教育孩子的短文

　　孩子教育是每個家長及老師關心的話題。針對孩子教育問題，在生活、學習中，家長能給與怎樣的幫助呢?下面是學習啦小編和大家分享的教育孩子幾篇小短文，歡迎閱讀。

　　教育孩子小短文(一)

　　有位父母天天沖孩子喊："你瞧人家考100分，你才考80分;人家當大隊長，你才當小隊長 ，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!"

　　兒子生氣了，也沖父親喊："爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長?人家張 叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕'，咱家怎么才是21寸的 電視?我怎么有你這么個爸爸?"

　　爸爸一聽急眼了："小子，別跟人家比，人比人氣死人!"

　　兒子說："那您怎么老拿我和別人比呀?"

　　爸爸啞口無言，聰明的孩子用其人之道還治其人之身。

　　仔細想想，生活中不就是這樣：自己過自己的日子，用不著和別人家比!他家有什么和你家 沒關系，中國老百姓都懂得這點，所以大家心平氣和地享受著各自的生活。

　　對孩子也是同樣!

　　教育的目的，在于讓"不同"的孩子的潛能最大限度地發(fā)揮出來;孩子接受教育目的， 也是尋找"最真實的自己"。不必總讓自己孩子與"別人家"的孩子競爭，應該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!

　　"你真棒!"這句話，正是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。

　　我常常和孩子們說：你的爸爸媽媽有千千萬萬的精子和卵子，在結(jié)合中都壯烈地"犧牲"了 ， 只有一個最棒的精子和最棒的一個卵子結(jié)合成功了，創(chuàng)造了人，而這個人就是你!你生下來 就是最棒的，你來到這個世界上的任務就是把你"棒"的地方奉獻給這個社會，讓世界因為 有了你 而更美麗!你沒有理由瞧不起自己，即使大家都瞧不起你，你也要對自己說："我是最棒的 ，我一定能行!""走自己的路，讓人家去說吧!"

　　天下的孩子相貌不同，個性不同，但有一點是相同的--渴望聽到喝彩!

　　教育孩子小短文(二)

　　我的世界你懂嗎

　　這是一個美國孩子寫給父母的信：我的手很小，無論做什么事，請不要要求我十全十美。我的腳很短，請慢些走，以便我能跟得上您。

　　我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我自己慢慢觀察一切事物，并希望您不要過多地對我加以限制。

　　家務事是繁多的，而我的童年是短暫的，請花些時間給我講一點世界上的奇聞，不要只把我當成取樂的玩具。

　　我的感情是脆弱的，請對我的反應敏感些，不要整天責罵不休。對待我應像對待您自己一樣。

　　我需要您不斷鼓勵，不要經(jīng)常嚴厲地批評、威嚇我。您可以批評我做錯的事情，但不要責罵我本人。

　　請給我一些自由，讓我自己決定一些事情，允許我不成功，以便我從不成功中吸取教訓，總有一天，我會自己決定自己的生活道路。

　　請讓我和您一起娛樂。孩子需要從父母那里得到愉快，正像父母需要從孩子那里得到歡樂一樣。

　　河南七色花福利幼兒園園長蔡蕾說，每個大人都曾經(jīng)是孩子，也都有一顆隱藏著的童心，種種生活讓大人們失去了童心，又找不到開啟孩子童心的鑰匙。父母要跟上孩子的發(fā)展變化，了解孩子不同時期的心理特點，了解孩子的興趣、愛好、性格的變化，理解孩子的歡樂和苦惱，這是保持童心，縮短與孩子之間的距離，心靈接近、心理相通的基礎。

　　教育孩子小短文(三)

　　美國有一個家庭，母親是俄羅斯人，她不懂英語，根本看不懂兒子的作業(yè)，可是每次兒子把 作業(yè)拿回來讓她看，她都說："棒極了!"然后小心異異地掛在客廳的墻壁上?？腿藖砹?， 她總要很自豪地玄耀："瞧，我兒子寫得多棒!"其實兒子寫得并不好，可客人見主人這么說，便連連點頭附合："不錯，不錯，真是不錯!"

　　兒子受到鼓勵，心想："我明天還要比今天寫得更好!"于是，他的作業(yè)一天比一天 寫得好，學習成績一天比一天提高，后來終于成為一名優(yōu)秀學生，成長為一個杰出人物 。

　　這就是孩子。你說他行，他就行;你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會給你一個又一 個驚喜，你說他不如別人，他會用行動證明他真的很笨。大人就是這樣用語 言來塑造孩子的。

　　記得我兒子三四歲時，我媽總和我說："你兒子就是懂禮貌，來客人還會給人家倒水呢!" 姥姥越這么講，兒子越發(fā)懂禮貌，一來人就忙乎。一個大熱天，一位老爺爺來家里串門。兒 子見了，立刻找來一個大芭蕉扇給爺爺扇。老爺爺高興極了，摸著兒子的頭說：" 這孩子可真懂事，這么小就會照顧人!"爺爺走時，兒子一直跟到門口 。老爺爺對兒子說："留步吧，孩子，別送了，你這么小就會送客了 ."

　　教育孩子小短文(四)

　　母蟹對小蟹說：“孩子，你怎么老是橫著爬，為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道：“媽媽，我是照著您的樣子走的呀。”這是說，母親必須正直地生活，正直地做人、行事，才能正確引導孩子。

　　“不管我死在什么地方，請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起，請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間，讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑，也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的，還有一個厚厚的筆記本，記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如：“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”……

　　原來，肖洛姆幼年失去了母親，父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴，只是躲在角落，把繼母嘴巴里“吐”出的詞語，記錄在筆記本上。后來，他成了作家，在他的作品中，許多咒罵和尖酸刻薄的詞語，都是從繼母那里“借”來的。

　　事實證明，父母在日常生活中的言行，往往不知不覺影響著孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“鏡子”，想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。