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      關于網絡安全教育的征文稿

      時間: 炎玉700 分享

        不可否認,網絡是把雙刃劍。在當今社會,網絡安全不得不引起了很多人的重視。而國家網絡安全宣傳周的設立正是為了加強網絡安全教育的宣傳作用。下面是學習啦小編整理的2016年關于網絡安全的優(yōu)秀征文作文,希望對大家有幫助!

        網絡安全教育的征文篇1

        不可否認,網絡是把雙刃劍。在當今社會,網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。網絡究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?這是一個引人深思的問題。

        首先,網絡確實為人們帶來了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網上購物、網上聊天、聽歌等等。由于網絡的發(fā)達,一個個棘手的問題接踵而來。例如有一些人因沉迷于網絡而無法自拔。在現(xiàn)實社會中,青少年狙猝死宇網吧的案例數(shù)不甚數(shù),它引起了人們對網絡安全的高度重視。

        但不得不說,計算機是一項偉大的發(fā)明,因為在網上幾乎能查到自己想找的資料。但也由于它的發(fā)達,會死很多人在玩的時候興奮過度而永遠長眠于地下。所以說,網絡也是恐怖的。

        網絡安全成了很多人關心的問題,很多人發(fā)出由衷的疑問:“怎樣使用網絡才安全呢?”我認為:者何人的自制力有很大的關系。因為疲累過后適當?shù)穆犚幌赂枨梢允谷朔潘?。但有的人卻無節(jié)制的玩,這不僅不能起到效果,反而還會使人更加頹獸,這不違背了自己最終的意愿了嗎?

        有些商家為了個人利益,發(fā)明出血腥場面的游戲,但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響,心靈開始扭曲,放佛自己身臨其境,從而分不清虛實。所以說網絡是虛構的也不夠如此罷了。

        我認為我們應該利用網絡來學習知識,遠離那些不堪入眼的資料。但在我們查閱資料時常會彈出一些無聊的廣告,這對我們的影響也是極大的,因為處于青春期的我們迷茫,好奇。但這往往會使我們掉下懸崖。當這是,我們應該向老師、家長以及自己信任的人求助。

        不過網絡也是精彩的,看的就是我們怎樣去利它。例如,我們可以發(fā)郵件與異國的人聊天,我們不用擔心語言不通而無法聊天,因為網上有翻譯軟件的,這樣我們還可以學習異國文化

        但也有的人不務正業(yè),在網上發(fā)許多不良信息來誤導別人的思想。所以網絡是把雙刃劍,可以成全一個人,但也可以毀掉一個人,看的就是我們怎樣使用。

        有很多人的網絡安全意識弱,隨便將自己的號碼和地址給網上認識的陌生人,從而讓犯罪分子有了犯罪的機會,殊不知,這給自己的安全帶來隱患。

        還有的人將別人的照片經過處理(丑化)發(fā)到網上去,這不僅犯了當事人的肖像權,還打擊別人的人格,但我們也可以通過網絡找到這個人并去告他維護自己的利益。網絡各種各樣的軟件給我們帶來方便,同時還帶來了不利的影響。

        網絡安全還是具有很大的影響。我們應該重視網絡安全方面的問題。應該查閱資料,讓自己得到更好的保護??萍及l(fā)展的好處,同時也帶來了不為人知的壞處。網絡安全的影響對我們身心健康的發(fā)展很重要,我們應當重視。

        讓我們進一步探索網絡安全的影響。創(chuàng)造跟美好、更文明的世界,使祖國更強大。

        網絡安全教育的征文篇2

        網絡,這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

        登陸網站看新聞固然好,但是同學們,現(xiàn)在的網站并不都是“綠色”網站,其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時,一定要慎重考慮,靜下心來問問自己:“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據(jù)我提議:每次上網之前,應先把防火墻打開,因為防火墻可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。

        說到網絡,就不得不說到網絡聊天。現(xiàn)在的許多同學都有一個屬于自己的QQ號,利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人,以其取樂。他就沒有想到網友的感受,這是不對的。同時,這也是禁止刷屏的原因之一。

        在家里,在學校,我們是言而守信的好孩子,在與網幼交談的過程中,答應網友的事情一定要言而守信,如期完成。一個人相貌不好不要緊 ,家庭條件不好也沒關系,最重要的是要學會做人的美德―信任,守信。對待網友也一樣,只有言而守信,才能博得網有得信任。

        有時,你正在聊天,突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件。這時,你千萬不要打開。因為,里面可能是病毒,發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。

        聊天時,如果網友無意中邀請你到某某某地方,你一定要三而后行,因為畢竟他只是網友,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說:“不”。

        網絡是一把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的一面,也有不利于我們的一面,我們一定要利用它好的一面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。

        網絡安全教育的征文篇3

        如今是“網羅”天下的時代。 網絡,你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風聲在耳畔回蕩,世界因你而精彩。

        網絡,你這個盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。 還我隱私。這是一個張揚個性的時代,卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數(shù)據(jù)一點點地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網絡,你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息于無形之中,令人不戰(zhàn)而栗。

        不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網上挖掘個人信息并無情地嘲諷而不堪重負,最后含恨自殺。每一個人的心中都有秘密,正如每一個花蕾都包含著心事,強行剝開花瓣必定會使花蕾凋亡,無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發(fā)生。 還我距離。生活在網絡時代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,于是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠了。我曾無數(shù)次地回想起那個“烽火連三月,家書抵萬金”的時代,雖然戰(zhàn)亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個霓虹燈點綴了夜空,萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時代,手機卻反客為主,儼然成了聚會的主角。當“一起來玩手機,順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時,我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網絡,你偷走了距離,讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓? 還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點半看海棠花未眠,向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,向往王爾德在陰溝里仰望星空,向往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

        網絡,當我再一次把你放在聚光燈下,細細端詳,終于窺見了你的真容。你原本只是高科技時代的一個工具,無關好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界于股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當,你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。

        利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網絡,可以送你上 天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

        網絡安全教育的征文篇4

        隨著人類科技的日新月異,慢慢的整個社會都變成了一張無形的網,它把全世界拉成了一個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見,它促進人們的經濟發(fā)展,縮小國與國之間的距離,提高了人民的生活水平,為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。

        當然,萬事萬物都有雙面性:“水能推舟,亦能覆舟”,網絡就如一把雙刃劍,只要稍稍控制不好就,就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則故事

        一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通,每次聽到同學們對電腦夸夸其談,心中懊惱極了。于是她下決心要學好電腦。日復一日,月復一月,最后,皇天不負有心人,一年之后,女孩終于對電腦把握自如了。但與此同時,她也瘋狂的愛上了電腦游戲。熬夜打通宵、逃課去上網,她從班上的尖子生一落萬丈,老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候,發(fā)現(xiàn)一切都晚了。從故事中我們可以看出,在網絡技術還未完善的情況下,電腦游戲使一些稚氣未脫的少年沉迷于網絡游戲不能自拔,而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述著一個觀點——網絡就像一個無形的大網,向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了,你就是網上的蜘蛛,但如果有了網癮,那你就永遠都纏在這網上了。

        當然,網絡的利大于弊,它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻,現(xiàn)在還有一些專門為我們青少年開的網站,它們提倡綠色安全,為我們學生營造了良好的學習環(huán)境。讓大家一起遨游知識的海洋,開闊我們的眼見,使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見,網絡是功能最全應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多能“足不出戶”卻“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,像現(xiàn)在的一些“人人網”啊,它使學生能實現(xiàn)“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活,擺脫了學生讀書生活的單調??磥砭W絡世界的利用好了,還能造福世界。

        我也對電腦有個一知半解,記得有一次,我和哥哥去寧波游玩,拍了許多照片,可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。“這到底是這么回事?”媽媽對這東西二丈和尚,摸不著頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的說到,而我見了,眼骨碌一轉,便計上心來:我先把照片打印到電腦里,再進入“畫板”,然后用“橡皮檫”把周圍的光給檫了,媽媽見了,直夸我聰明呢!

        還有一次,老師叫我們出手抄報,我想:既然現(xiàn)在是網絡時代,我干嘛不用電腦做一份呢!說干就干,我又進入“畫板”,把手抄報的外形,裝飾認真地定了下來,然后再在中間寫字,最后,我終于把一份“精致”的手抄報給完成,上交后居然的了二等獎呢!

        是啊,在這個年代誰又不是數(shù)碼男孩,數(shù)碼女孩呢。只要我們好好利用電腦,這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕,把網絡看作是科技的源泉,并為自己的大腦建起一道“防火墻”,那么,祖國的未來會因一個安全•健康的網絡而美麗。

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