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      中國人民大學(xué)強(qiáng)基計劃全國錄取分?jǐn)?shù)表

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      2024中國人民大學(xué)強(qiáng)基計劃全國錄取分?jǐn)?shù)表(匯總)

      中國人民大學(xué)強(qiáng)基計劃全國錄取分?jǐn)?shù)表

      中國人民大學(xué)商學(xué)院

      中國人民大學(xué)商學(xué)院成立于1950年, 素有“中國工商企業(yè)管理的搖籃”之稱,也是我國最早開辦MBA和EMBA教育的商學(xué)院之一。中國人民大學(xué)是一所以人文社會科學(xué)為主,兼有部分理工學(xué)科的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué),尤其在人文科學(xué)、社會科學(xué)、管理科學(xué)領(lǐng)域具有突出的整體優(yōu)勢。國家級社會科學(xué)類重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量居全國之首。中國人民大學(xué)也是我國高級管理人才培養(yǎng)的主要基地之一,首批獲教育部批準(zhǔn)開辦MBA學(xué)位教育,也是首批開辦高級管理人員工商管理碩士(EMBA)專業(yè)學(xué)位教育的高校之一。中國人民大學(xué)商學(xué)院是工商管理一級學(xué)科點(diǎn),現(xiàn)有企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)3個全國重點(diǎn)學(xué)科。中國人民大學(xué)商學(xué)院與美國、加拿大、英國、法國、日本、韓國、以色列、澳大利亞、比利時、荷蘭、新加坡、泰國等國的多所著名大學(xué)有長期、密切的.人員互訪及學(xué)術(shù)交流的合作關(guān)系。作為我國最重要的企業(yè)管理教育和研究基地之一,中國人民大學(xué)商學(xué)院以其齊全的管理專業(yè)學(xué)科,雄厚的師資力量,在國內(nèi)的工商管理領(lǐng)域雄居于領(lǐng)先地位。為適應(yīng)國家改革開放對高層次、高水平的企業(yè)管理人員的需要,商學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,比照國際一流商學(xué)院,結(jié)合中國管理現(xiàn)實,設(shè)計出了精湛實用、特色鮮明的EMBA課程,旨在培養(yǎng)具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光、極富創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)力的國際型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。

      中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)院概述

      1998年,中國人民大學(xué)創(chuàng)辦了我國第一所完全采用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的網(wǎng)上大學(xué)——網(wǎng)上人大。網(wǎng)上人大主要面向在職人員,基于互聯(lián)網(wǎng),實行業(yè)余、分散式學(xué)習(xí)。今天,網(wǎng)上人大的辦學(xué)能力和辦學(xué)質(zhì)量國內(nèi)領(lǐng)先,逐漸發(fā)展為中國網(wǎng)絡(luò)教育的標(biāo)桿,成為我國最具影響力的網(wǎng)上大學(xué)之一。

      目前,網(wǎng)上人大共開設(shè)了涵蓋4個層次的`13個本、??茖I(yè),累計開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程300余門,在全國100余個城市設(shè)立了教學(xué)服務(wù)中心,在讀學(xué)生5萬5千余人,累計注冊學(xué)生近15萬人,共有近6萬人從網(wǎng)上人大畢業(yè),其中有1萬多人獲得了中國人民大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

      網(wǎng)上人大倡導(dǎo)“面向在職人員,面向自主學(xué)習(xí),倡導(dǎo)資源共享”的教育理念,構(gòu)建了包括課程學(xué)習(xí)資源、學(xué)科學(xué)習(xí)資源、課外學(xué)習(xí)資源、職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)資源、虛擬校園文化資源等在內(nèi)的“以學(xué)生為中心”,滿足不同層次學(xué)生需求,兼顧課程學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)教育資源體系,推動學(xué)習(xí)者在資源引領(lǐng)下的自主學(xué)習(xí)。

      網(wǎng)上人大秉持“教育以服務(wù)為中心、服務(wù)以學(xué)生為中心、服務(wù)以學(xué)習(xí)為中心”的育人理念,率先在國內(nèi)實行了完全適合在職絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的“選課制”、“學(xué)分制”、“彈性學(xué)習(xí)期限制”和“預(yù)約考試制”等教學(xué)管理模式;并依托強(qiáng)大的由專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)計、媒體制作和技術(shù)開發(fā)人員、教學(xué)管理人員等組成的學(xué)習(xí)支持服務(wù)隊伍,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理服務(wù)、信息咨詢服務(wù)、技術(shù)支持、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用,為確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

      中國人民大學(xué)師資力量

      博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):

      一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):25

      一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):34

      博士后流動站:21

      博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):1

      碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):32

      本科專業(yè):86

      院系設(shè)置:35個學(xué)院(書院),另設(shè)有體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、深圳研究院等。

      中國人民大學(xué)雙一流學(xué)科

      哲學(xué)

      理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

      應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

      法學(xué)

      政治學(xué)

      社會學(xué)

      馬克思主義理論

      新聞傳播學(xué)

      中國史

      統(tǒng)計學(xué)

      工商管理學(xué)

      農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

      公共管理學(xué)

      信息資源管理

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