小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿
一個(gè)人有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)有希望，就會(huì)有激情!人民教師夢(mèng)，是中國夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿，僅供參考。
小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿【篇一】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!首先，我僅代表電子工程學(xué)院應(yīng)電1201班向今天到來的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)們表示真心的感謝，感謝您們能在百忙之中參加這次主題班會(huì)!謝謝大家!
今天，我們以“我的夢(mèng) 中國夢(mèng)”為主題開展本次班會(huì)，黨的舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，何為“中國夢(mèng)”?“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”，這句夢(mèng)想宣言出自之口，他平實(shí)的話語深深的觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心。作為教師工作者中的一名，我想說，我們教職工的“夢(mèng)想”就是盡力用自己的頭腦與雙手為祖國輸送新鮮的人才血脈。
每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為“我的中國夢(mèng)”。 夢(mèng)和“國”連起來就不會(huì)再空洞，和一個(gè)個(gè)的“我”連起來就不再抽象。“國”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中，相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望。
同學(xué)們，學(xué)醫(yī)是魯迅先生的夢(mèng)想，但是他沒有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想相結(jié)合。于是，他棄醫(yī)從文，以筆代刀，劃開萬丈天幕，聲聲“吶喊”，把邊緣人群喚醒，令魔鬼無處躲藏!同學(xué)們，教書育人是張麗莉的夢(mèng)想，她在學(xué)生危難的時(shí)刻挺身而出，為了孩子們的安全她奉獻(xiàn)了自己20多歲的生命。他們這些充滿正能量的聲音穿越每個(gè)人的心靈，令人敬仰。
雖然，我們的夢(mèng)想無法和魯迅先生的高度相比，但“教書育人”這一光榮使命卻時(shí)刻激勵(lì)著我們，鞭策著我們。
親愛的同學(xué)們，漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的人生夢(mèng)想，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪， 搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。大學(xué)生追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想，在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，是自身成長成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國家和人民的殷切希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀條件，更是實(shí)現(xiàn)你們中國夢(mèng)的必要保證。所以同學(xué)們，大學(xué)是個(gè)令人向往的地方，大學(xué)時(shí)期更是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你們能在心中樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極進(jìn)取，讓你們的夢(mèng)想成為無數(shù)中國夢(mèng)中閃爍的一顆。
有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過程。有夢(mèng)想的人生是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，會(huì)讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向。“中國夢(mèng)”也許還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。
同學(xué)們，讓我們用夢(mèng)想追逐成功，用夢(mèng)想點(diǎn)亮希望，讓我們每個(gè)人的中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿【篇二】
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)。。。’初次聽這首歌，我還在為了圓我的大學(xué)夢(mèng)而努力的奮斗，而那個(gè)時(shí)候這首歌作為我們高三五班的班歌陪著我們一起度過那段很充實(shí)很有自豪感的歲月，如今，再次聽這首歌我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)成真，高三五班的成員也都各自圓滿著自己的夢(mèng)，無論成功與否，都會(huì)覺得生命充滿希望充滿活力，歲月流轉(zhuǎn)，改變了很多的夢(mèng)想和事情，但是我仍喜歡聽著它去追尋新的夢(mèng)，度過更多的歲月。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，每個(gè)階段都有一個(gè)不同的夢(mèng)，通過實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，我們?cè)诓粩嗟拈L大，不斷的變得堅(jiān)強(qiáng)，變得睿智，我不曾擁有周‘為中華之崛起而讀書’那么偉大的夢(mèng)，也不曾擁有劉偉‘用音樂讓自己活得精彩’那么壯闊的夢(mèng)。小時(shí)候，我有得只是一個(gè)平凡的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)系到中國教育的中國夢(mèng)，那就是做一個(gè)樸實(shí)無華的人民教師，讓學(xué)生們都能受到良好的教育，讓學(xué)生們都能用自己的知識(shí)去興民富國，讓學(xué)生們把我們的社會(huì)創(chuàng)建得更加文明，讓學(xué)生們都能為國家盡綿薄之力，讓中國強(qiáng)大起來，不再受到外國人的欺負(fù)，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我的生活更充實(shí)，更豐富;漸漸的，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，社會(huì)的進(jìn)步，讓我的夢(mèng)發(fā)生了些許的改變，中國變得強(qiáng)大變得更加富裕了，我的中國夢(mèng)也跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，如今，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，[ ]就是學(xué)好現(xiàn)在的社會(huì)工作者專業(yè)知識(shí)，秉著助人自助的理念去好好為中國的弱勢(shì)群體和需要幫助的人群伸出援助之手。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過程中，我感受著中國這個(gè)有著上下五千年歷史的文明古國所帶來的夢(mèng)的氣息， 中國夢(mèng)，凝聚著太多的夢(mèng)，古有詩人李白‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豁達(dá)夢(mèng)，今有三大思想‘建立團(tuán)結(jié)友愛和諧社會(huì)’的和平夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)都必須付出汗水，付出常人所想不到的努力，在夢(mèng)想成真的剎那，有著無法形容的喜悅和激動(dòng)的心情，每個(gè)夢(mèng)的支撐點(diǎn)都是心中的那個(gè)百磨不滅的信念，不管遇到怎么的困境，那個(gè)信念都會(huì)支撐著造夢(mèng)者去堅(jiān)持，去奮斗，去拼搏。有夢(mèng)就有動(dòng)力，就有斗志，進(jìn)而越斗越勇，最后問鼎夢(mèng)的寶座。中國夢(mèng)的氣息讓我執(zhí)著為我的夢(mèng)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，不管成功與否，我都會(huì)為之付出，為之動(dòng)容。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，時(shí)刻在自己的心中永遠(yuǎn)亮起一盞希望的燈，為自己照亮往夢(mèng)的方向的道路，平坦也好，坎坷也罷，擁有了這個(gè)夢(mèng) ，就不能輕言放棄，然后在忽閃不定的時(shí)候自己給自己打氣，通過閱讀大量有益的書籍開闊自己的視野，豐富自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)參加多種公益活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，為夢(mèng)想成真的那一刻打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不讓自己的中國夢(mèng)落空!
小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿【篇三】
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng);教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。[蓮 山課件 ]
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!
看過小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿的人還看了：
1.小學(xué)中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿
3.小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿
小學(xué)班主任中國夢(mèng)演講稿
