我的中國(guó)夢(mèng)主題征文寫(xiě)作指導(dǎo)
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“中國(guó)夢(mèng)”,令人振奮而神往。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目,怎么寫(xiě)呢?首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解,內(nèi)涵充分挖掘。
指導(dǎo)一:
中國(guó)夢(mèng)大賽指導(dǎo): 何為中國(guó)夢(mèng)
當(dāng)奧巴馬成為美國(guó)首位黑人總統(tǒng)時(shí),美國(guó)夢(mèng)成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。黑人孩子通過(guò)自己的勤奮努力、勇氣與堅(jiān)持成為全球權(quán)力最大的人,這無(wú)疑是美國(guó)夢(mèng)的最好注解。那么中國(guó)夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)有“中國(guó)”作為限定語(yǔ),他必定與中國(guó)的土地及其上面生存著的人民密不可分。
我以為中國(guó)夢(mèng)至少可以分以下三層。
第一層是我們自身作為普通中國(guó)民眾的夢(mèng)想,也就是小人物的夢(mèng)想。寫(xiě)這一層的,并非這個(gè)夢(mèng)想一定要多少高遠(yuǎn),它可以是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,預(yù)想未來(lái),我們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),為國(guó)家,為民族作出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。比如面對(duì)看病難,看病貴的社會(huì)現(xiàn)狀,可以是夢(mèng)想做一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,在山區(qū)里揮灑自己的青春,去踐行自己的價(jià)廉行醫(yī)夢(mèng);比如針對(duì)如今社會(huì)的問(wèn)題食品層出不窮,我希望成為一個(gè)食品檢驗(yàn)員,用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。
第二層夢(mèng)想可以是更大一點(diǎn),以中國(guó)籍的公眾人物為榜樣,希望成為他一樣的人物,在某一領(lǐng)域作出杰出的貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有廣泛的影響。寫(xiě)這一層的,往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的,就是我們明天的夢(mèng)想。比如雜交水稻之父袁隆平,頂著太陽(yáng),蹚著泥水,幾十年如一日,研究出了超級(jí)水稻,畝產(chǎn)突破了 900公斤,解決了14億人口的吃飯問(wèn)題。比如孫揚(yáng),為了奧運(yùn)會(huì)圓夢(mèng),在澳大利亞集訓(xùn)的時(shí)間里,他每天要游5萬(wàn)米,起早貪黑一練就是十幾個(gè)小時(shí)。但年輕的孫楊經(jīng)受住了如此強(qiáng)度的考驗(yàn),也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風(fēng),最終在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍,把自己曾經(jīng)模仿的對(duì)象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫(xiě)的人物還有很多,比如網(wǎng)商領(lǐng)袖馬云,比如著名主持人白巖松,比如對(duì)電影執(zhí)著追求的姜文等等。
第三層夢(mèng)想則是大國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。一方面要寫(xiě)中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的成績(jī),另一方面也要寫(xiě)針對(duì)當(dāng)前的一些現(xiàn)象,提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史,曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國(guó),雖然有過(guò)被列強(qiáng)欺凌的歷史,但如今她正走向自己的復(fù)興之路,強(qiáng)盛之路。2010年GDP超越了日本,成為世界第二;神九飛天,蛟龍入海;高速列車(chē)領(lǐng)先于世界;“遼寧”號(hào)航空母艦交付使用,艦載機(jī)成功著艦;奧運(yùn)會(huì)金牌穩(wěn)居前二;莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)的取得正是國(guó)家復(fù)興之路的基礎(chǔ),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的前提。當(dāng)然我們不能步自封,也要看到目前的一些問(wèn)題,對(duì)未來(lái)要看得更遠(yuǎn)。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),國(guó)民素質(zhì)也能大大提高,國(guó)家能夠尊師重教,期望涌現(xiàn)出大師級(jí)的人物,影響世界的發(fā)展;兩岸三地能真正融合,釣魚(yú)島、南海諸島等問(wèn)題能順利解決,在國(guó)際事務(wù)中中國(guó)能以更加自信、寬容的態(tài)度去面對(duì)。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的想想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)。
指導(dǎo)二:
“中國(guó)夢(mèng)”,令人振奮而神往。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目,怎么寫(xiě)呢?首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解,內(nèi)涵充分挖掘。“夢(mèng)”,按字典解釋,是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說(shuō)“做夢(mèng)”“夢(mèng)想”。“中國(guó)夢(mèng)”,這里的“夢(mèng)”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思。
“夢(mèng)”前面加上“中國(guó)”,這個(gè)夢(mèng)就有了歸屬,屬于了中國(guó),成為中國(guó)概念。中國(guó),有歷史的中國(guó),現(xiàn)在的中國(guó)。當(dāng)下,21世紀(jì)初期,中國(guó)夢(mèng),就是現(xiàn)在的人們對(duì)未來(lái)中國(guó)的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。
說(shuō),實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。
題目理解好了,接下來(lái)就要解決寫(xiě)什么的問(wèn)題了。寫(xiě)什么呢?
“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富,政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容,也都是我們的寫(xiě)作內(nèi)容。中國(guó)的人、家、土地等等,都可以進(jìn)入文章,并且可以成為寫(xiě)作的一個(gè)視角。
寫(xiě)什么?怎么寫(xiě)?這兩個(gè)重要問(wèn)題結(jié)合起來(lái),概括地說(shuō),可以分兩大類:
一、大處落筆,以史為鑒,縱橫捭闔,以理服人。
這類文章著眼于“中國(guó)夢(mèng)”的整體或局部?jī)?nèi)容,以論述或夾敘夾議的手法,站在2013年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,對(duì)古中國(guó)夢(mèng)與今中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)與別國(guó)夢(mèng),中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與將來(lái)等進(jìn)行研究分析,古今結(jié)合,以史為鑒,分析形勢(shì),提出觀點(diǎn),得出結(jié)論,從而達(dá)到尋找路徑、瞭望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫(huà)藍(lán)圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實(shí),視野開(kāi)闊,論據(jù)有力,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
二、以小見(jiàn)大,生活入文,滿懷期待,娓娓道來(lái)。
這類文章以“我”的視角,寫(xiě)中國(guó)現(xiàn)實(shí)與中國(guó)夢(mèng)里的“我”,“我”的觀察、見(jiàn)聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等,現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗,未來(lái)的光明與燦爛,歷史的滄海桑田,命運(yùn)的枯榮浮沉,可以盡收筆下。“我的中國(guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)里的我”,宏大與渺小緊密結(jié)合,是這一類文章的代表。小角度、小人物,精雕細(xì)刻,娓娓道來(lái),以小見(jiàn)大,以小搏 大,是這類文章的特點(diǎn)。
夢(mèng)想,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越,是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的熱切呼喚。未來(lái)的中國(guó)必將是以人為本、開(kāi)放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達(dá)、公平、正義、民主、法治的中國(guó),同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。
實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。夢(mèng),就在我們腳下。
指導(dǎo)三:
當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:
化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。 定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫(xiě)作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫(xiě)出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書(shū)信形式寫(xiě)作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望:孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感,慰祝蒼生樂(lè)大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫(xiě)一篇抒情散文吧!
參考材料
我說(shuō)著中國(guó)話;我寫(xiě)著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽(tīng)著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,在這東方的熱土中快樂(lè)著。我是中國(guó)人,我有中國(guó)夢(mèng)。
我愛(ài)中國(guó)的文化,在五千多年來(lái),我們的文化就沒(méi)有中斷過(guò),一代接一代,傳承下來(lái)。我們的字里行間,都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說(shuō)那古代的偉大發(fā)明,就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn),就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平,都是偉大的領(lǐng)袖,他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng),將中華崛起。
我在想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)?還是從現(xiàn)在出發(fā),好好想想少年之重任。
我們現(xiàn)在,都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng),我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),最主要的還是好好學(xué)習(xí),努力報(bào)國(guó),我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大,已在世界之林中占有一席之位,這意味著我們還要繼續(xù)努力,將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者,在這方面,誰(shuí)都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng),更強(qiáng)!所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。
“資本主義國(guó)家,好”。但是這并不意味著中國(guó)差,中國(guó)要努力的地方還有太多,可這都需要我們用我們呀,我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí),我們讀書(shū)是為了將來(lái)有知識(shí),有力量,從而報(bào)效祖國(guó)、
我們的國(guó)家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火,我們要點(diǎn)燃東方民族的志向,為著我們的中國(guó)而一搏,正是我們的任務(wù)。高地之間是要填平的,別的國(guó)家更勝一籌,中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手,在超越對(duì)手,在未來(lái)的時(shí)代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過(guò)不要緊,但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,更要有一身正氣。
時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦,但是我們中華民族要用自己的中國(guó)夢(mèng),讓全世界人都知道這中國(guó)神。
指導(dǎo)一:
中國(guó)夢(mèng)大賽指導(dǎo): 何為中國(guó)夢(mèng)
當(dāng)奧巴馬成為美國(guó)首位黑人總統(tǒng)時(shí),美國(guó)夢(mèng)成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。黑人孩子通過(guò)自己的勤奮努力、勇氣與堅(jiān)持成為全球權(quán)力最大的人,這無(wú)疑是美國(guó)夢(mèng)的最好注解。那么中國(guó)夢(mèng)是什么?中國(guó)夢(mèng)有“中國(guó)”作為限定語(yǔ),他必定與中國(guó)的土地及其上面生存著的人民密不可分。
我以為中國(guó)夢(mèng)至少可以分以下三層。
第一層是我們自身作為普通中國(guó)民眾的夢(mèng)想,也就是小人物的夢(mèng)想。寫(xiě)這一層的,并非這個(gè)夢(mèng)想一定要多少高遠(yuǎn),它可以是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,預(yù)想未來(lái),我們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),為國(guó)家,為民族作出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。比如面對(duì)看病難,看病貴的社會(huì)現(xiàn)狀,可以是夢(mèng)想做一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,在山區(qū)里揮灑自己的青春,去踐行自己的價(jià)廉行醫(yī)夢(mèng);比如針對(duì)如今社會(huì)的問(wèn)題食品層出不窮,我希望成為一個(gè)食品檢驗(yàn)員,用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。
第二層夢(mèng)想可以是更大一點(diǎn),以中國(guó)籍的公眾人物為榜樣,希望成為他一樣的人物,在某一領(lǐng)域作出杰出的貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)有廣泛的影響。寫(xiě)這一層的,往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的,就是我們明天的夢(mèng)想。比如雜交水稻之父袁隆平,頂著太陽(yáng),蹚著泥水,幾十年如一日,研究出了超級(jí)水稻,畝產(chǎn)突破了 900公斤,解決了14億人口的吃飯問(wèn)題。比如孫揚(yáng),為了奧運(yùn)會(huì)圓夢(mèng),在澳大利亞集訓(xùn)的時(shí)間里,他每天要游5萬(wàn)米,起早貪黑一練就是十幾個(gè)小時(shí)。但年輕的孫楊經(jīng)受住了如此強(qiáng)度的考驗(yàn),也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風(fēng),最終在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍,把自己曾經(jīng)模仿的對(duì)象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫(xiě)的人物還有很多,比如網(wǎng)商領(lǐng)袖馬云,比如著名主持人白巖松,比如對(duì)電影執(zhí)著追求的姜文等等。
第三層夢(mèng)想則是大國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。一方面要寫(xiě)中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的成績(jī),另一方面也要寫(xiě)針對(duì)當(dāng)前的一些現(xiàn)象,提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史,曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國(guó),雖然有過(guò)被列強(qiáng)欺凌的歷史,但如今她正走向自己的復(fù)興之路,強(qiáng)盛之路。2010年GDP超越了日本,成為世界第二;神九飛天,蛟龍入海;高速列車(chē)領(lǐng)先于世界;“遼寧”號(hào)航空母艦交付使用,艦載機(jī)成功著艦;奧運(yùn)會(huì)金牌穩(wěn)居前二;莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)的取得正是國(guó)家復(fù)興之路的基礎(chǔ),強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的前提。當(dāng)然我們不能步自封,也要看到目前的一些問(wèn)題,對(duì)未來(lái)要看得更遠(yuǎn)。比如在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),國(guó)民素質(zhì)也能大大提高,國(guó)家能夠尊師重教,期望涌現(xiàn)出大師級(jí)的人物,影響世界的發(fā)展;兩岸三地能真正融合,釣魚(yú)島、南海諸島等問(wèn)題能順利解決,在國(guó)際事務(wù)中中國(guó)能以更加自信、寬容的態(tài)度去面對(duì)。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的想想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)。
指導(dǎo)二:
“中國(guó)夢(mèng)”,令人振奮而神往。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目,怎么寫(xiě)呢?首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解,內(nèi)涵充分挖掘。“夢(mèng)”,按字典解釋,是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說(shuō)“做夢(mèng)”“夢(mèng)想”。“中國(guó)夢(mèng)”,這里的“夢(mèng)”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思。
“夢(mèng)”前面加上“中國(guó)”,這個(gè)夢(mèng)就有了歸屬,屬于了中國(guó),成為中國(guó)概念。中國(guó),有歷史的中國(guó),現(xiàn)在的中國(guó)。當(dāng)下,21世紀(jì)初期,中國(guó)夢(mèng),就是現(xiàn)在的人們對(duì)未來(lái)中國(guó)的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。
說(shuō),實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。
題目理解好了,接下來(lái)就要解決寫(xiě)什么的問(wèn)題了。寫(xiě)什么呢?
“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富,政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容,也都是我們的寫(xiě)作內(nèi)容。中國(guó)的人、家、土地等等,都可以進(jìn)入文章,并且可以成為寫(xiě)作的一個(gè)視角。
寫(xiě)什么?怎么寫(xiě)?這兩個(gè)重要問(wèn)題結(jié)合起來(lái),概括地說(shuō),可以分兩大類:
一、大處落筆,以史為鑒,縱橫捭闔,以理服人。
這類文章著眼于“中國(guó)夢(mèng)”的整體或局部?jī)?nèi)容,以論述或夾敘夾議的手法,站在2013年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,對(duì)古中國(guó)夢(mèng)與今中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)與別國(guó)夢(mèng),中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與將來(lái)等進(jìn)行研究分析,古今結(jié)合,以史為鑒,分析形勢(shì),提出觀點(diǎn),得出結(jié)論,從而達(dá)到尋找路徑、瞭望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫(huà)藍(lán)圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實(shí),視野開(kāi)闊,論據(jù)有力,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
二、以小見(jiàn)大,生活入文,滿懷期待,娓娓道來(lái)。
這類文章以“我”的視角,寫(xiě)中國(guó)現(xiàn)實(shí)與中國(guó)夢(mèng)里的“我”,“我”的觀察、見(jiàn)聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等,現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗,未來(lái)的光明與燦爛,歷史的滄海桑田,命運(yùn)的枯榮浮沉,可以盡收筆下。“我的中國(guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)里的我”,宏大與渺小緊密結(jié)合,是這一類文章的代表。小角度、小人物,精雕細(xì)刻,娓娓道來(lái),以小見(jiàn)大,以小搏 大,是這類文章的特點(diǎn)。
夢(mèng)想,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越,是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的熱切呼喚。未來(lái)的中國(guó)必將是以人為本、開(kāi)放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達(dá)、公平、正義、民主、法治的中國(guó),同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。
實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。夢(mèng),就在我們腳下。
指導(dǎo)三:
當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng),也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng),都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”:
化大為小,以小見(jiàn)大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)??萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來(lái),你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國(guó)家,接通了地氣。這樣寫(xiě)出的記敘文,小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng),小中見(jiàn)大。 定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫(xiě)作形式,表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)的中國(guó)夢(mèng),同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛(ài)國(guó),刻苦進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫(xiě)出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書(shū)信形式寫(xiě)作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比,揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛(ài)好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來(lái)的追夢(mèng)經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望:孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”;周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹(shù)人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來(lái)無(wú)限興亡感,慰祝蒼生樂(lè)大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢(mèng)”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志?快拿起筆來(lái)寫(xiě)一篇抒情散文吧!
參考材料
我說(shuō)著中國(guó)話;我寫(xiě)著方塊字;我學(xué)著中國(guó)史;我食著中國(guó)菜;我聽(tīng)著東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,在這東方的熱土中快樂(lè)著。我是中國(guó)人,我有中國(guó)夢(mèng)。
我愛(ài)中國(guó)的文化,在五千多年來(lái),我們的文化就沒(méi)有中斷過(guò),一代接一代,傳承下來(lái)。我們的字里行間,都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說(shuō)那古代的偉大發(fā)明,就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風(fēng)度,都是絕世佳品。唯有這一點(diǎn),就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說(shuō)二十世紀(jì),有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平,都是偉大的領(lǐng)袖,他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng),將中華崛起。
我在想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉口要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)?還是從現(xiàn)在出發(fā),好好想想少年之重任。
我們現(xiàn)在,都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng),我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),最主要的還是好好學(xué)習(xí),努力報(bào)國(guó),我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大,已在世界之林中占有一席之位,這意味著我們還要繼續(xù)努力,將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者,在這方面,誰(shuí)都比不了我們。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng),更強(qiáng)!所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里。
“資本主義國(guó)家,好”。但是這并不意味著中國(guó)差,中國(guó)要努力的地方還有太多,可這都需要我們用我們呀,我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。
這正是中華少年為之努力的原因。我們學(xué)習(xí),我們讀書(shū)是為了將來(lái)有知識(shí),有力量,從而報(bào)效祖國(guó)、
我們的國(guó)家需要人才,需要力量,而我們就是下一代,我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火,我們要點(diǎn)燃東方民族的志向,為著我們的中國(guó)而一搏,正是我們的任務(wù)。高地之間是要填平的,別的國(guó)家更勝一籌,中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手,在超越對(duì)手,在未來(lái)的時(shí)代中,我們也不能輸在起跑線上,超不過(guò)不要緊,但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,更要有一身正氣。
時(shí)代的滄海桑田讓人疲倦,但是我們中華民族要用自己的中國(guó)夢(mèng),讓全世界人都知道這中國(guó)神。