如何幫寶寶適應(yīng)小學(xué)生活
如何幫寶寶適應(yīng)小學(xué)生活
孩子幼兒園畢業(yè)后,就要進(jìn)入小學(xué)生活了,為了讓寶寶們更好的適應(yīng)小學(xué)生活,我們可以幫助他們提早感受小學(xué)生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的幫寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的方法,歡迎閱讀。
讓寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的方法:營(yíng)造學(xué)習(xí)型的家庭氛圍
讓孩子習(xí)慣安靜、專(zhuān)注的活動(dòng)。我多次在前面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的博文里介紹過(guò)一個(gè)同事的做法,感興趣的家長(zhǎng)可以參考一下,總之,培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,父母的言傳身教和環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)很重要。如果家長(zhǎng)要求孩子好好學(xué)習(xí)、作業(yè),自己卻整天看電視玩電腦玩手機(jī),那么孩子就很難建立對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極態(tài)度定勢(shì)。
讓寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的方法:讓孩子動(dòng)手做事
多讓孩子動(dòng)手做事和運(yùn)動(dòng),避免因感統(tǒng)失調(diào)而多動(dòng)、坐不住。
讓寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的方法:少讓孩子看電視
玩電腦和IPAD之類(lèi)的電子產(chǎn)品,因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品和游戲吸引孩子的是瞬息萬(wàn)變的畫(huà)面,孩子一旦習(xí)慣了這種高頻率的變化,就很難對(duì)相對(duì)靜止的書(shū)本和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,坐不住。
讓寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的方法:讓孩子了解小學(xué)生活好玩的一面
孩子總是喜歡好玩的東西的,特別是還沒(méi)上夠幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),如果讓他們了解到小學(xué)生活中有趣的一面,則可以自然喚起他們對(duì)小學(xué)生活的向往。我當(dāng)時(shí)就給桐桐準(zhǔn)備過(guò)一些這類(lèi)好玩的書(shū),包括《可樂(lè)的一年級(jí)》、《一年級(jí)的小豆包》等等。里面寫(xiě)的就是小學(xué)生活,有些地方很好玩,桐桐就看的很喜歡,從幼兒園畢業(yè)前本來(lái)還戀戀不舍的,但對(duì)小學(xué)生活有所了解后,還沒(méi)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)迫不及待了。
相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展:寶寶適應(yīng)小學(xué)生活的步驟
1.讓孩子講一講
父母應(yīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在校表現(xiàn),想辦法讓他們”學(xué)舌“,孩子不會(huì)系統(tǒng)地有順序地?cái)⑹觯改缚梢杂心康牡匕磿r(shí)間順序問(wèn),讓孩子慢慢想,一件事,一件事地說(shuō),培養(yǎng)孩子說(shuō)話(huà)的條理,同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。
2.讓孩子比一比
鼓勵(lì)孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂講禮貌、講衛(wèi)生等等,孩子表現(xiàn)欲萌發(fā),開(kāi)始明白自尊和上進(jìn),不甘心落后,所以比的過(guò)程讓他們分清是非美丑,能促進(jìn)學(xué)生由”知“向”行“的轉(zhuǎn)化。
3讓孩子看一看
一年級(jí)課程知識(shí)淺顯,又不留家庭作業(yè),父母要了解孩子的學(xué)習(xí)情況,只有從他們讀書(shū)、講題來(lái)判斷。每天讓學(xué)生看課本,可以提早了解孩子在知識(shí)上的缺欠,及時(shí)給予輔導(dǎo),可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握復(fù)習(xí)方法,逐漸形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
4讓孩子練一練
學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求,習(xí)慣的培養(yǎng)也很?chē)?yán)格,如隊(duì)列、坐立走的姿勢(shì)、書(shū)的擺放、舉手回答問(wèn)題等,都要按常規(guī)要求去做,所以要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,一件一件地練一練,這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,先入為主,以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問(wèn)題了。