6月30日，趙樂(lè)際在河北省調(diào)研黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)準(zhǔn)備情況。他指出，河北省是“兩個(gè)務(wù)必”的發(fā)祥地，在改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾上有優(yōu)良傳統(tǒng)。要大力弘揚(yáng)西柏坡精神，緊密結(jié)合黨員、干部思想實(shí)際，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神的情況進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照檢查。（7月1日《組織人事報(bào)》）

在落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，以“進(jìn)京趕考”的精神狀態(tài)密切聯(lián)系群眾，決不是一句口號(hào)，而是賦予了實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。早在移駐北平之前，毛澤東就在發(fā)出“兩個(gè)務(wù)必”號(hào)召的同時(shí)，在黨內(nèi)做出了一系列戒驕戒奢的具體規(guī)定。保持“趕考”精神狀態(tài)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的一種政治品質(zhì)和精神境界。只有具備這種品質(zhì)，才能在一次次群眾路線考試中折桂，才能在一個(gè)個(gè)改革發(fā)展考場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì)。

保持“趕考”狀態(tài)，以根本宗旨來(lái)堅(jiān)定民意。把自己放在做學(xué)生、當(dāng)考生的位置上，而我們學(xué)生的“考官”則是全體人民群眾。在我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，考試主題始終不變，那就是堅(jiān)持黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)；“趕考”更是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，時(shí)時(shí)都要接受人民群眾的監(jiān)督和評(píng)判，爭(zhēng)取向人民群眾交上一份合格的答卷。應(yīng)該看到，“八項(xiàng)規(guī)定”就是一張考卷，落實(shí)得好，群眾就更加信任黨和政府；落實(shí)不好，或者三分鐘熱度，群眾對(duì)黨的信任就會(huì)有所降低。

保持“趕考”狀態(tài)，以艱苦奮斗來(lái)贏得民心。艱苦奮斗意識(shí)是一種基于歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感而充滿生存智慧的進(jìn)取精神，既是對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒、理性的分析和判斷，也是對(duì)未來(lái)科學(xué)、合理的洞察和預(yù)見(jiàn)。人民群眾既要現(xiàn)實(shí)生活有甜頭兒，又要未來(lái)生活有奔頭兒，走群眾路線，艱苦奮斗，加快發(fā)展，服務(wù)民生，是堅(jiān)定不移的方向。

保持“趕考”狀態(tài)，以先鋒責(zé)任來(lái)帶領(lǐng)民眾。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，不是看嘴上講得怎么樣，關(guān)鍵是看能否在自己的工作和生活中體現(xiàn)出來(lái)。必須時(shí)時(shí)、事事、處處都要發(fā)揮先鋒模范作用，做到平時(shí)工作能夠看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)，危急關(guān)頭能夠豁得出來(lái)。這樣才能領(lǐng)導(dǎo)群眾，進(jìn)而依靠群眾實(shí)現(xiàn)共同的“中國(guó)夢(mèng)想”。