內(nèi)蒙古高考理工科一分一段統(tǒng)計表
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最新內(nèi)蒙古高考理工科一分一段統(tǒng)計表2024年
高考志愿填報要有理有據(jù)不要憑想當然
高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事,可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走,僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?首先,要了解學(xué)校的“前世今生”,全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次,要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。因為文理均衡可以使學(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu),全面發(fā)展,重點學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認可度,院士、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實力的重要指標,就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。
高考志愿填報要量體裁衣不要只追名校
中國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取??墒牵行┛忌J為自己平時成績或高考考分較高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標,那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填報時依然如此,就不可取了。要使高考志愿填報成功,要把握兩個競爭實力,做到恰如其分。第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷,都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會反映到學(xué)校的錄取分數(shù)線上。其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分數(shù)線的基礎(chǔ)上,再準確判斷并預(yù)測學(xué)校當年的錄取分數(shù)線。
高考志愿填報海選學(xué)校的技巧之一三差法
何謂三差法?差是指差數(shù),兩數(shù)相減的余數(shù)。顧名思義就是經(jīng)過三次相減得出結(jié)果的方法。在進行分析之前,先介紹兩個筆者自創(chuàng)的名詞兩線差和自分差。兩線差就是每年學(xué)校的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線)與各地(省、直轄市、自治區(qū))每年所劃定的某科類某批次錄取控制分數(shù)線(簡稱省線)之差。舉例來說,2008年山東省文科第一批次的錄取控制分數(shù)線584分、理科582分。山東大學(xué)2008年在魯文科錄取最低分595分,理科錄取最低分623分。于是,文科的兩線差就是11分(595584);理科的兩線差就是41分(623582)。中國海洋大學(xué)2008年在魯文科錄取最低分610分,理科錄取最低分612分。于是,文科的兩線差就是26分(610584);理科的兩線差就是30分(612582)。
高考志愿填報平行志愿設(shè)置
平行志愿設(shè)置6個院校志愿,均為第一志愿,每個院校志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項。其中,區(qū)內(nèi)院校在“是否服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑”選項中再分為三種選項,具體表述為:一是全部服從調(diào)劑,即在所填專業(yè)無法滿足時,調(diào)劑到該院校的其他專業(yè);二是部分服從調(diào)劑,最多服從10個專業(yè),即在該院校內(nèi)再選擇10個校內(nèi)專業(yè)服從調(diào)劑;三是不服從調(diào)劑,即除所填報的專業(yè)外,不服從調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)。