當(dāng)雪花漫無目的地飛舞著，凝結(jié)了那一片世界于冰天雪地之中；當(dāng)落葉如蝴蝶般翩翩起舞，喧鬧了那一葉知秋念陳年往事；當(dāng)夏花綻放在純真年代里，沉浸在腦海中有如陽光般奪目絢麗；當(dāng)春草在你無意間悄悄地打著尖兒，看春回大地彌漫著青春迷人的氣息。
　　——題記
　　我不知道那些年發(fā)生過的事跡，翻著歷史書本，只想再慢慢找回那段塵封的記憶。像是那年冬季，雪花肆無忌憚地打壓在世間萬物上，堆砌的雪結(jié)成了冰，仿佛像是要將大地與天空隔絕起來一樣。寒風(fēng)凜冽，狂嘯于云端，卷起的層層海浪拍打在巖石上，激起的浪花一朵朵，就好像映射著那些年曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。
　　那一年的冬季，又是一個(gè)雪花飛舞的天氣。氤氳在空氣中的冷意，在大年三十的那一天，我脫離了母體來到了世界，在爸媽的關(guān)愛下慢慢成長，翻著那些泛黃的舊照片，可以看到我小時(shí)候的模樣。
　　但是，我喜歡聽故事，聽外公講那些不曾遙遠(yuǎn)的故事。
　　或者故事只是故事，或者故事也就發(fā)生在我們身邊，當(dāng)我們坐在葡萄樹下，聽夏天蟬的鳴叫，看螢火蟲一閃一閃的亮著尾巴，感受那微風(fēng)吹來一陣涼爽。喜歡抬頭望星空，然后數(shù)著星星，在慢慢地倚在奶奶的腿上睡著了。天空對于我們小時(shí)候來說，總是神秘的，因?yàn)槲覀冃r(shí)候總在期待天空上可真的住著神仙，從小聽黃梅戲《天仙配》里的七仙女和牛郎的故事，一直讓我神往，我想仙女一定都很漂亮，翩翩舞袖，一揮手便是婀娜多姿的舞蹈；曼妙舞姿，一抬腳便是翩翩起舞的蝴蝶。
　　孩子們很小就要從學(xué)校里輟學(xué)回家放牛，更有的孩子連學(xué)校的大門都沒有邁進(jìn)過。衣服都是哥哥姐姐穿不下的，再給弟弟妹妹穿，吃不飽是經(jīng)常性的事，因?yàn)榧依锖⒆佣?，想吃一碗白米飯是很奢侈的事，自從出了袁隆平，自從有了雜交水稻，那個(gè)時(shí)候中國才漸漸解決了溫飽問題。中國這幾年的發(fā)展是巨大的，可能你以前太小，還記不起事，國家政策好，改革開放，科學(xué)發(fā)展觀帶來了中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
　　歲月輪回了幾度，刻在腦海里的記憶又繞了幾個(gè)圈。
　　春回大地，仿佛時(shí)間擱淺了那些璀璨的記憶。偶爾在想，成長一路走來，伴著多少分分合合，多少花開花落，無意間也看到了似水流年里的悸動(dòng)。青春，寫著多少不變的史歌，就好像是五月的花海中，最絢爛的一幕。
　　從邁進(jìn)學(xué)校的那一天，到現(xiàn)在已經(jīng)6年之久了，而如今我便是一名六年級(jí)學(xué)生了。在朝氣蓬勃的青春里，我們追求夢想的路上，也曾有過希望和失望；在陽光明媚的校園中，我們接受知識(shí)文化的熏陶下，為成長留下紀(jì)念的痕跡。
　　臨近畢業(yè)之際，校園里穿著學(xué)士服的學(xué)長學(xué)姐，也有穿著民國時(shí)期的學(xué)生裝，梳著兩個(gè)辮子，在主樓前也是一道美麗的風(fēng)景?？蛇@是個(gè)畢業(yè)季，畢業(yè)了，就意味著要和曾經(jīng)的朋友老師分別，就意味著要和這美麗的校園生活告別，我想每個(gè)人心中，多少會(huì)有幾絲眷顧與不舍?？偸菞d子花開的季節(jié)，彌漫著迷離的香氣，讓離別總顯得異常唯美。
　　學(xué)生，一個(gè)懷有夢想與志氣的青年群體，朝氣蓬勃，總會(huì)把笑容綻放在身邊的每一個(gè)角落；積極向上，總會(huì)堅(jiān)定信念朝著夢想的方向一步步前進(jìn)。我知道，只有一天，我也會(huì)收拾行囊，準(zhǔn)備走向社會(huì)去學(xué)習(xí)生活；我也知道，那一天，也并不是離我們很遙遠(yuǎn)。
　　傍晚時(shí)分，喜歡走在校園里，看著夕陽漸漸落下天邊的一頭，余暉慢慢籠罩著這個(gè)城市的邊界，我喜歡看著路上行人攘攘，聽著鳥兒在枝頭快樂的歌唱，我知道，地球總是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，也帶走了很多光輝歲月里的美好景象。
　　我總是喜歡用文字記載我的小學(xué)生活，我想在畢業(yè)的時(shí)候，我要將我所寫的文章都收集起來裝訂成冊，作為畢業(yè)時(shí)的留念。祖國山川如此美麗，那山谷中傳來的磬音，總是讓我神往；那天空上蔚藍(lán)的云彩，總是想人觸摸；那花草間飛舞的蝴蝶，總是讓我羨慕。
　　美麗的中國，我的夢。
浙江寧波海曙區(qū)孫文英小學(xué)六年級(jí):呂怡璇