創(chuàng)業(yè)講座活動流程
創(chuàng)業(yè)講座活動流程
當今社會，多數(shù)大學生對自已的人生道路仍是一臉茫然，不知何去何從。有些人雖然已經(jīng)明確了自已的目標，但是由于缺少經(jīng)驗等各方面的因素，而有所徘徊。小編給大家整理了關(guān)于創(chuàng)業(yè)講座活動流程，希望你們喜歡!
創(chuàng)業(yè)講座活動流程
一. 活動背景
隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)政策的支持和貸款上的保證，越來越多的青年人開始考慮“自立門戶”，甚至將想法付諸行動。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于大學生自身面臨很多難題。但是，大學生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋，在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學生很多能力，另一方面也是解決大學生自已就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇，青年創(chuàng)業(yè)雖然贏得種種美譽，但也面臨各種困難。所以需要一個相關(guān)知識傳播的活動來引導大學生的創(chuàng)業(yè)之路。
二. 活動目的
1. 豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
2. 幫同學們了解創(chuàng)業(yè)實踐中的重要問題及處理方法。
3. 創(chuàng)造一次社會與校園互動的機會，即給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
4. 通過專家與學生互動的形式，解決同學們關(guān)心的問題，
轉(zhuǎn)變一部分同學的就業(yè)偏見和觀念誤區(qū)。
三. 活動介紹
1. 活動主題：大學生創(chuàng)業(yè)
2. 活動時間：x月xx日-x月xx日
3. 活動地點：大學生活動中心
4. 活動對象：全校師生
5. 主辦單位：xxxxxx
6. 承辦單位：xxxxxx
四. 活動流程
1、 前期工作
<1>.宣傳部制作海報張貼于布告欄。
<2>.確定場地及所需設施，確定后，在場地門口掛橫幅
貼海報。
<3>.邀請演講嘉賓，并與嘉賓溝通好要講的主要內(nèi)容。
<4>.提前借話筒等所需的物品。
2、講座當天流程
<1>.相關(guān)部門負責整理好現(xiàn)場設施，安排好工作人員。
<2>.工作人員安排參加的同學填寫個人信息表。
<3>.主持人介紹本次講座的主題并邀請出演講嘉賓。
<4>.演講老師結(jié)合PPT開始演講。
<5>.演講結(jié)束后，進行同學提問，演講老師回答的環(huán)節(jié)。
<6>.主持人宣布活動圓滿結(jié)束，歡送演講嘉賓。
3、后期工作
<1>.收拾整理會場和歸還公用物品。
<2>.做此次講座的總結(jié)。
五.活動意義
大學生未必有強烈的全局觀、敏銳的眼光、充分的自信、對事業(yè)的掌控力，對社會的適應力„„但通過這次講座，提高了大學生的創(chuàng)業(yè)意識，以及對未來有效地規(guī)劃。也增強了同學們對創(chuàng)業(yè)深層的認識，對創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識理論的認識，有利于大學生展望未來之路。當然同時也能讓大學生充分認識自已，把自已擺在正確的社會位置，用正確的理論完善自已。并且在這次講座中，最重要的是，我們在真切認識到自身所缺乏素質(zhì)的同時更為以后完善自已提供了依據(jù)。這次講座不僅給同學們指引了一條道路，也繁華了校園文化生活，培養(yǎng)了應用型人才，構(gòu)建了和諧校園。
六、活動總結(jié)
當今社會，多數(shù)大學生對自已的人生道路仍是一臉茫然，不知何去何從。有些人雖然已經(jīng)明確了自已的目標，但是由于缺少經(jīng)驗等各方面的因素，而有所徘徊。而此次講座很好的解決了這些問題，面對就業(yè)難這種問題，大學畢業(yè)生開始逐步走上了創(chuàng)業(yè)這條路。這次關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座也讓我們受益匪淺，初步培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)精神及在創(chuàng)業(yè)過程中必須擁有的創(chuàng)業(yè)知識。與此同時還要規(guī)劃自已的創(chuàng)業(yè)目標，一個好的目標是一件事情成功的開始。另外創(chuàng)業(yè)者必須具有良好的社交能力，良好的分析事物的能力。在社會上培養(yǎng)自已的交際圈，沒有人能獨立成功，必須借助他人的幫助，所以創(chuàng)業(yè)者也應具有好的團隊精神。而本次講座就把理論和實踐的系統(tǒng)結(jié)合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實際問題進行了解答，有效地解決了大家心中的疑惑，為同學們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。所以說，這是一次成功的講座活動。
大學生創(chuàng)業(yè)講座策劃書
《大學生創(chuàng)業(yè)講座策劃書》策劃書
一、活動主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)
二、活動目的：給同學們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的機會，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委
四、承辦：大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
五、活動時間：XX年11月
六、活動地點：南區(qū)多媒體教室
七、參與人員：大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學生
八、活動分工
外聯(lián)部、實踐部：負責聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊助商等
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作等
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等
九、活動流程
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作
2、講座前2-3天做好宣傳工作
3、講座當天開始前1小時布置會場
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5、講座結(jié)束前半小時由學生提問
6、講座結(jié)束后，留影紀念，整理會場等
十、活動費用：會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部
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