四川省教育公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
四川省教育考察的是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于四川省教育公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
四川省教育公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(一)
1、實(shí)踐是人以一定的手段能動(dòng)地改造和探索客觀世界的一切社會(huì)性的對(duì)象活動(dòng)。下列不符合實(shí)踐的特點(diǎn)的是( )。
A、實(shí)踐是主觀見(jiàn)于客觀的物質(zhì)活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性
B、實(shí)踐人類(lèi)有目的的自覺(jué)活動(dòng)，具有自覺(jué)能動(dòng)性
C、實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的，具有社會(huì)歷史性
D、實(shí)踐是人類(lèi)獲得成功的基礎(chǔ)，具有必然性
2、加強(qiáng)政府管理能力建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，就是要?jiǎng)?chuàng)新行政管理的方式。關(guān)于行政管理方式創(chuàng)新的方向，下列表述有誤的是( )。
A、從僵化走向靈活 B、從法治走向人治
C、從封閉走向開(kāi)放 D、從權(quán)力導(dǎo)向走向規(guī)則導(dǎo)向
3、暴雨或特大暴雨的襲擊常會(huì)造成洪澇、泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生，面對(duì)這些可采用的工程措施包括包括( )。(多選題)
A、修筑堤壩 B、修建分洪區(qū) C、修建水庫(kù) D、整治河道
4、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵中，自由，平等，公正，法治是( )面的價(jià)值要求。
A、 B、民族 C、社會(huì) D、公民
5、《論衡》是王充所作是一部關(guān)于( )的哲學(xué)文獻(xiàn)
A、唯物主義 B、唯心主義 C、浪漫主義 D、社會(huì)空想主義
6、生產(chǎn)力中物的因素是指( )。
A、勞動(dòng)資料 B、勞動(dòng)對(duì)象 C、生產(chǎn)資料 D、生產(chǎn)工具
參考答案與解析
1、【答案】D。解析：實(shí)踐的特點(diǎn)包括：(1)客觀物質(zhì)性;(2)自覺(jué)能動(dòng)性;(3)社會(huì)歷史性;(4)直接現(xiàn)實(shí)性。D選項(xiàng)必然性不屬于實(shí)踐的特點(diǎn)。故本題答案選D。
2、【答案】B。解析：行政管理方式創(chuàng)新，主要包括一下內(nèi)容：(1)從僵化走向靈活;(2)從人治走向法治;(3)從封閉走向開(kāi)放;(4)從權(quán)力導(dǎo)向走向規(guī)則導(dǎo)向。故本題答案選D 。
3、【答案】ABCD。解析：面對(duì)洪澇、泥石流等自然災(zāi)害，可采取修筑堤壩、修建分洪區(qū)、修建水庫(kù)、整治河道等工程措施。故本題答案選ABCD。
4、【答案】C。解析：黨的報(bào)告分別從、社會(huì)、公民三個(gè)層次，高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，清晰凝練。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。故本題答案C。
5、【答案】A。解析：《論衡》是中國(guó)歷史上東漢時(shí)期思想家王充的一部著作，是一部宣傳無(wú)神論的檄文，是一部古代唯物主義的哲學(xué)文獻(xiàn)。在中國(guó)哲學(xué)史上具有劃時(shí)代的意義。“衡”字本義是天平，《論衡》就是評(píng)定當(dāng)時(shí)言論價(jià)值的天平。故本題答案為A。
6、【答案】C。解析：生產(chǎn)力由人的因素和物的因素構(gòu)成。人的因素是指有一定生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技能和科學(xué)知識(shí)，并實(shí)現(xiàn)著物質(zhì)資料生產(chǎn)的勞動(dòng)者;物的因素是生產(chǎn)資料，即人們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中所使用的勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象的總和。
四川省教育公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(二)
1、2015年8月5日，中國(guó)首條直飛( )航線(xiàn)正式開(kāi)通，這是中國(guó)民航目前一條連通非洲大陸的航線(xiàn)。
A、烏干達(dá) B、岡比亞 C、喀麥隆 D、肯尼亞
2、我國(guó)提出要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的“三高一低”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，對(duì)比下列不屬于“三高”的是( )。
A、高投入 B、高消耗 C、高污染 D、高效益
3、香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，1840年( )發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，并割讓香港。
A、美國(guó) B、英國(guó) C、德國(guó) D、法國(guó)
4、高新技術(shù)就一般而言，實(shí)際上指的是當(dāng)代新興學(xué)科與高技術(shù)水平，特別是尖端技術(shù)和先導(dǎo)技術(shù)。高新技術(shù)具有一些有別于一般科技的獨(dú)特內(nèi)容，其主要特征不包括( )。
A、高智力 B、高投入 C、高滲透 D、低收益
5、我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫尼u油屬于生物工程技術(shù)中( )的應(yīng)用。
A、基因工程 B、細(xì)胞工程 C、酶工程 D、發(fā)酵工程
6、根據(jù)我國(guó)相關(guān)法規(guī)規(guī)定，下列關(guān)于童工的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有( )。(多選題)
A、童工指的是未滿(mǎn)18周歲的勞動(dòng)者 B、童工指未滿(mǎn)16周歲的勞動(dòng)者
C、任何單位都不允許招用童工 D、農(nóng)村的孩子下田干農(nóng)活屬于童工
參考答案與解析
1、【答案】D。解析：2015年8月5日，中國(guó)首條直飛肯尼亞航線(xiàn)—南航廣州至內(nèi)羅畢航線(xiàn)正式開(kāi)通。故本題答案選D。
2、【答案】D。解析：現(xiàn)有的“三高一低”經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，“三高”高投入、高消耗、高污染。故本題答案選D。
3、【答案】B。解析：1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，割讓香港島。故本題答案選B。
4、【答案】D。解析：高新技術(shù)的主要特征包括：高智力、高收益、高戰(zhàn)略、高投入、高競(jìng)爭(zhēng)、高滲透、高風(fēng)險(xiǎn)等方面，不包括低收益。故本題答案選D。
5、【答案】D。解析：發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。醬油屬于發(fā)酵工程的應(yīng)用。故本題答案選D。
6、【答案】ACD。解析： 童工是指未滿(mǎn)十六周歲，與單位或者個(gè)人發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系從事有經(jīng)濟(jì)收入的勞動(dòng)或者從事個(gè)體勞動(dòng)的少年、兒童。未滿(mǎn)十六周歲的少年、兒童，參加家庭勞動(dòng)、學(xué)校組織的勤工儉學(xué)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府允許從事的無(wú)損于身心健康的、力所能及的輔助性勞動(dòng)，不屬于童工范疇。文藝、體育和特種工藝單位，確需招用未滿(mǎn)十六周歲的文藝工作者、運(yùn)動(dòng)員和藝徒時(shí)，須報(bào)經(jīng)縣級(jí)以上(含縣級(jí))勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)。童工是指未滿(mǎn)十六周歲的勞動(dòng)者，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B選項(xiàng)說(shuō)法正確。文藝、體育、特種工藝單位在某些條件下可以招用未滿(mǎn)十六歲的人，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。農(nóng)村孩子下田干活，屬于參加家庭勞動(dòng)，不屬于童工，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故，本題答案為ACD。
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