高三政治備考三輪復習計劃參考

在高考備考復習中,考生應盡快熟悉考試模式、性質、形式、特點及要求,對自己的學習方法及思維方式作出及時的調整。下面是小編為大家整理的關于高三政治備考三輪復習計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

高三政治備考三輪復習計劃

一、完成第一輪復習

(一)、時間安排：開學-----__一模完成四個必修課(3月14日)

《選修3》__一模后利用一周的時間完成

(二)、具體要求及目標

1、對教師的要求：

第一、以《課程標準》和《考試大綱》作為備考依根。

第二、扎扎實實地做好基礎知識的復習。幫助學生掌握好基本概念和基本原理，構建學科知識體系。各個概念、原理觀點、基礎知識形成一個統(tǒng)一的整體。把基礎知識、主干知識、結構知識溶會貫通。

(復習思路：整體框架---單元----章節(jié)----知識點)

第三、在教學中要把經濟、哲學、政治、文化生活常識、國家及國際組織常識相互滲透，拓寬學生的思維空間。

第四、注重培養(yǎng)學生的知識遷移能力、閱讀能力、提取有效信息、應變能力、創(chuàng)新能力。

第五、提高訓練效果，抓好三個鍵環(huán)節(jié)：練前抓選題、練中抓細節(jié)、練后抓反思。

第六、加強備課組的團結與合作，通過集體備課(每周五第2節(jié)課)、統(tǒng)一評卷、集中討論、分工合作、資源共享，提高備考效率。

第七、知識點、章節(jié)、單元、綜合能力過關(周考：單元為主兼顧綜合)

(另出卷安排：由備課組老師分工負責)

第八、認真上好公開課。

第九、積極參加學校組織的各項教學、教改、說課比賽，并爭取較好的成績。

第十、做好學生的分層輔導工作(按學校安排的要求)

2、對學生的基本要求：

第一、每天(晚讀)都要閱讀教材，熟讀教材，做好“預習、復習、練習、鞏固”四個環(huán)節(jié)。

第二、課前五分鐘朗讀本節(jié)課所講內容，狠抓“核心記憶部份”并落實檢查。

第三、做好筆記，并加以分析、整理(課本理論的有序整合、課本概念的集中整理、難記易忘的重點段落的集中整理、熱點素材的整理歸類、解題方法與心得體會的歸納)

第四、關注時政，能夠運用考點知識分析社會熱點問題。

第五、注重基礎題、主觀題的訓練。(完成老師指定的習題)

第六、用好復習資料，立足學校發(fā)的資料，把它們用好用透。

3、目標：每次考試都有所提高。

二、第二輪專題復習

(一)、時間安排：3月底——5月初(共分三大專題)

(二)、具體安排及要求

(1)、第一階段：專題復習：共分政治生活4個專題、哲學生活4個專題、經濟生活4個專題、文化生活4個專題(由考點到時政熱點)

①時間安排:三周時間

②對考點的掌握要求：

第一、構建完整的知識網絡，注重從整體上把握知識，特別是把握主干知識的內在聯系。在復習方法上，要根據知識間的內在聯系，打破章節(jié)界限，形成教材的知識網絡，構建起科學的`知識體系，然后在此基礎上形成學科內跨教材的滲透，把不同內容的政治知識融合起來。

第二、深刻理解2011年每一個考點

第三、能熟練運用每一個知識點，形成對知識的遷移能力，能舉一反三、觸類旁通。

第四、能夠運用考點知識分析社會熱點問題

第五、對重要考點、主干知識，能從多角度去分析，從不同的題型上去理解、分析。

第六、根據學生實際情況認真選好題、編好題，有針對性地訓練。(負責人：古銀勝負責經濟、哲學部分;嚴志標負責政治、選修部分;黃燕梅負責文化、哲學部分)

③其它要求：

第七、每天都要閱讀教材，這一階段要精讀課本一遍

第八、完成當天的任務，每周加做1份模擬試卷

第九、每周利用一節(jié)課的時間研究主觀題的解題方法(主要由老師分析)

第十、做好臨界生缺腿科輔導工作

④目標：實驗班平均分達到68分、普通班55分

(2)、第二階段：時政熱點復習

①共分十個左右熱點專題進行復習(由時政熱點到考點)

②時間安排：一周時間

③具體要求：

第一、要堅持理論聯系實際的方法，注重收集整理熱點資料，以國內外形勢發(fā)展中的重點和熱點問題為載體,把社會生活和基礎知識有機聯系起來,培養(yǎng)運用所學知識分析與解決現實生活問題的能力.

第二、能結合熱點材料,對同一問題進行多角度分析.

第三、能對熱點材料進行歸類總結,可用如下方法:

A、統(tǒng)籌法，即通過分析各個熱點的共性，用共性的東西將這些熱點統(tǒng)籌起來。(如：以人為本、發(fā)展農業(yè)、環(huán)保、加強民主法制建設、振興東北老工業(yè)基地等，把它們統(tǒng)籌起來)

B、串聯法，即將有關熱點問題按其內在關聯性進行串聯。(如：擴大就業(yè)、發(fā)展經濟、解決“三農”問題是彼此聯系的，可將它們串聯起來)

④、其它要求：

第一、每天都要閱讀教材，這一階段要對教材泛讀一遍(注：熟讀每課序言和課后小結部分內容，能把這些內容串聯起來)

第二、每周加做1份模擬試題，注重對主觀題的訓練

第三、做好臨界生缺腿科輔導工作

⑤、目標：實驗班平均分達到70分、普通班58分

(3)、第三階段：題型專題復習

①時間安排：一周時間②訓練順序：選擇題----材料簡答題-----材料論述題

③歸納前面分析過的解題方法、技巧②注重循序漸進，由淺入深

④以經典題為例 ⑤堅持每天閱讀教材，進行選讀一遍，進行考前強化記憶

三、第三輪復習方案

(一)時間安排：5月初——高考前(4周，分三個階段)

(二)具體安排及要求：

(1)第一階段：專項訓練(2周)

(2)第二階段：考前強化綜合訓練(1周)

①按高考要求做好3份模試題②查漏補缺

③解決所有疑難問題④堅持每天閱讀教材，進行選讀一遍，每天看時政熱點，進行考前強化記憶

(3)第三階段:自由安排：5月底----高考前(1周)

①復習所有考過的試卷，注重做錯的試題

②回歸教材，重新梳理知識網絡，重基礎，抓主干知識、重要考點 ③做一份填空題

高考政治簡答題的答題技巧

1、問題——本題要解決什么問題或哪些問題。

2、角度——圍繞“問題”，是從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度分析，還是其中某一個或兩個方面。

3、知識范圍——是運用哪個分冊的知識，有沒有更具體的限制。

4、答題條件——設問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件，如“從……角度”、“結合(聯系)……”等。

5、時政背景——試題考查的是不是國家正在高度的問題，與什么重大時政有關，黨和政府在這一方面有什么規(guī)定或政策(這些內容可能也是答案的組成部分)。

高中政治必修一知識要點

一、企業(yè)的兼并與破產的原因及意義

原因意義

企業(yè)兼并經營管理好、經濟效益好的優(yōu)勢企業(yè)兼并相對劣勢的企業(yè)。①企業(yè)兼并能夠擴大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模，增強優(yōu)勢企業(yè)的實力。②企業(yè)兼并能夠實現以優(yōu)帶劣的調整，提高企業(yè)和整個社會的資源利用效率。

企業(yè)破產長期虧損、資不抵債和扭虧無望的企業(yè)，按法定程序實施破產結算。①企業(yè)破產能夠增強企業(yè)的風險意識，促使其提高企業(yè)競爭力。②企業(yè)破產能夠及時淘汰落后企業(yè)，有利于社會資源的合理配置和產業(yè)結構的合理調整。③企業(yè)破產能夠減輕國家財政負擔。

二、勞動的意義

勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。

勞動是發(fā)展經濟，建設社會主義現代化的重要力量。

勞動是個人取得收入，獲得生存的謀生手段。

三、為什么要高度關注就業(yè)問題?

(1)必然性：①勞動重要。②形勢嚴峻：我國的人口總量和勞動力總量都比較大;勞動力素質與社會經濟發(fā)展的需要不完全適應;勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。

(2)重要性：①對社會生產：是民生之本，生產出社會所需的財富，有效的就業(yè)能促進經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

②對勞動者：通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產;同時，有利于其實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。

③從社會角度看：就業(yè)使得勞動力與生產資料相結合，生產出社會所需的物質財富和精神財富，使社會生產順利地運轉。