強基計劃學生未來就業(yè)方向
強基計劃學生未來就業(yè)方向參考
基礎學科招生改革試點，也稱強基計劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。下面是小編為大家整理的關于強基計劃學生未來就業(yè)方向，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
強基計劃學生未來就業(yè)方向
對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。
本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎學科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養(yǎng)。
強基計劃被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄。
強基計劃錄取的考生入學后原則上不轉專業(yè)，對確需調整專業(yè)的，須經過學校審核同意，且僅允許符合相關要求的學生在本校強基計劃招生專業(yè)范圍之內調整。
對于物理、數學、生物、歷史學等基礎學科專業(yè)，本科階段這類專業(yè)就業(yè)市場相對較窄，畢業(yè)生可以從事教育行業(yè)，或者選擇繼續(xù)攻讀碩士博士，日后從事科學研究等工作。
對于國家安全領域相關的高端工學專業(yè)，如電子信息、軟件工程、材料科學、人工智能等專業(yè)。學習這些專業(yè)的畢業(yè)生可以進入各類型企業(yè)、實驗室、國家相關部門工作，前途還是非常不錯的。
基于我國國情考慮，國家短時間內應當會扶持發(fā)展醫(yī)療行業(yè)。所以醫(yī)療專業(yè)也非常有可能成為被納入強基計劃招生的專業(yè)，從業(yè)者將來進入各大醫(yī)院和從事生物醫(yī)學研究也是很有前途的。
強基計劃適合什么樣的考生
適合成績優(yōu)秀的考生。強基計劃的總成績由高考成績(85%)和校測成績(15%)構成，即高考成績在其中占據了關鍵作用;在各大高校的招生簡單中也明確提出，學生的高考成績至少在一本線以上(即使是某一學科獲得競賽獎項的學生)，且強基計劃是按照高考成績從高到低來入圍的，成績越高的，把握越大。
參加過學科競賽的學生，在強基計劃中更有競爭力。尤其是在數學、物理、化學、生物、信息學等學科競賽中獲得銀獎及以上的學生，更是符合強基計劃破格入圍條件;而且各大高校的校測難度大，清北和華東五校的難度更是接近競賽水平，這對于參加過競賽的同學來說，無異更具備優(yōu)勢。
強基計劃培養(yǎng)模式
招生高校要對通過強基計劃錄取的學生制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃的高校，要加強對人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。對通過強基計劃錄取學生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創(chuàng)造一流的學術環(huán)境與氛圍，實行導師制、小班化等培養(yǎng)模式。暢通成長發(fā)展通道，對學業(yè)優(yōu)秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎學科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學科深造，也可探索學科交叉培養(yǎng)。推進科教協同育人，鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大平臺和協同創(chuàng)新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結合重大科研任務進行人才培養(yǎng)的機制。強化質量保障機制，建立科學化、多階段的動態(tài)進出機制，對進入強基計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，根據質量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進招生和培養(yǎng)工作。高校要加強對學生的就業(yè)教育和指導，積極為關鍵領域輸送高素質后備人才。教育部將加強對強基計劃的政策支持。