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      2022黑龍江高考分?jǐn)?shù)線出爐最新

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      高考分?jǐn)?shù)線結(jié)果公布已進(jìn)入尾聲,關(guān)于2022年的山東高考分?jǐn)?shù)線你有所了解嗎?下面就是小編整理的2022黑龍江高考分?jǐn)?shù)線出爐最新,希望大家喜歡。

      2022黑龍江高考分?jǐn)?shù)線出爐最新

      雖然2022高考已經(jīng)結(jié)束,但是截至目前,2022年高考分?jǐn)?shù)線還未公布,大家還需耐心等待.

      眼觀六路耳聽八方定實(shí)力

      第一,填報(bào)志愿前與班主任溝通,了解自己幾次模擬考試成績(jī)的排名情況,了解本校各層次學(xué)生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù),并聽取班主任和任課老師對(duì)你填報(bào)志愿的建議。第二,參加招生院?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢和高校開放日,向高校招辦詢問,了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次。

      高考平行志愿填報(bào)完美法則

      高考志愿填報(bào)即將開始,考生與家長(zhǎng)奔波于滬上主要高校招生咨詢會(huì)之間。上海從去年開始實(shí)施“平行志愿”填報(bào)和投檔,今年則繼續(xù)實(shí)施。為此,晨報(bào)根據(jù)去年考生志愿填報(bào)中的得失,來為考生分析“平行志愿”的填報(bào)技巧,能最大限度地幫助考生進(jìn)入理想高校。

      解讀“平行志愿”

      “平行志愿”錄取方式的最大特點(diǎn)是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,而不是志愿優(yōu)先。各批次的志愿都是平行的,即都是第一志愿。

      在院校正式錄取中,先對(duì)考生的投檔分從高到低依次排序并由計(jì)算機(jī)逐個(gè)檢索考生所填的A、B、C或A、B、C、D、E院校志愿。如果考生的投檔分?jǐn)?shù)達(dá)到志愿中所有院校的條件,則只投考生的A志愿;如果考生有兩個(gè)志愿符合院校的投檔條件,則只投前面的那個(gè)志愿;如果考生分?jǐn)?shù)不符合所有填報(bào)院校志愿的投檔條件,則不投檔。如投到某所院校后因故被退檔,不再補(bǔ)投到“平行志愿”的其他院校,只能參加征求志愿投檔。

      填報(bào)志愿原則:把準(zhǔn)第一志愿

      (一)量身打造是前提

      目前高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績(jī),在考分入圍的情況下才依照專業(yè)志愿情況安排專業(yè)。因此考生實(shí)事評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn),擺好自己的位置,是填報(bào)志愿的依據(jù)。

      如果說自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,在學(xué)校乃至省市都處于前列,高考成績(jī)?cè)谑?nèi)能達(dá)上等,那么填志愿時(shí)所有學(xué)校和專業(yè)都在其挑選之列。

      如果某考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能尚可,平常學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等水平,高考成績(jī)雖能達(dá)到普通本科分?jǐn)?shù)線,但到不了重點(diǎn)線以上,那么適合該考生的學(xué)校志愿是普通本科院校,重點(diǎn)學(xué)校不適合該考生,可免予考慮。

      又如某考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)平平,估計(jì)高考成績(jī)頂多在本科線附近,那么他選擇志愿的學(xué)校便大受限制,重點(diǎn)名牌大學(xué)固然不適合他,省級(jí)重點(diǎn)院校也不適合他,志愿填好了可以上普通的本科院校,普通的專業(yè)。

      所以,量身很重要。填報(bào)志愿時(shí)的量身需要考慮若干要素,首先是分析待選擇院校的投檔線水平,估計(jì)自己條件夠得上的學(xué)校才予以列選。這就應(yīng)該考慮到以下一些因素:

      1、掌握該地當(dāng)年的招生院校、專業(yè)、人數(shù),弄清哪些屬統(tǒng)招院?;?qū)I(yè),哪些屬定向招生,哪些屬委托代培等。

      2、近年來該院校招生錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線以及近年來該院校在本省市錄取新生的第一志愿報(bào)考人數(shù)、實(shí)際錄取數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)。不僅要從橫向看近幾年的專業(yè)設(shè)置,招生政策和招生人數(shù)上的變化,還要從縱向去了解所處的相對(duì)位置,因?yàn)榧词雇粚W(xué)校同一專業(yè),不同年的錄取分?jǐn)?shù)線也不相同,要仔細(xì)分析。

      3、根據(jù)考生本人學(xué)習(xí)成績(jī)和統(tǒng)考發(fā)揮情況,推斷自己在本校、縣、省考生中的位置。恰如其分地確定自己的相對(duì)位置,在實(shí)力具備的基礎(chǔ)上考慮志趣。

      4、了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》,以及考生身體狀況有無(wú)限報(bào)的專業(yè)。了解哪些院校在政審方面對(duì)考生家庭成員及社會(huì)關(guān)系有些特殊的限制性條件。

      在此基礎(chǔ)上,各考生再結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合考慮:

      1、專業(yè)方向及畢業(yè)生去向。如專業(yè)方向是否符合自己的興趣和性格特長(zhǎng),符合自己的優(yōu)勢(shì)相關(guān)科目,畢業(yè)后就業(yè)前景如何等等,將專業(yè)、將來的工作、志趣理想與實(shí)力聯(lián)系在一起。

      2、院校的名望和辦學(xué)條件,畢業(yè)后考研條件,以及所在地的地理環(huán)境、自然氣候、飲食習(xí)慣、生活條件及交通情況。

      3、院校的助學(xué)條件,包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)、貸學(xué)金發(fā)放辦法,勤工助學(xué)措施,以及學(xué)生自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。

      以上各因素都是每位考生選擇志愿的重要依據(jù),考生在填報(bào)志愿前,一定要認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),實(shí)事求是。

      (二)符合個(gè)人志向和興趣

      志向和興趣隱藏著學(xué)習(xí)的動(dòng)力,符合自己的事,做起來便有興趣,即使有再大的困難都能克服,有毅力、有持久的動(dòng)力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里,從大的方面講是志在理工、文史還是藝術(shù),小一些說對(duì)政法、醫(yī)藥、經(jīng)濟(jì)或工程等哪一類更感興趣?是畢業(yè)后立即投身于某一類職業(yè)還是打好基礎(chǔ)后繼續(xù)深造?志向和興趣越具體,志愿的目標(biāo)指向也越明確。

      從以往的情形看,有一小部分考生只埋頭復(fù)習(xí)備考,對(duì)填報(bào)志愿的事情很少考慮,甚至把填報(bào)志愿的事情完全推給家長(zhǎng)或?qū)W校,而有些家長(zhǎng)也樂此不疲,而且將自己的意愿強(qiáng)加于孩子,不管孩子喜歡不喜歡,家長(zhǎng)說了算,結(jié)果是有些考生雖考上大學(xué),但對(duì)所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)也不感興趣,由厭學(xué)而棄學(xué),造成了不良后果。所以無(wú)論自己考慮志愿或家長(zhǎng)參謀都要顧及考生的志向和興趣所在。

      (三)把準(zhǔn)第一志愿

      1、由于絕大多數(shù)院校的生源從第一志愿考生中即可錄滿,特別是名牌院校,熱門院校、熱門專業(yè)一般不招第二志愿考生,因此考生要慎重填報(bào)各錄取批的第一志愿,如果填報(bào)不好,可能這一批志愿都要落空,所以切記,第一志愿是靶心,選錯(cuò)目標(biāo),就不可能中的。

      2、大量事實(shí)證明,各個(gè)院校及各個(gè)大學(xué)的每個(gè)系,都愿意錄取第一志愿的考生,這是可以理解的。從心理學(xué)角度上看,你第一志愿就報(bào)了我的院校(或系科),說明你信任我這所院校,熱愛這個(gè)專業(yè),我當(dāng)然歡迎這樣的考生。同時(shí),這樣的考生到校后不鬧專業(yè)情緒,安心學(xué)習(xí);這樣的考生相關(guān)科目好的比例高,成才可能性大。從錄取體制上看,隨著高校錄取體制改革,擴(kuò)大了學(xué)校錄取新生的權(quán)利,使第一志愿的重要性更為突出了。特別實(shí)行網(wǎng)上錄取后,第一批錄取院校在第一批院校的控制分?jǐn)?shù)以上,調(diào)閱考生檔案及考生錄取與否均由學(xué)校決定,遺留問題由學(xué)校處理;各省、自治區(qū)、直轄市招辦實(shí)行必要的監(jiān)督。第二批錄取院校,除少數(shù)省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制外,在部分省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)行“根據(jù)志愿,按比例投檔”的錄取方法,即根據(jù)志愿順序,從高分到低分,按學(xué)校招生人數(shù)的120%提供檔案,由學(xué)校按德智體全面考核,擇優(yōu)錄取。第三批錄取的院校,有的地區(qū)實(shí)行“根據(jù)志愿,按比例投檔”的方法,有的采取“分段錄取”的方法,即在達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線的考生中,從高分到低分分段,參考考生所報(bào)志愿順序,學(xué)校進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。三批錄取院校,不同的錄取方法,決定了第一志愿不同的重要程度,其中第一批錄取院校的第一志愿最為重要,因?yàn)檎{(diào)多少份檔案、錄取與否,由學(xué)校決定,由學(xué)校說了算??傊瑹o(wú)論哪批錄取院校,選好第一志愿都至關(guān)重要。

      3、填報(bào)各批第一志愿時(shí),(1)依據(jù)基本類別,范圍內(nèi)要“穩(wěn)”,范圍外要“冷”。就是說,如果估計(jì)自己最大可能在第二批院校錄取,那最好在第二批院校內(nèi)選招生數(shù)多的,估計(jì)自己的考分高出其近幾年錄取平均分?jǐn)?shù)的院校為第一志愿。如果估計(jì)的考分在其平均分附近,被該院校(或該批院校)錄取的可能性不大,那就應(yīng)該在該校中選其“冷”的專業(yè),或者在該批院校中選冷的院校,(2)選報(bào)第一志愿時(shí),不要過高、過專、過熱、過偏,要根據(jù)自己的情況,著眼錄取。

      (四)第二志愿要穩(wěn)妥

      名?;蛑攸c(diǎn)院校第一志愿錄取率很高,但并不是所有本科院校都拒絕錄取第二志愿的考生,而且不少重點(diǎn)高校都預(yù)留出一定比例招收高分二志愿考生,事實(shí)上每年二志愿錄取率都達(dá)到20%左右。因此認(rèn)真對(duì)待第二志愿是明智的,往往第二志愿能決定一個(gè)考生的命運(yùn),使他起“死”回“生”。選填第二志愿要遵循以下原則:

      1、要與第一志愿有梯度;

      2、要填報(bào)有招收第二志愿考生歷史的院校;

      3、最好填報(bào)本省的高?;蚍?jǐn)?shù)級(jí)差小的高校;

      4、專業(yè)應(yīng)選擇服從調(diào)劑。

      在以上原則基礎(chǔ)上,也要注意一些技巧。對(duì)于那些分?jǐn)?shù)高又無(wú)十足把握上第一志愿,但又不愿上二、三流一本學(xué)校的考生,第二志愿可以考慮填報(bào)一些特意為高分第二志愿的考生留出名額的重點(diǎn)院校甚至名牌高校。其實(shí)現(xiàn)在有越來越多的高校對(duì)第二志愿高分的考生產(chǎn)生興趣,像哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)等多所高校,近年來他們?cè)趯?duì)待“高分二志愿”問題上都表現(xiàn)出積極態(tài)度。而且教育主管部門早有說法:不得拒錄高分二志愿考生,教育部也從機(jī)制上對(duì)此加以保證。對(duì)于分?jǐn)?shù)達(dá)到一本的考生,在選填第二志愿時(shí)有兩種選擇:第一種是一本第一志愿“賭”一所較好的重點(diǎn)高校,但不把希望全部寄托于它,第二志愿填一所本省較為一般的重點(diǎn)高校,確保能上重點(diǎn);第二種就是一本志愿全“賭”好的重點(diǎn)高校,但做好“輸光”的心理準(zhǔn)備,關(guān)鍵的二本第一志愿填一所較好的普通高校,像北方工大等。第一種選擇適合看中重點(diǎn)高校與普通高校之分的考生,第二種選擇適合看中學(xué)校真正實(shí)力的考生。每個(gè)考生應(yīng)該從自身的角度去選擇。對(duì)分?jǐn)?shù)在一本和二本之間的考生,基本不用過多考慮一本的志愿,關(guān)鍵是填好二本志愿,那些高考發(fā)揮得不太理想,但有非常強(qiáng)的考研愿望的考生,可考慮北京一些相對(duì)一般的普通高校。不管怎么說,第二志愿的錄取率遠(yuǎn)低于第一志愿的錄取率,第三志愿的錄取率更小得多,因此,不如采取“沖第一,保第二”的方式,把第二志愿作為保底專業(yè)對(duì)待更穩(wěn)妥。

      (五)梯度要合理

      同一批院校中,各院校的名氣、實(shí)力不同,教學(xué)設(shè)備、條件不同、師資力量強(qiáng)弱不同,招生專業(yè)有“冷”有“熱”,學(xué)校所處地理位置不同等,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了分?jǐn)?shù)高低的梯度,決定了各類院校的順序與位置。如果志愿梯度不合理,如果第一志愿落選,要不后續(xù)志愿失效,要不就志愿“狂跌”。

      既然填報(bào)第一志愿十分關(guān)鍵,那么考生是否可以放棄第二、第三志愿了呢?回答是否定的。讓我們來看一個(gè)例子:有一個(gè)理科考生的考分是565分,重點(diǎn)院校志愿順序是北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)年北京大學(xué)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為570分,這位考生565分顯然不夠北大的實(shí)際錄取線,所填的第二個(gè)志愿和三個(gè)平行志愿的參考志愿,均因第一志愿報(bào)這四所院校的人數(shù)已夠計(jì)劃招生數(shù),他也就失去了被這四所院校錄取的機(jī)會(huì)。因此,第二、第三志愿不能隨意填寫,更不能放棄。無(wú)論第一志愿錄取的比例有多高,但畢竟未達(dá)到100%,有些重點(diǎn)高校預(yù)留一定名額招第二志愿考生,也有些學(xué)校設(shè)定級(jí)差招第二志愿考生,因此,總有一部分考生是由第二志愿和第三志愿錄取的。只要有一絲希望,考生就應(yīng)牢牢抓住。2001年起,部分高校試行自主錄取,如江蘇的東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)承諾,有條件的錄取第二志愿考生。更何況在每年的錄取中存在這種情況:并不是所有高校的第一志愿檔案都綽綽有余,有的高校如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦業(yè)、石油等院校以及某些外省(自治區(qū)、直轄市)院校,尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)的高校,往往由于考生對(duì)其缺乏認(rèn)識(shí)和了解,報(bào)考第一志愿的考生可能不多,相應(yīng)地第二志愿、第三志愿就會(huì)起作用。還有另外一種情形:報(bào)考第一志愿的考生數(shù)量較志愿學(xué)校錄取計(jì)劃數(shù)量多,但上線者并不多,這時(shí)錄取學(xué)校就得考慮第二志愿、第三志愿了。

      如果考生上了線,很可能被志愿學(xué)校錄取,雖然考生填報(bào)的是第二、第三志愿。教育部有規(guī)定,相鄰志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差不宜過大,最多不能超過20分。也就是說,當(dāng)?shù)诙驹缚忌偡指叱龅谝恢驹缚忌?0分時(shí),若其他條件符合錄取標(biāo)準(zhǔn),就要錄取第二志愿考生。據(jù)此各省在錄取程序上作了相應(yīng)的安排,對(duì)第一志愿未能錄取的考生及時(shí)按第二志愿參考志愿順序向有關(guān)的高等院校投放??梢?,第二志愿是“補(bǔ)救”志愿,當(dāng)然,第二志愿具體能起多大作用,取決于兩個(gè)方面:一是第一志愿、第二志愿所報(bào)學(xué)校,其第一志愿考生檔案在多大程度上接近或超過錄取數(shù)量;二是考生自己第一志愿、第二志愿與第三志愿是否存在從高到低的梯度或梯度是否合理。所謂梯度就是三個(gè)志愿院校的錄取最低分要從高到低拉開檔次,形成梯度的目的是增加錄取機(jī)會(huì)。假如第一志愿錄不了,有可能第二志愿接住;假如第二志愿錄不了,還有第三志愿接住。這樣就可能有三次錄取機(jī)會(huì)。一般說,梯度越大錄取的可能越大,但梯度太大容易使志愿報(bào)得太低,故必須保持合適的梯度。既然允許報(bào)三個(gè)志愿,那么三個(gè)志愿就各有各的用途。在第一、二志愿都沒有錄取的情況下,第三志愿有時(shí)也能發(fā)揮一定作用。第三志愿是最后一個(gè)志愿,假如這個(gè)志愿錄取不了,則會(huì)落到下一批錄取院校,這樣就整個(gè)地降低了一個(gè)錄取檔次,甚至落榜。從這個(gè)意義上說,第三志愿是保底志愿。但是,從以往經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶋H結(jié)果來看,最后一個(gè)志愿保底遠(yuǎn)不如第二志愿保險(xiǎn),因?yàn)樽詈笠粋€(gè)志愿被錄取的幾率微乎其微,不如“沖第一、保第二”。有人說:“不報(bào)白不報(bào)”,這種說法存在一定道理,錄取新生工作大體分三批進(jìn)行,第一批錄取院校為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)(含經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的部分非重點(diǎn)本科院校)。第二批錄取為本科一般院校(不含本科院校里的專科)。第三批為專科院校(含本科院校的???。每個(gè)考生在每批錄取院校欄可按順序填寫兩個(gè)志愿學(xué)校,再填二至三個(gè)平行的參考志愿。每個(gè)院校可填兩個(gè)專業(yè),每一批錄取工作結(jié)束后,所有未被錄取的考生檔案全部退回招生辦公室,重新整理,從高分到低分排隊(duì),參加下一批錄取。這就是說,報(bào)了第一批錄取院校的志愿,雖未被錄取,不會(huì)影響到第二批院校錄取;同樣,也不會(huì)影響到第三批院校錄取。因此,人們常說的“不報(bào)白不報(bào)”有一定道理。綜上所述,所謂“梯度”要合理就是指在報(bào)同一批院校的志愿時(shí),必須選擇第一、二、三志愿院校之間的錄取分?jǐn)?shù)有足夠的差距,以確保前面志愿落空時(shí),后續(xù)志愿能發(fā)揮作用。為做到有適當(dāng)?shù)奶荻?,有幾點(diǎn)需要考慮:

      1、盡量了解以往該批院校在本省市的錄取情況和院校、專業(yè)之間形成的自然梯度。

      2、同一院校的不同專業(yè)之間也要按“冷”、“熱”拉開檔次。

      3、名牌大學(xué)和生源充足、熱門院校不能填作第二志愿。

      4、如果認(rèn)為自己考得不理想,不好拉開檔次,可以平行填報(bào),但一要選“冷”的,二是避開填報(bào)地域相近,聲譽(yù)相當(dāng)?shù)脑盒?,才不至于前面志愿落空后,連拾遺補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)都沒有。

      (六)慎填“服從分配”

      在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機(jī)會(huì)??忌?dāng)然都希望按志愿錄取,但是由于受信息材料,預(yù)測(cè)、決策方法等因素限制,有的考生會(huì)把志愿報(bào)得較高,有的考生則處理不好三個(gè)志愿之間的“梯度”關(guān)系,以致第一和兩個(gè)并列二志愿相繼落空?!胺摹睓趧t有利防止不應(yīng)出現(xiàn)的落選問題。(因此,在填報(bào)志愿時(shí),“服從”二字絕對(duì)不可忽視,特別是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時(shí)比第二、第三志愿錄取幾率還高。

      “服從”欄包括兩層意思:一是“學(xué)校服從”:當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí),是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”:當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填的各個(gè)專業(yè)均未錄取時(shí),你是否同意調(diào)配到其他系科學(xué)習(xí)。考生如果確認(rèn)“服從分配”,則一方面給自己增加了被錄取的機(jī)會(huì),另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué)?;?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此,對(duì)于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重填涂,表態(tài)具體明確。

      “服從”欄填寫應(yīng)注意三點(diǎn):

      1、填寫“是否服從”欄時(shí)不可含糊不清,要明確表態(tài),也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分配對(duì)待。

      2、填寫要具體,寫明服從哪些學(xué)校,哪些專業(yè),可以按自己意愿多寫幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填,有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。

      3、有范圍的表態(tài),可填服從除哪類院?;虺男I(yè)之外的任何專業(yè)。

      我們注意到,由于各種各樣的原因,近幾年,在填報(bào)志愿中,越來越多的考生“不服從”調(diào)劑,致使招辦無(wú)能為力,他們也因此不得不落榜。與此同時(shí),為給考生有更多的選擇,有些省市取消“服從”志愿,改為增加志愿?jìng)€(gè)數(shù)。

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