3歲幼兒簡(jiǎn)短易背的小故事
3歲幼兒簡(jiǎn)短易背的小故事
有很多的孩子都喜歡聽(tīng)故事，所以很多的媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一些故事講給孩子聽(tīng)。下面為您精心推薦了3歲幼兒簡(jiǎn)短小故事，希望對(duì)您有所幫助。
尋找沒(méi)有偏見(jiàn)的地方
小狐貍愛(ài)迪背著一個(gè)小小的包裹來(lái)到海邊，依依不舍得回頭看了看，因?yàn)樗判牟幌绿蹛?ài)自己的媽媽，它的腦海里老是出現(xiàn)媽媽噙滿淚水的雙眼?？蛇@次它是下定決心要走了，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受森林里動(dòng)物們對(duì)狐貍的偏見(jiàn)。
愛(ài)迪登上一只小火輪出發(fā)了，它要去尋找一個(gè)沒(méi)有偏見(jiàn)的地方——
“對(duì)不起!”愛(ài)迪不小心撞到了前面提著大包小包的梅花鹿。
“沒(méi)關(guān)系!”梅花鹿笑著說(shuō)。
聽(tīng)了這話，愛(ài)迪覺(jué)得心里那么溫暖舒服，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物這么真誠(chéng)的對(duì)自己說(shuō)話。 “我來(lái)幫你吧!”
“謝謝!要知道我的胳膊早就酸了!”小鹿說(shuō)著遞給愛(ài)迪兩個(gè)包。
“我叫珠珠，你叫什么名字呀?”
“我叫愛(ài)迪!”
“你這是去哪里呀?”珠珠接著問(wèn)。
“我，我也不知道……”
“哈哈!怎么會(huì)不知道去哪里!是不是你的爸爸媽媽不要你了?”
“才不是呢，我媽媽可疼我了，她是天底下最好的媽媽!我只是想去找一個(gè)沒(méi)有偏見(jiàn)的地方!”
“是這樣呀，那——哪里才是沒(méi)有偏見(jiàn)的地方呢?”
“我也不知道，但我相信會(huì)有這么個(gè)地方的!哦，對(duì)了，我?guī)湍隳冒?，你就不怕我跑了?”
“怎么會(huì)呢?你幫我，我應(yīng)該感謝你才對(duì)呀!”
“謝謝你能相信我。”愛(ài)迪覺(jué)得和珠珠有說(shuō)不完的話。
第二天中午，小火輪猛的抖了下，接著有人大喊：“不好了，船觸礁了快跑呀!”愛(ài)迪和珠珠沖出休息室一看，整個(gè)船上都亂套了，大家四處亂逃。
驢子的壞主意
從前，有各商人在鎮(zhèn)上買(mǎi)了很多鹽。他把鹽裝進(jìn)袋子里，然后裝載于驢背上。 “走吧!回家吧!” 商人拉動(dòng)韁繩，可是驢子卻覺(jué)得鹽袋太重了，便很心不甘情不愿的走著。 城鎮(zhèn)與村子間隔著一條河。在渡河時(shí)，驢子?xùn)|倒西歪的跌到河里。鹽袋里的鹽被水溶 掉，全流走了。 “啊!鹽全部流失了。
唉!可惡!多么笨的驢子呀!” 商人發(fā)著牢騷。可是驢子卻高興得不得了，因?yàn)樾欣顪p輕了。 “這是個(gè)好辦法，嗯!把它記牢，下次就可以照這樣來(lái)減輕重量了。” 驢子嘗到甜頭，商人卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。 第二天，商人又帶著驢子到鎮(zhèn)上去。這一次不是鹽，而是棉花。棉花在驢背上堆的像座 小山。 “走吧!回家!今天的行李體積雖大，可是，并不重。” 商人對(duì)驢子說(shuō)，并拉動(dòng)了韁繩。
驢子一副很重的樣子，慢吞吞的走著。不久又來(lái)到河邊，驢子想到昨天的好主義。 “昨天確實(shí)是在這附近，今天得做的順順利利才行!” 于是，驢子又故意滾到河里。 “順利極啦!” 這時(shí)驢子雖然想站起來(lái)，但突然覺(jué)得沒(méi)辦法站起來(lái)。因?yàn)槊藁ㄟM(jìn)水之后，變的更重了。 “失算了，真糟糕!” 驢子邊哼哼的嘶叫著，邊載著浸滿水而重的行李，走回村子去。
小蝸牛的微笑
小鳥(niǎo)說(shuō)：“只要我醒著，我隨時(shí)為朋友唱歌。”
大象說(shuō)：“只要我醒著，誰(shuí)有干不動(dòng)的活，我隨叫隨到。”
小兔說(shuō)：“只要我醒著，我樂(lè)意為任何一位朋友送信傳消息。”
大家都在想可以為朋友干點(diǎn)什么，小蝸牛好著急。它除了整天背著沉重的殼，在地上慢慢地爬以外，別的什么也干不了。
一天下午，一群螞蟻正忙著搬東西。他們從蝸牛身邊走過(guò)時(shí)，小蝸牛正友好地向他們微笑。“小蝸牛，你的微笑真甜!”一只小螞蟻說(shuō)。“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑!”小蝸牛想，可一想又不對(duì)，“難道讓朋友們放下手中的活，跑來(lái)看我微笑嗎?”忽然，小蝸牛有了一個(gè)新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚的一疊信交給小兔子，讓她給森林里的每一位朋友送去。朋友們拆開(kāi)信，里面是一張畫(huà)，畫(huà)的是一只正在甜甜微笑的小蝸牛，畫(huà)下還有一行字：“當(dāng)您覺(jué)得孤單或者不開(kāi)心的時(shí)候，請(qǐng)記住您的朋友小蝸牛，正對(duì)著你微笑呢!”
“小蝸牛真了不起，他把微笑送給了整座森林!”朋友們都這樣說(shuō)。
這個(gè)故事的情節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有意義，讓他們?cè)诶斫馕伵Ｎ⑿Φ暮x同時(shí)，體驗(yàn)了蝸牛濃濃的友愛(ài)之情。也讓他們懂得不管能力大小，都渴望關(guān)心別人，給別人以快樂(lè)。
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