優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊征文有哪些?中國傳統(tǒng)文化具有頑強(qiáng)的綿延性和鮮明的發(fā)散性,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊，希望能夠幫到大家!
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊篇一
他是我們小學(xué)生學(xué)系的好榜樣，如果可以的話我相信他會(huì)為了一粒米而圍著地球跑一圈。他又是誰呢?有一句話說的就是他，雷鋒出差才一千里，好是做了一火車。就是說的雷鋒叔叔，雷鋒是我們的好榜樣。
在我的成長里，在我的學(xué)習(xí)里，在我的耳畔旁聽說的許許多多雷鋒的故事。雷鋒的故事伴我們左右。我的身邊就有一位小雷鋒，他是我的好兄弟，好伙伴，他有著雷鋒的好品質(zhì)，樂于助人。有一次讓我難以釋懷。
今天是一個(gè)星期的開始，也是我們校領(lǐng)導(dǎo)來檢查的日子，因?yàn)橄挛鐏恚衔缥覀內(nèi)珜W(xué)校都在打掃衛(wèi)生，班里的衛(wèi)生很好打掃，每天都會(huì)有值日生來打掃我們這個(gè)共同的“小家”。“小家”大掃完了，要去干功能室了。這次來是沒有點(diǎn)名讓我們自己主動(dòng)，可是來是說完后，同學(xué)們的頭都低到了桌子上，突然一聲：“老師我愿意去”。這讓我們都不明白他為什么去，他回來后我們里三層外三層的包住了他。問：“你為什么去啊”?他撓撓后腦勺說：“我也不知道。”他的這個(gè)回答讓我們怎么都想不明白。 任何事情只要連續(xù)不斷的堅(jiān)持做21天就可以不再需要有意識的注意就可以自覺地維持，就養(yǎng)成了習(xí)慣。不僅僅是小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、大學(xué)生都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明號習(xí)慣。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊篇二
那件事讓我至今難忘。提起那件事，直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧，也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無聊。
那是我上二年級時(shí)發(fā)生的一件事，有段時(shí)間我們班流行爭“老大”，誰先回到班級誰就是“老大”，所以每次上副課回到班級都要跑。有一次我們從音樂教室跑回班級時(shí)，我的好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮，我疼得要命，好朋友停下來連忙說：“對不起，對不起”，并要扶我起來，可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟，就用手把他推開，還皺著眉頭看了他一眼，快步走回了教室。
在那一天中，課間休息時(shí)我一直坐在座位上，覺得很無聊，只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友，讓我沒想到的是他也沒出教室玩，一個(gè)人安靜地坐在座位上，看上去很傷心的樣子。他也來找過我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開始感覺很孤單，也慢慢覺得那天我也有不對的地方。以前我倆總是和睦相處，我?guī)退?，他也幫我，很快樂很開心。可這幾天心情卻很不好，好像從山峰跌到了谷底。終于，我忍不住了，主動(dòng)跑過去對他說：“對不起，那天我也……”“我很了解你那天的心情，讓我們重新成為好朋友吧!”“好”我爽快的答道，“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事，卻讓我至今難忘。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊篇三
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧!
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤，寫下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢!因?yàn)橐贼兆?，所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開鍋蓋，陣陣粽香向我襲來，我嘗了一口，啊多么美味的粽子啊!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)!
祖國的傳統(tǒng)文化像一座寶庫，我像只小蜜蜂在這寶庫里盡情采集。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊篇四
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文:我國有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種，具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認(rèn)識了幾位藝術(shù)家，比如，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文:我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個(gè)硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學(xué)過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。
著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)我寫得好的時(shí)候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進(jìn)步!
今后，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國的語言文字。
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