2025學年全國部分中小學校寒假假期安排是怎樣的呢?寒假假期是需要勞逸結合的，下面給大家分享一些關于2025學年全國部分中小學校寒假假期安排(匯總)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2025學年全國部分中小學校寒假假期安排(匯總)

北京：22025年1月12日(星期日)至2月16日(星期日)放寒假，共5周零1天。

上海：2025年1月17日結束，寒假2025年1月20日開始，2月14日結束

廣州：2025年1月20日開始，2月14日結束

深圳：2025年1月16日開始，2月13日開學

天津市：1月12日至2月16日放寒假;

杭州：2025年1月22日寒假，2月13日報到注冊。

南京：2025年1月18日，中小學放寒假。

江門：2025年1月12日，中小學放寒假。開學：2025年2月13日

重慶：2025年1月18日(星期六 農歷臘月十九)起放寒假。

成都：2025年1月18日(星期六 農歷臘月十九)起放寒假。

山東：2025年1月18日1月18日開始放寒假

廈門：2025年1月17日至2月16日(農歷正月十九)。

中山：2025年1月19日

貴州省：2025年1月18日開始放假

陜西榆林：2025年1月11日放寒假

山東滕州：2025年1月17日開始放寒假

浙江寧波：2025年1月21日本學期結束，1月22日開始放寒假。

安徽蕪湖：2025年1月18日放寒假;2025年2月13日上課。

以上信息僅供參考，以各地區(qū)學校官方發(fā)布消息為準。

寒假放假家長和孩子共同努力

計劃的制定沒有固定的模板參照，更沒有好壞之分，適合的才是最好的，需要根據家長自身和孩子的實際情況來安排活動。

比如孩子有自己的興趣愛好，可以安排一定的時間發(fā)展興趣愛好和特長;孩子熱愛閱讀，可以給閱讀留出更多的時間;孩子習慣不好，那就多花時間培養(yǎng)孩子生活和學習習慣。

其次，不要把活動安排地太滿太密集，每天給孩子留出一定的自主安排時間，讓孩子可以有空間做自己想做的事情。

落實規(guī)則和計劃時，家長要溫和而堅定，不輕易妥協(xié)、更改，孩子完成得好的情況下，及時給他肯定和鼓勵，會激勵孩子更積極地完成。

寒假放假好好放松

這種關心，不能僅停留在口頭，還要細化到行動。比如，假期開始，我們可以先給孩子放個假?！跋啾葘W習，媽媽其實更關心你身體。這一周，你估計累壞了，先好好玩。休息好了，我們再一起聊聊接下來的行動，好嗎?”其實我們不說，拿成績前這幾天，孩子通常也是玩過去的，但父母能說出來，就是理解，就是關心。效果完全不一樣。孩子呢，得到家長的批準，不用又想玩，又擔心挨罵，對接下來的安排，有了掌控感，就能更痛痛快快地玩，也才能真的有心理上的放松。

寒假放假合理設計假期

假期正是我們充電好時機，正是做自己想做事情的好時段。因此，學生在寒假首要本領就是要學會合理規(guī)劃假期，規(guī)劃就是假期生活的一張導航圖，有規(guī)劃不至于讓自已稀里糊涂過日子。

規(guī)劃的形式多樣，有的同學用思維導圖、有的同學用表格、有的同學用卡片等，無論采取哪種方式，只要便于執(zhí)行都可以。比如，我喜歡讓學同學們按一天、一周、一月這樣三個時間維度進行設計，將寒假分為終級目標、中期目標、近期目標，在這些時間節(jié)點上推進相關內容，過寒假就會心中有數(shù)，從容愉快。

寒假放假嚴格自主管理

假期生活質量高低，除了上文所說的科學合理規(guī)劃外，執(zhí)行規(guī)劃過程的自律能力、自主管理能力、自我控制能力，也是決定假期生活質量的重要因素。

要注意安全健康的自律，既要社交還要注意安全、防疫;學習要查漏補缺，盡享悅讀;運動時光不能被“電子產品”占據;家務勞動承擔起來;實踐研究探索行動起來。知行合一，才是最好的成長。