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      山西2022新高考改革方案出爐

      時(shí)間: 楚雯1870 分享

      山西新高考在2022年啟動(dòng)新高考改革模式,也就是在2022年秋季的高一新生將采取新高考改革教學(xué)模式,在參加2025年高考的時(shí)候,采用的就是新高考考試。下面是小編為大家整理的關(guān)于山西2022新高考改革方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      山西2022新高考改革方案

      實(shí)施方案》包括四方面的任務(wù):一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。自2022年秋季高一年級(jí)新生入學(xué)起,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目,包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門科目,安排在相應(yīng)課程結(jié)束后的學(xué)期末進(jìn)行,其成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。選擇性考試包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理等6門科目,與全國統(tǒng)一高考同期進(jìn)行,其成績(jī)是高校招生錄取的重要依據(jù)。

      二是健全高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。全面實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并將其作為高校招生錄取的重要參考。高中學(xué)校重點(diǎn)考查、如實(shí)記錄學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn),在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)材料進(jìn)行整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上,形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)統(tǒng)一管理。高校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布,促進(jìn)公正、科學(xué)選拔人才。

      三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革。自2025年起,普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取模式。統(tǒng)一高考招生考試將實(shí)行“3+1+2”模式,考試科目由統(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目,不分文理科,使用全國卷;選擇性考試科目為物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門科目,由省級(jí)統(tǒng)一命題,考生根據(jù)報(bào)考高校要求,結(jié)合自身特長(zhǎng)興趣,首先在物理和歷史中選擇1門,再從化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理中選擇2門。

      考生總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成,總分750分,其中語文、數(shù)學(xué)、外語各為150分,按原始分計(jì)入總成績(jī);選擇性考試科目各為100分,首選科目物理、歷史以原始分計(jì)入總成績(jī),再選科目化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總成績(jī)。統(tǒng)一高考科目考試按照國家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行,選擇性考試科目考試時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。招生錄取按照物理、歷史科目類,分開計(jì)劃、分開劃線。

      四是深化高職院校分類考試招生改革。堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位,加快推進(jìn)高職院校分類考試招生制度改革,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的職教高考評(píng)價(jià)選拔方式,擴(kuò)大高職分類考試錄取比例,使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。

      《實(shí)施方案》中,由學(xué)生自主選擇考試科目,將高校專業(yè)培養(yǎng)與高中教育教學(xué)有機(jī)銜接,通過多元化的人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)和多樣性的考試方式,構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的人才培養(yǎng)體系。同時(shí),將促進(jìn)公平公正作為基本價(jià)值取向,優(yōu)化考試科目賦分辦法,完善多渠道監(jiān)督體系,切實(shí)保障高等學(xué)??荚囌猩鷻C(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。

      問:新高考改革設(shè)定了選擇性考試科目,這給學(xué)生提供了更多的自主選擇權(quán),也對(duì)高中教育提出了新的要求。對(duì)此,教育部門和學(xué)校將采取哪些措施確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施?

      答:這次高考改革取消了傳統(tǒng)的文理分科,實(shí)行“3+1+2”選考模式,考試科目組合由2種變?yōu)?2種,學(xué)生的科目選擇權(quán)、學(xué)習(xí)自主權(quán)大為增加,對(duì)普通高中學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)管理、師資力量等都提出了更高要求。為使這項(xiàng)工作順利推進(jìn),我們將重點(diǎn)做好以下四方面工作。

      一是強(qiáng)化制度保障。我們已經(jīng)制定了關(guān)于開展普通高中選課走班教學(xué)的指導(dǎo)意見,對(duì)課程建設(shè)、選課指導(dǎo)、走班管理、教學(xué)實(shí)施等提出了具體的要求。學(xué)校將根據(jù)指導(dǎo)意見,完善管理制度,編制選課指南,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí),提前兩年公布高校招生專業(yè)選考科目要求,為學(xué)生科學(xué)選課提供參考。

      二是強(qiáng)化硬件支撐。針對(duì)選課走班新需求,近年來我們持續(xù)擴(kuò)大資源,改善辦學(xué)條件,為開展選課走班教學(xué)提供條件支撐。下一步,還將繼續(xù)加大資源建設(shè)與保障力度,切實(shí)滿足實(shí)際教育教學(xué)需求。同時(shí),通過動(dòng)態(tài)管理、結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域統(tǒng)籌等措施,配齊配足教師,滿足選課走班教學(xué)需要。

      三是強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。我們將加強(qiáng)智慧校園建設(shè),充分利用信息化手段,開發(fā)課程安排信息管理系統(tǒng),加大對(duì)班級(jí)編排、學(xué)生管理、教師調(diào)配、教學(xué)設(shè)施配置等方面的統(tǒng)籌力度,逐步實(shí)現(xiàn)選課、排課、管理、評(píng)價(jià)等工作智能化,并鼓勵(lì)有條件的市統(tǒng)籌建設(shè)全市統(tǒng)一的選課走班管理平臺(tái)。

      四是強(qiáng)化生涯規(guī)劃教育。我們將深化普通高中育人方式改革,建立專兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,通過學(xué)科教學(xué)滲透、開設(shè)指導(dǎo)課程、開展職業(yè)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生將國家需要、個(gè)人抱負(fù)與自身興趣愛好有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高選修課程、選考科目、報(bào)考專業(yè)和未來發(fā)展的自主選擇能力。

      由學(xué)生自主確定選擇性考試科目,這既是高考綜合改革的一大亮點(diǎn),也是高考綜合改革的一大重點(diǎn)。我們將通過扎實(shí)的工作、有效的舉措,強(qiáng)化指導(dǎo)引導(dǎo),努力讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子都能享有人生出彩的機(jī)會(huì)。

      新高考如何選科方法

      很多省份已經(jīng)實(shí)行了新高考模式,現(xiàn)在正處于一個(gè)交替的環(huán)節(jié),一些高三的學(xué)生仍是按照老高考的模式在教學(xué),但是高一的學(xué)生可能就是新高考模式了。3+3的模式即語、數(shù)、外三科主科加上文綜理綜剩下的科目任選三。3+1+2的模式差不多。3即代表三門按照原始分值計(jì)入總高考成績(jī)的語、數(shù)、外。1即代表歷史物理二選一,你選擇的這一科也會(huì)被以原始分值計(jì)入總高考成績(jī)。

      剩下的科目就自行選擇兩課,只是這兩科是按照賦分制計(jì)入總高考成績(jī),即把某一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生全部賦予一個(gè)分值。比如學(xué)生考了90分,如果這次成績(jī)賦分是90分到100分全部滿分的話,那這名學(xué)生就賦滿分。當(dāng)然多地的英語成績(jī)也都是實(shí)行多次考察,將最高分計(jì)入高考總分。只是有些地區(qū),目前無法實(shí)行這種模式,可能英語考試次數(shù)比較少。

      山西高考錄取批次設(shè)置

      山西省高校招生錄取分本科提前批、本科“專項(xiàng)生”批、本科第一批(分A、A1、B類)、本科第二批(分A、B、C類)、???高職)提前批和???高職)批共6個(gè)批次。本科第一批(A、A1、B類)、本科第二批(A、B、C類)、“專項(xiàng)生”批及???高職)批次文理科類實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。其他批次及藝術(shù)、體育類實(shí)行非平行志愿投檔錄取模式。

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