我是向上向善好隊員征文范文
我是向上向善好隊員征文范文
“奮發(fā)向上,崇德向善”,做一名向上向善好少年。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的“我是向上向善好隊員”的優(yōu)秀征文作文,歡迎閱讀!
我是向上向善好隊員征文范文篇1
從我們學(xué)校開展了“奮發(fā)向上、崇德向善”的活動后,通過讀書和實踐我深刻理解到奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然的拼搏形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的努力,消滅了學(xué)習(xí)中的一切難題;崇德向上的品德,增進(jìn)了人與人、國與國、人類與自然之間的和諧發(fā)展。
雷鋒就是一個奮發(fā)向上、崇德向善的人。雷鋒特別酷愛學(xué)習(xí),只要一有空就在駕駛艙里看書,雷鋒看起書來,絕不是囫圇吞棗的看一遍,而是細(xì)細(xì)的體會書中的內(nèi)容,雷鋒有不懂的問題就像他的戰(zhàn)友請教。雷鋒連晚上的時間也不放過,常常是刻苦學(xué)習(xí)到深夜。夜深了,熄燈了,雷鋒就跑到路燈下去看書。還天天寫日記。和雷鋒這種奮發(fā)向上的精神相比,我真是太羞愧了。在學(xué)習(xí)上我是怕苦怕難,我以后真應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種精神。
周恩來是是一位偉大的無產(chǎn)價級革命家、政治家、外交家,全心全意為人民服務(wù)的楷模。1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,講到一半時,突然問:“請問為什么讀書?”教室里靜靜的,沒有一個學(xué)生回答。魏校長提問了幾個,但對他們的回答都不滿意,走到周恩來面前,問道:“你是為什么讀書?”周恩來非常鄭重的回答:“為中華之崛起而讀書!”一句話,表達(dá)了周恩來奮發(fā)向上、振興中華的偉大志向。
作為學(xué)生的我們,也應(yīng)從身邊的小事做起。通過我們的一言一行為祖國增光添彩。對于幫助過我們的人,要說聲“謝謝”,不小心傷害到同學(xué)要說聲“對不起”見到長輩,認(rèn)識的人主動打招呼。平時著裝得體,符合學(xué)生身份,上下課休息時間,不亂扔紙屑、隨地吐痰。 我們青少年從小樹立奮發(fā)向上、崇德向善的理想,努力培育和踐行社會主義核心價值觀。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
我是向上向善好隊員征文范文篇2
我對于“奮發(fā)向上,崇德向善”有幾種看法。“奮”呢,就是勤奮的干某一份事情;“向上”呢,就是積極向上,勇于挑戰(zhàn);“崇德向善”則是有著崇高的道德,有道德了呢,就有了善。
生活中的奮發(fā)向上有很多,比有在學(xué)習(xí)上,明天都好好學(xué)習(xí),天天都懷著一種上進(jìn)心。在工作上, 遇到對手,每天都會做完報表,整理完資料之后都要仔仔細(xì)細(xì)的核對一遍,以免出什么紕漏。
“崇德向善”我們必須有怎么個想法。人必須得有德,有了的還必須得有善。“無才無德是廢人”為什么怎么說那?因為沒有才會沒有工作,無得就無善,德和善是最重要的。“有才無德是小人”因為他光有才不行啊!沒有一點道德,就沒有一絲善心,更沒有良心,沒有這些東西就算有才,那也是白費了呀!“有德無才是庸人”所謂庸人,心胸寬大有道德、有善心有良心之人,可是光有的沒有才那就不能有一技之長了呀!“有才有的是圣人”,圣人自然是最高境界的了,才華橫溢、書香門第,文武雙全,自然是好啊!道德、公德、善心都是極棒之際啊!此圣人必是有途之人。所以“奮發(fā)向上,崇德向善”是有多好啊!不管是在生 活中還是事業(yè)上在是學(xué)業(yè)上,不管怎樣都必須有“奮發(fā)向上,崇德向善”的精神。
勤奮努力的學(xué)習(xí)是只指抱有好好學(xué)習(xí),天天向上的精神,就算每天日行一善或是宣傳道德品質(zhì),可我們必須要記住“奮發(fā)向上,崇德向善”是有多么的重要啊!奮是勤奮,發(fā)是更加,向上是積極,崇德是崇高的道德品質(zhì),向善是要向善民說:“你好。”“奮發(fā)向上,崇德向善”是我們所要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在生活中積極向上,在事業(yè)上勤奮的工作,在學(xué)習(xí)上把每個單元所學(xué)的內(nèi)容都記在心里。請記住“奮發(fā)向上,崇德向善”是我們每人都必須記住的一句格言。讓我們更加勤奮的積極向上的每一天吧,讓我們永遠(yuǎn)只崇敬,崇高的道德品質(zhì)于善良的品質(zhì)吧,不要聽信那些小人的讒言饞語,做好自己的每一天。
請記住“奮發(fā)向上,崇德向善”,做一名向上向善好少年。
我是向上向善好隊員征文范文篇3
讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書,我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情,我們應(yīng)該建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家,構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會,爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民才對,應(yīng)該向書中的那些“新雷鋒”學(xué)習(xí)。
在書中,中國核潛艇之父黃旭華,為了祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年;飛天嫦娥劉洋,作為中國第一位女航天員飛上太空探索宇宙;最美村官段愛平,拿出全部積蓄建設(shè)落后的山村;維吾爾族媽媽阿尼帕,養(yǎng)育19個不同民族的孩子,描畫56個民族和諧相處的生動縮影……他們在為國家的富強(qiáng)文明努力奮斗。而我卻沒有做到這一點,一遇到困難就想放棄,看到同桌的筆掉到地上了,也不幫她撿起來。我要向“新雷鋒”學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,崇德向善!
怎樣才能構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會呢?展望小區(qū),農(nóng)村人過上了與城里人一樣的生活;寧鄉(xiāng)回龍鋪鎮(zhèn),村民享受到了“共享型”民生保障;見義勇為的方俊明,得到了遲到28年的榮譽和公正待遇;白俊蘭老師,讓有缺陷的學(xué)生在關(guān)愛中成長……他們在為社會的公平正義努力奮斗。自由、平等、公正、法治是社會的價值取向,那么,自由、平等、公正、法治的社會是什么樣的呢?是社會充滿活力和創(chuàng)造力,全體人民共享改革發(fā)展成果,實現(xiàn)社會公平、公正,依法治國、規(guī)范權(quán)力、保障權(quán)利。這是全社會人民共同的精神家園。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民是什么樣的呢?下面由我來給你們講一講吧!革命戰(zhàn)士龔全珍,離開城市扎根家鄉(xiāng)的紅土地;船王包玉剛,回報祖國和家鄉(xiāng);“愛心門診”坐診醫(yī)生胡佩蘭,把一生獻(xiàn)給了病人;格桑德吉老師,甘做門巴族孩子的“護(hù)夢人”……他們在努力做愛國敬業(yè)的好公民。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民的價值準(zhǔn)則。那么,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民是什么樣的?就是要熱愛祖國地每一寸土的和這片土地上人民開創(chuàng)的社會主義事業(yè);認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精地對待工作和學(xué)習(xí);真實無欺不作假,真誠待人不說謊,遵守紀(jì)律不違規(guī);關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)愛心,幫扶互助,團(tuán)結(jié)友善。這是充滿大愛的寬闊胸懷。
讓我們一起建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家,構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會,爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民!奮發(fā)向上,崇德向善!加油!
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