小學(xué)生收獲1600斤“年終獎(jiǎng)”，學(xué)校發(fā)“獎(jiǎng)品”了，家長(zhǎng)們喜笑顏開(kāi) 近日，廣東珠海市斗門(mén)區(qū)白蕉鎮(zhèn)白石小學(xué)的散學(xué)禮上，同學(xué)們憑實(shí)力收獲到了1600斤的“年終獎(jiǎng)”。

小學(xué)生獲1600斤年終獎(jiǎng)是怎么回事

近日，廣東珠海市斗門(mén)區(qū)白蕉鎮(zhèn)白石小學(xué)的散學(xué)禮上，同學(xué)們憑實(shí)力收到了1600斤的“年終獎(jiǎng)”，包括300斤白蘿卜、250斤蕉芋、150斤大米、100斤芹菜、100斤厚葉菜等。據(jù)了解，該校有一個(gè)“耕讀園”，這些接地氣的獎(jiǎng)品都是孩子們利用勞動(dòng)課或課余時(shí)間，在園子里種下的。

近些年，不少地方的學(xué)校年終發(fā)給學(xué)生的獎(jiǎng)品越發(fā)豐富起來(lái)。獎(jiǎng)五花肉、獎(jiǎng)一頭小豬、獎(jiǎng)幾條魚(yú)等，不一而足。但給學(xué)生發(fā)1600斤的農(nóng)產(chǎn)品(6.100, -0.11, -1.77%)，而且還是學(xué)生日常勞動(dòng)所得，無(wú)疑稀少和珍貴。這類(lèi)獎(jiǎng)品，既能鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)也能激發(fā)他們的勞動(dòng)意識(shí)，顯得非常有意義、有創(chuàng)意。

勞動(dòng)教育本是教育的一部分，不僅教授孩子們書(shū)本外的知識(shí)，而且提供了一個(gè)實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這所學(xué)校通過(guò)“耕讀園”的形式，將勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生在親身參與中體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣，從而更加珍惜勞動(dòng)成果，也更加懂得尊重勞動(dòng)。

1600斤的“年終獎(jiǎng)”是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的肯定和表彰?？梢韵胍?jiàn)，當(dāng)孩子們看到自己的努力換來(lái)了沉甸甸的收獲，那種成就感是任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式，不僅教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ジ?，更教?huì)他們?nèi)绾稳フ湎Ш头窒怼?/p>

與此同時(shí)，這種獎(jiǎng)勵(lì)方式也是一種生動(dòng)的環(huán)保教育。學(xué)校通過(guò)這種方式告訴孩子們，食物并非來(lái)自超市的貨架，而是來(lái)自土地的饋贈(zèng)。這不僅讓孩子們更加珍視食物，也會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。

當(dāng)然，作為學(xué)生們的勞動(dòng)成果，如何公平地分配給每一個(gè)學(xué)生，在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校又當(dāng)如何維護(hù)和管理好“耕讀園”等，可能還需要想更多辦法。

但這種獎(jiǎng)勵(lì)方式的價(jià)值和意義是不容否定的。這類(lèi)探索，為學(xué)校提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，去進(jìn)一步完善這種教育模式，讓更多的學(xué)生受益。

從更大的視角來(lái)看，這所學(xué)校的做法也給我們提供了一個(gè)啟示，那就是將教育與勞動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更可以讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中理解社會(huì)的運(yùn)作，體驗(yàn)生活的真諦。

通過(guò)這種方式，我們可以在孩子們心中播下一顆熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜成果的種子，這對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目有哪些

1、勤奮獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)一貫勤奮、多方面成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

2、飛躍之星：獎(jiǎng)勵(lì)在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面進(jìn)步幅度較大，由后進(jìn)變先進(jìn)的學(xué)生。?

3、體育之星：獎(jiǎng)勵(lì)能認(rèn)真組織班集體體育活動(dòng)或體育活動(dòng)突出、專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。?

4、三好學(xué)生：獎(jiǎng)勵(lì)在品德、學(xué)習(xí)、體育方面優(yōu)異的學(xué)生。?

5、文學(xué)之星：獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)好文學(xué)、寫(xiě)作，在各級(jí)報(bào)刊、雜志上發(fā)表過(guò)習(xí)作或在寫(xiě)作方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。?

6、信息技術(shù)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)能熟練操作計(jì)算機(jī)，有一定水平的學(xué)生。?

7、孝心獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)能給予理解，在家里能幫助父母做一些力所能及的事，對(duì)父母關(guān)心，有孝心的學(xué)生。??

8、愛(ài)心獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)、學(xué)校長(zhǎng)期做好人好事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心班級(jí)建設(shè)，熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生。?