        B、3

        C、4

        D、6

        7

        “我沒(méi)怎么想過(guò)未來(lái)的工作,也不知道自己想做什么”,屬于:( )

        A、認(rèn)同感擴(kuò)散

        B、認(rèn)同感早閉

        C、認(rèn)同感延緩

        D、認(rèn)同感獲得

        8

        “我父母都是老師,所以我也想當(dāng)老師”,屬于:( )

        A、認(rèn)同感擴(kuò)散

        B、認(rèn)同感早閉

        C、認(rèn)同感延緩

        D、認(rèn)同感獲得

        9

        “我正在努力思考未來(lái)的工作,只是還不太確定自己適合做什么”,屬于:( )

        A、認(rèn)同感擴(kuò)散

        B、認(rèn)同感早閉

        C、認(rèn)同感延緩

        D、認(rèn)同感獲得

        10

        “經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,醫(yī)生工作最適合我。”( )

        A、認(rèn)同感擴(kuò)散

        B、認(rèn)同感早閉

        C、認(rèn)同感延緩

        D、認(rèn)同感獲得

        11

        喬哈瑞窗的橫坐標(biāo)是:( )

        A、自知

        B、自不知

        C、他知

        D、他不知

        B

        12

        喬哈瑞窗的縱坐標(biāo)是:( )

        A、自知

        B、自不知

        C、他知

        D、他不知

        D

        13

        喬哈瑞窗分為( )個(gè)窗口。

        A、2

        B、4

        C、6

        D、8

        14

        他知而自不知的“我”,屬于( )

        A、公開的我

        B、盲目的我

        C、秘密的我

        D、未知的我

        15

        自不知,且他不知的“我”,屬于( )

        A、公開的我

        B、盲目的我

        C、秘密的我

        D、未知的我

        作業(yè)標(biāo)題:人格的心理學(xué)含義及其本質(zhì)

        1

        人格是一個(gè)人成長(zhǎng)歷史的縮影。

        正確答案: √

        2

        在心理學(xué)領(lǐng)域,屬于人格范疇的有:()(多選)

        A、氣質(zhì)

        B、性格

        C、能力

        D、需要

        E、動(dòng)機(jī)

        BCDE

        3

        人格是本質(zhì)是差異。

        正確答案: √

        4

        人格具有絕對(duì)的穩(wěn)定性。

        正確答案: ×

        5

        運(yùn)用人的投射心理,可以編制人格測(cè)驗(yàn)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論

        1

        西格蒙特·弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。

        A、精神分析

        B、人本主義

        C、行為主義

        D、認(rèn)知

        2

        弗洛伊德認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)包括:()(多選)

        A、本我

        B、自我

        C、超我

        D、靈我

        BC

        3

        本我遵循什么原則?()

        A、快樂(lè)原則

        B、現(xiàn)實(shí)原則

        C、道德原則

        D、至善原則

        4

        ()強(qiáng)的人,遵循現(xiàn)實(shí)原則,懂得如何適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

        A、本我

        B、自我

        C、超我

        5

        超我強(qiáng)或以超我為主導(dǎo)人格的人,要看:()

        A、先天遺傳

        B、所處環(huán)境

        C、父母的教育

        作業(yè)標(biāo)題:阿德勒的人格理論

        1

        阿德勒從小就受到自卑感的困擾。

        正確答案: √

        2

        阿德勒以()為中心,創(chuàng)立個(gè)體心理學(xué)。

        A、英雄情結(jié)

        B、自卑情結(jié)

        C、金錢情結(jié)

        3

        阿德勒認(rèn)為,人類的一切行為都是出于自卑感以及對(duì)自卑感的克服。

        正確答案: √

        4

        阿德勒認(rèn)為,并非每個(gè)人一生下來(lái)就有自卑感。

        正確答案: ×

        5

        阿德勒認(rèn)為克服自卑心理的方法有:()(多選)

        A、逃避

        B、補(bǔ)償

        C、超越

        C

        作業(yè)標(biāo)題:氣質(zhì)、性格和自我探索

        1

        氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在()方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。

        A、強(qiáng)度

        B、速度

        C、穩(wěn)定性

        D、靈活性

        BCD

        2

        在心理學(xué)領(lǐng)域,氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分。

        正確答案: √

        3

        自我探索對(duì)于人格發(fā)展沒(méi)有意義。

        正確答案: ×

        4

        “父親眼中的我”和“母親眼中的我”有可能是不一樣的。

        正確答案: √

        5

        通常,氣質(zhì)可以分為:()

        A、抑郁質(zhì)

        B、黏液質(zhì)

        C、膽汁質(zhì)

        D、多血質(zhì)

        BCD

        6

        氣質(zhì)可以決定一個(gè)人成就的高低。

        正確答案: ×

        7

        性格是個(gè)體人格差異的核心。

        正確答案: √

        8

        “老師眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一樣的。

        正確答案: √

        9

        “自己眼中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。

        正確答案: ×

        10

        “自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。

        正確答案: ×

        11

        尋找人格的成長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)于人格發(fā)展具有重要意義。

        正確答案: √

        12

        健全的自我意識(shí)包括:( )

        A、接納

        B、行動(dòng)

        C、情感

        D、成就

        BCD

        13

        接納僅指接納自我。

        正確答案: ×

        14

        對(duì)決定的事情付諸行動(dòng),并全力以赴,這不屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。

        正確答案: ×

        15

        對(duì)決定的事情投入情感,并樂(lè)在其中,這屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:變態(tài)人格

        1

        當(dāng)你認(rèn)為身體出了狀況,應(yīng)該立刻上網(wǎng)搜索相關(guān)病癥或立刻就醫(yī)。

        正確答案: ×

        2

        人類的變態(tài)現(xiàn)象主要發(fā)生在精神,性格、情志與行為

        正確答案: √

        3

        “變態(tài)”這個(gè)詞來(lái)源于()。

        A、臨床醫(yī)學(xué)

        B、物理學(xué)

        C、生物學(xué)

        D、心理學(xué)

        作業(yè)標(biāo)題:心理學(xué)的識(shí)別方法

        1

        受制于觀察者的動(dòng)機(jī),經(jīng)驗(yàn),擁有的知識(shí)系統(tǒng),愛(ài)憎所影響,沒(méi)有人可以做到客觀的觀察

        正確答案: √

        2

        下列哪一項(xiàng)不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)。

        A、社會(huì)功能退行

        B、持續(xù)1~2個(gè)月不能自動(dòng)緩解

        C、行為異常無(wú)法解釋

        D、心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受

        3

        下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別

        A、量表篩查

        B、行為觀察

        C、癥狀自述

        D、醫(yī)院就醫(yī)

        4

        當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會(huì)被這些想法控制,我們認(rèn)為這種情況是正常的。

        正確答案: √

        5

        下列哪一條不是判斷一個(gè)人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)?

        A、他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào)

        B、他的行為是否可被人理解

        C、他對(duì)情緒具有多大的容忍

        D、他的過(guò)去是否有陰影

        6

        人的情緒是人與環(huán)境,人與人際關(guān)系,人與生活事件互動(dòng)的結(jié)果

        正確答案: √

        7

        心理學(xué)把情緒分為正面情緒與負(fù)面情緒,不管是正面情緒還是負(fù)面情緒都具有正當(dāng)性,取決于()。

        A、自我調(diào)節(jié)能力

        B、內(nèi)心對(duì)情緒的接納度

        C、心態(tài)是否樂(lè)觀

        D、心態(tài)是否積極

        作業(yè)標(biāo)題:變態(tài)心理學(xué)理論

        1

        案例中,導(dǎo)致小張現(xiàn)在心理狀態(tài)的原因不可能是以下哪一項(xiàng)()?

        A、童年養(yǎng)育問(wèn)題

        B、強(qiáng)迫性人格色彩

        C、過(guò)于內(nèi)向

        D、社會(huì)與人際適應(yīng)障礙

        2

        生物醫(yī)學(xué)認(rèn)為:心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果,與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)能不良、或者基因缺陷有關(guān)。

        正確答案: √

        3

        心理障礙的社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為:“人是個(gè)體的人,不是社會(huì)的人”

        正確答案: ×

        4

        “家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式,個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒。”叫做()。

        A、社會(huì)系統(tǒng)理論

        B、人際系統(tǒng)理論

        C、家庭系統(tǒng)理論

        D、環(huán)境系統(tǒng)理論

        5

        社會(huì)結(jié)構(gòu)理論:一個(gè)社會(huì)如果對(duì)個(gè)體壓力太大,會(huì)增進(jìn)個(gè)體心理障礙的風(fēng)險(xiǎn)。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:變態(tài)人格的分類與識(shí)別

        1

        古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。

        正確答案: √

        2

        “自我評(píng)價(jià)過(guò)高,強(qiáng)調(diào)客觀理由,拒絕接受批評(píng),受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論,好斗,甚至有沖動(dòng)攻擊行為。”屬于哪類人格。

        A、強(qiáng)迫型

        B、分裂型

        C、抑郁型

        D、偏執(zhí)型

        3

        坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷,保持心理距離是與()人相處的原則。

        A、強(qiáng)迫型

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        4

        分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛(ài)人際交往,不合群。

        A、樂(lè)觀

        B、悲觀

        C、退讓

        D、積極

        5

        與()人格的人交流時(shí)比較困難,由于他經(jīng)常陷入沉思,你對(duì)他說(shuō)話常常答非所問(wèn),有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。

        A、強(qiáng)迫型

        B、抑郁型

        C、邊緣

        D、分裂型

        6

        對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美,容易把沖突理智化,具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為,屬于()人格。

        A、強(qiáng)迫型

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        7

        跟他做朋友你會(huì)感覺(jué)他的正義感,進(jìn)取心,善意與寬容,沒(méi)有什么禁忌,但愛(ài)憎分明,

        A、強(qiáng)迫型

        B、表演

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        8

        在長(zhǎng)期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí),()人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥,甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)。

        A、強(qiáng)迫型

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        9

        抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重,但這是假面具,他們內(nèi)心卻集聚著(),自我否定的情緒。

        A、消極

        B、痛苦

        C、悲觀

        D、猜忌

        10

        有意無(wú)意的贊美她,凡事征求她的意見(jiàn),讓她感覺(jué)被需要,感覺(jué)自己重要。這樣有利于與()人格的人交往。

        A、依賴

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        11

        缺乏主見(jiàn),也從不主張,渴望別人為自己做決定,遵守規(guī)則,服從權(quán)威,屬于()人格。

        A、依賴

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        12

        依賴型人格的人通常會(huì)忽視自己的需要,通過(guò)無(wú)條件讓權(quán)去維持人際關(guān)系。

        正確答案: √

        13

        表演型人格的人不能忍受孤獨(dú),孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁,情感不穩(wěn)定,或好或壞沒(méi)有原因。

        正確答案: ×

        14

        有時(shí)情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是()人格。

        A、強(qiáng)迫型

        B、表演

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        15

        邊緣型人格的人不能忍受孤獨(dú),孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁,情感不穩(wěn)定,或好或壞沒(méi)有原因。

        正確答案: √

        16

        “表面服從,暗地敷衍、拖延、不予合作。在強(qiáng)烈的依從與敵意的雙向沖突中,難以平衡。”可能是()人格。

        A、依賴

        B、攻擊型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        17

        “高度的沖動(dòng)性和攻擊性,無(wú)羞慚感,行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、情緒沖動(dòng)、或本能愿望所驅(qū)使,缺乏計(jì)劃性或預(yù)謀。”可能是()的人。

        A、強(qiáng)迫型

        B、表演

        C、反社會(huì)型

        D、分裂型

        18

        ()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。

        A、依賴

        B、抑郁型

        C、偏執(zhí)型

        D、邊緣

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)校園常見(jiàn)的心理疾病

        1

        進(jìn)食障礙屬于大學(xué)校園常見(jiàn)的心理疾病。

        正確答案: √

        2

        強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。

        正確答案: √

        3

        下列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見(jiàn)的精神分裂癥

        A、偏執(zhí)型分裂癥

        B、緊張型分裂癥

        C、妄想型分裂癥

        D、糾結(jié)型分裂癥

        4

        思維、言語(yǔ)與行為紊亂,情緒怪異,眾人高興我獨(dú)愁,該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。是()人格。

        A、依賴

        B、精神分裂型

        C、偏執(zhí)型

        D、分裂型

        作業(yè)標(biāo)題:大學(xué)心理危機(jī)的識(shí)別和干預(yù)

        1

        當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的室友,同學(xué)長(zhǎng)久處在情緒痛苦中,甚至有自傷行為,這時(shí)你可以適度的幫助她處理一些人際與生活需要,避免遭受其他同學(xué)的不良對(duì)待

        正確答案: √

        2

        一個(gè)具有人性關(guān)懷的大學(xué)文化需要做到以下幾點(diǎn):和諧取代分歧、協(xié)作取代競(jìng)爭(zhēng)、 團(tuán)結(jié)取代隔離。

        正確答案: √

        作業(yè)標(biāo)題:校園自殺危機(jī)的干預(yù)

        1

        和諧的人際,關(guān)懷弱勢(shì)人群與受困同學(xué)是每個(gè)人的意識(shí)與自覺(jué)責(zé)任。

        正確答案: √

        2

        下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn)

        A、關(guān)注睡眠與心理健康

        B、關(guān)懷溫暖的大學(xué)文化氛圍

        C、關(guān)懷家庭氛圍

        D、社會(huì)與校園有效的人際支持系統(tǒng)

        3

        對(duì)于想輕生的人,外界預(yù)先干預(yù)也沒(méi)有多大用。

        正確答案: ×

        作業(yè)標(biāo)題:自殺預(yù)兆的識(shí)別與對(duì)應(yīng)對(duì)

        1

        如果你的同學(xué)送人或拋棄自己珍視的東西,有遺書或自殺計(jì)劃,涉及自殺方法,那么他可能有自殺傾向。

        正確答案: √

        2

        下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)的要點(diǎn)?

        A、通知學(xué)校危機(jī)干預(yù)機(jī)構(gòu),分擔(dān)壓力,不要獨(dú)自面對(duì)

        B、 提高心理防御,避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷

        C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜

        D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任

        3

        當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時(shí),預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)給與確切的信息,不讓自殺信息被誤傳與夸大。

        正確答案: √

        4

        危機(jī)事件后的處理原則:關(guān)心活著的人,才是真正的對(duì)逝去生命的告慰。

        正確答案: √

        日常必知的心理健康常識(shí)

        1.心理煩惱

        心理煩惱是指有重大或者持久的心理刺激因素,或伴有不良教育及文化背景,導(dǎo)致出現(xiàn)暫時(shí)的情緒煩惱,但是自己可以識(shí)別、調(diào)節(jié),身邊人可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了完全能夠理解并提供有效幫助。

        一般不會(huì)持續(xù)影響社會(huì)功能,不影響他人,包括日常生活中各種超出正常的情緒煩惱如天災(zāi)人禍、生離死別等等,如果沒(méi)有刺激性社會(huì)因素,就不會(huì)出現(xiàn)情緒煩惱。這種明顯由社會(huì)因素引起的心理煩惱治療效果好,損害完全可逆,一般在一周以內(nèi)緩解。

        但如果不能妥善處理就有可能形成持續(xù)的心理問(wèn)題,這種類型是心理咨詢的最佳選擇,一般不使用藥物治療,即使需要也是短期的,當(dāng)然如果當(dāng)事人有良好的社會(huì)支持系統(tǒng),不一定需要專業(yè)幫助。

        2.心理問(wèn)題

        心理問(wèn)題是指不良教育或者文化背景造成一定的個(gè)性偏差,可能由一定的心理刺激因素誘發(fā),出現(xiàn)暫時(shí)或局部的情緒問(wèn)題,自己可以識(shí)別但是難以擺脫,必須需要旁人或者心理醫(yī)生調(diào)節(jié),身邊人也許能發(fā)現(xiàn)但是發(fā)現(xiàn)了只能部分理解,正常人如果處于相同的環(huán)境不會(huì)出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

        如果沒(méi)有刺激性社會(huì)因素,也許不會(huì)馬上出問(wèn)題,但以后仍然可能出現(xiàn)。在局部輕度影響社會(huì)功能,不影響他人,中樞神經(jīng)系統(tǒng)或許功能性異常、治療效果較好,損害是可逆的,一般在半年以內(nèi)緩解,也有可能長(zhǎng)期遺留少許癥狀,這種類型是心理治療的主要選擇,如果配合藥物治療也是輔助手段。

        3.心理障礙

        心理障礙是指有明顯的個(gè)性偏差,伴隨一些輕度的心理刺激因素,出現(xiàn)持久的、較大范圍的情緒障礙,自己可以識(shí)別但是無(wú)法擺脫,因此主動(dòng)求助,普通人難以提供幫助,一般需要心理醫(yī)生調(diào)節(jié)。身邊人經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)異樣但是難以理解,正常人在相同處境下不會(huì)出現(xiàn)類似問(wèn)題。

        如果沒(méi)有刺激性社會(huì)因素,當(dāng)事人也會(huì)出現(xiàn)情緒煩惱。部分影響自己的社會(huì)功能、一般不影響其他人,有中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)遞質(zhì)障礙,治療效果尚可,部分損害有可能不可逆,但是程度較輕,這種類型可以叫神經(jīng)癥,藥物治療和心理治療同樣重要。

        4.心理疾病

        心理疾病是指有明顯的生物學(xué)因素,出現(xiàn)認(rèn)知、情感和意志行為等心理過(guò)程的障礙,精神活動(dòng)和環(huán)境不協(xié)調(diào),影響嚴(yán)重、廣泛而持久,一般病人自己無(wú)法識(shí)別和調(diào)節(jié),也拒絕治療,嚴(yán)重影響社會(huì)功能,并且會(huì)影響他人。普通人可以很容易地識(shí)別這種異常,但是非專業(yè)的幫助可能無(wú)效甚至是有害的。

        社會(huì)學(xué)、心理學(xué)因素不是主要原因,和遺傳變異、神經(jīng)生化以及腦結(jié)構(gòu)異常等關(guān)系密切。在社會(huì)干預(yù)下治療效果尚可,損害基本上是不可逆的,需要長(zhǎng)期治療和社會(huì)監(jiān)護(hù),藥物治療是主要的,心理治療和社會(huì)支持在康復(fù)期是有效的,這種類型一般叫精神病。


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