《疫情大考中國答卷》學習心得
《疫情大考中國答卷》學習心得作文范文大全
連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬群眾的心。習近平總書記作出重要指示強調：“在當前防控新型冠狀病毒感染的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命。下面是小編為大家整理的關于《疫情大考中國答卷》學習心得，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
《疫情大考中國答卷》學習心得1
同舟共濟抗疫情，眾志成城顯擔當。打贏疫情防控這場人民戰(zhàn)爭，是對黨員干部的一次大考，他們主動投身疫情防控一線，積極有效發(fā)揮先鋒作用，保障人民群眾生命健康，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抗擊疫情，要不忘初心，牢記使命，在防疫一線前彰顯本色。在當前防控新型冠狀病毒感染的嚴峻斗爭中，阻斷的是病毒，傳遞的是溫暖，不變的是“全心全意為人民服務”的真心。各級黨組織和廣大黨員干部守初心、擔使命，始終牢記人民利益高于一切，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，把黨的強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉化為疫情防控工作優(yōu)勢，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治的嚴密防線，團結帶領廣大人民群眾堅決落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，用實際行動推進疫情防控取得新進展。
抗擊疫情，要圍繞中心，服務大局，在服務人民中譜寫擔當。疫情就是命令，防控就是責任。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當前最重要的工作，必須要加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，要經受住政治考驗和實踐鍛煉，帶頭增強科學防控意識，發(fā)揮好示范引領作用，力所能及宣傳教育群眾，在疫情防控斗爭中不斷提升攻堅克難的能力、應對風險挑戰(zhàn)的能力、做好群眾工作的能力。要把堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒趭^戰(zhàn)一線體現(xiàn)政治素質、宗旨意識、擔當精神和優(yōu)良作風，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中披荊斬棘、強壯筋骨、增長才干，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，用好黨的制勝法寶，徹底掃除疫情陰霾。
抗擊疫情，要落實責任，務求實效，在攻堅克難上砥礪前行。疾風知勁草，烈火煉真金。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各級黨組織堅守崗位、忠于職守、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。許許多多奮不顧身的“逆行者”、舍我其誰的勇士擔責不誤、臨難不怯，堅定勇敢地站在抗擊疫情最前線，在危難時刻挺身而出、英勇奮斗，無畏艱險、砥礪前行的身影正是共產黨員先鋒模范作用的生動體現(xiàn)。面對風險、面對危難，他們舍小家為大家、勇于擔當，在落實決策部署的過程中迎接挑戰(zhàn)、難題，啃掉防控疫情中的各種“硬骨頭”，做好各項防控工作，同時間賽跑、與病魔較量，用行動遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
堅定崇高信仰踐行使命，銘記赤忱初心迎戰(zhàn)疫情。在這場人民戰(zhàn)爭中，黨員干部充分發(fā)揮優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，將“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言踐行在實際行動中，在疫情防控這場阻擊戰(zhàn)中交上一份合格的答卷，我們必將取得防控疫情的最后勝利。
《疫情大考中國答卷》學習心得2
作為一名黨外教育工作者，要深刻領會“把災難當教材、與祖國共成長”主題教育活動的意義，利用戰(zhàn)“疫”這個特殊教材，立足本職、立德樹人。
特殊成長，立德樹人。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國人民譜寫了一曲眾志成城共戰(zhàn)疫情的壯麗凱歌，這是愛黨愛國生動鮮活的實踐教材，也是感人至深的實踐思政大課。校黨委書記寄語工大學子“愿歸來時，你已成長”，對工大學子提出了殷切期望和美好祝愿;組織學生收聽收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，引領學生加強自身修養(yǎng)、提高精神境界，培養(yǎng)愛國奉獻的家國情懷;開展網絡主題班會、學風建設、志愿服務、宣傳典型等活動，將一線抗“疫”的生動實踐融入思政課教學，對學生開展愛國主義、理想信念、生命健康、科學知識、傳統(tǒng)美德教育等等，真正開創(chuàng)了學校思政教育工作的新局面。
立足本職，化“疫”為機。突如其來的疫情，不僅是對我們生命健康的沖擊，更是對高校治理能力的一次重大考驗。廣大學生要“把災難當教材、與祖國共成長”，高校更要化“疫情”為機遇，倒逼教學方式改革。我們堅持“四早四重”，踐行“五高標準”，全力護航“不停教不停學”。搭建“空中課堂”，開展網絡教學能力提升培訓，組織校內外專家課程建設培訓，700多門網絡教學課程如期開課，本科畢業(yè)生畢業(yè)設計順利開展，本?？茖W生網絡教學運行平穩(wěn)有序。
同心同德，同向同行。響應號召，同心戰(zhàn)疫是作為黨外人士在這個特殊階段里最緊迫、最重要的政治任務。“上下同欲者勝，同舟共濟者贏”，同心戰(zhàn)疫，就是要思想上同心同德，目標上同心同向，行動上同心同行。面對這場“大戰(zhàn)”“大考”，廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線人士更加筑牢了肝膽相照、榮辱與共的信念，用實際行動發(fā)揮最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量，展現(xiàn)每個中華兒女的擔當。在當前我們實現(xiàn)全面建成小康社會的關鍵時刻，在奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展目標雙勝利的攻堅時刻，統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士更應“把災難當教材”，與黨中央同心同德、同向同行，與祖國風雨同舟、共同成長。
《疫情大考中國答卷》學習心得3
大學，有擔當方成氣象。河南大學師生齊心協(xié)力，奮勇戰(zhàn)疫，在大疫中展現(xiàn)家國情懷，在大考中體現(xiàn)使命擔當，在大課中實現(xiàn)立德樹人。
厚重歷史豐富抗疫教材?！翱嚯y輝煌”是河大歷史最鮮亮的底色。8年抗戰(zhàn)辦學，學校先后輾轉遷徙信陽雞公山、鎮(zhèn)平、洛陽欒川、嵩縣等地，雖顛沛流離，仍矢志不渝、不忘初心、不懼犧牲，辦學興校育人，教學科研不輟，賡續(xù)中華文明，播撒智慧星火，河大這段鳳凰涅槃浴火重生的歷史成為中國抗戰(zhàn)時期高等教育悲壯而又自豪的一座豐碑，成為學校最鮮明的基因特質、最鮮活的育人教材，也是學校百年余來事業(yè)發(fā)展的不竭動力。面對今年前所未遇的新冠疫情，學校發(fā)揚歷史傳統(tǒng)，在教學條件變化、師生互動空間變化的全新環(huán)境下，把疫情災難當教材，讓師生領悟生命之重、信念之強，感受責任之重、使命擔當，滋養(yǎng)從容和淡定的內心，涵養(yǎng)堅忍和奮斗的精神，培養(yǎng)自信和優(yōu)秀的習慣。
責任擔當體現(xiàn)大學情懷。疫情突發(fā)，河南大學第一時間派出包括黨外人士在內的醫(yī)護人員火速馳援武漢、支援省內疫情重點地區(qū)，更多的河大人把工作崗位當成抗疫戰(zhàn)場。廣大黨外知識分子組織捐款捐物、建言獻策，始終與黨同心同向、肝膽相照，風雨同舟、共克時艱。呼吸科專家、淮河醫(yī)院院長張祎捷曾參加抗擊非典和H7N9，又一次站到了抗擊疫情的最前沿;抗體藥物開發(fā)技術國家地方聯(lián)合工程實驗室馬遠方教授團隊，不懈科研攻關成功開發(fā)出新冠病毒快速檢測試劑盒;原創(chuàng)抗疫歌曲《暖城》《長江，長江，我是黃河》廣為流傳，極大激發(fā)全社會抗疫熱情。
只爭朝夕推動一流建設。疫情防控和教學科研兩手抓兩不誤，堅持“雙一流”建設目標和定位，全面提升人才培養(yǎng)質量，構建高水平人才培養(yǎng)體系。深入推動學科發(fā)展，優(yōu)化學校整體學科布局，高質量完成“雙一流”建設的驗收評估。持續(xù)提升科學研究水平，提高科研核心競爭力。加強師資隊伍建設，打造高水平人才隊伍。推進體制機制改革，提高條件保障能力和學校治理體系治理能力現(xiàn)代化。全面加強黨的領導與黨的建設，推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。
在抗疫阻擊戰(zhàn)中，在這場戰(zhàn)疫大考中，我們將秉承河大傳統(tǒng)，發(fā)揚河大精神，堅持育人要義，化疫情危機為教育契機，著力培養(yǎng)具有寬厚基礎、創(chuàng)新思維、健全人格和中國情懷的“鐵塔牌”拔尖創(chuàng)新人才，為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設者和可靠接班人。
《疫情大考中國答卷》學習心得4
待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)?！}記
2020年的春節(jié)是一個特殊的春節(jié)，在這個本應熱熱鬧鬧的日子，在此時此刻，卻顯得十分冷清。而這一切都因為一次病毒的爆發(fā)。在這個國難當頭的時候，一位84歲的老人，趕往了疫情爆發(fā)地武漢。
18日傍晚，鐘南山從廣州匆匆踏上前往武漢的高鐵。這個情景，是多么的熟悉。17年前奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線，如今已經高齡，但卻毅然再戰(zhàn)防疫最前線。一路奔波不知疲倦，到了醫(yī)院也是立刻著手開始救治工作，滿腔的責任只為國家為人民，實實在在令人肅然起敬!
請戰(zhàn)書上一個個鮮紅指印的背后，是一顆顆赤忱奉獻的醫(yī)者之心。無數(shù)醫(yī)者組成一支醫(yī)療隊，從全國各地奔赴武漢，支援武漢，成為最美逆行者。他們無懼無畏，在除夕夜，家家團圓，他們卻在病房里同死神做著斗爭，日夜不休，像是不知道疲憊似的，心中只有一個信念支撐著，那就是將病人從死神手中搶回來!
與此同時，口罩緊缺。工人們全都再次上崗，為口罩的供應忙得不可開交。武漢先后開建火神山、雷神山兩所醫(yī)院，數(shù)千名工人夜以繼日，在工地上吃盒飯，還要冒著被感染的風險。寒風刺骨，他們卻從未喊過一聲苦!
此次疫情發(fā)生后，全國公安民警又一次義無反顧選擇逆行。與全國醫(yī)護人員并肩戰(zhàn)斗，抗擊疫情。交警們在各個地方開展工作，嚴格檢查來往的車輛，有多少個交警大年三十不能回家吃年夜飯?有多少個交警大年初一第一聲拜年獻給公路?有多少個交警為了陌生人的安全放棄小家的團圓?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，短短11天，已有8名警察前后犧牲在疫情防控第一線。他們是勇敢的!是善良的!是值得令人敬畏的!
有人趁火打劫，有人雪中送炭。無數(shù)逆行者不顧自身安危，為疫情做出重大貢獻。他們無私無畏，稱得上是真正的勇士。致敬!所有堅持為疫情奮斗的逆行者!你們是最美逆行者!
惟愿付出得到回報，至此國泰民安。武漢加油，中國加油!致敬，逆行者。
《疫情大考中國答卷》學習心得5
這場戰(zhàn)“疫”，是一次大考，更是一堂大課。平頂山學院狠抓學生思想政治教育不間斷，充分挖掘疫情防控期間育人元素，通過多種思想政治教育形式，把災難當教材、把困難當磨礪，將愛國主義教育、生命教育、信念教育、道德教育與思想政治教育有機融合，實現(xiàn)了“停學不停課、思政不斷線”，努力化疫情危機為教育契機。
探索課程思政，“云端課堂”重引領。強化“課程思政、思政課程”意識，把握抗擊疫情的教育契機，結合國情、校情，因時因勢，挖掘整理疫情防控過程中涌現(xiàn)出的感人事跡，提取教育內涵和精髓，把在抗疫中充分體現(xiàn)的中國特色社會主義制度優(yōu)勢、堅持中國共產黨的領導、具有強大凝聚力的中國精神、心懷天下的家國情懷以及疫情防控工作的相關知識有機融入專業(yè)知識和課程教學，既關注學生專業(yè)知識學習，更注重對學生世界觀、人生觀、價值觀的引領。
加強思想引導，“網絡家訪”送關愛。重點對家庭經濟困難、疫情重點防控地域的學生開展網絡家訪。學校老師與學生及其父母圍繞學習、生活以及疫情防控等情況進行視頻交流，及時掌握學生的思想動態(tài)，將學校的牽掛送到學生身邊，增進學校與家庭的聯(lián)系，增強學生戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
注重生命教育，“心理關愛”解壓力。開通網絡心理咨詢服務熱線，全方位幫助學生學習生命安全和身心健康知識，引導師生珍惜生命，養(yǎng)成良好的生活習慣，提升健康成長能力。老師通過__等互動平臺推送以“共抗疫情心理關愛平院在行動”為主題的心理疏導文章，為同學們提供心理援助。組織輔導員和學生參加心理健康系列講座，提高學生心理應激應對能力。
厚植愛國情懷，“線上班會”樹信心。定期組織全校419個班級開展“疫情就是命令，防控就是責任”網絡主題班會活動，各班級依托QQ群，釘釘?shù)染W絡平臺，輔導員、成長導師、學業(yè)導師變身“直播達人”，把疫情變成教材，厚植愛國情懷，將網絡班會打造成特殊時期學生德育新陣地。同學們齊聚網絡云端，通過主題班會積極參加線上升旗儀式、疫情防控志愿者培訓、線上特殊團課與主題團日活動、“集思防疫月”線上社團文化節(jié)等活動，共同探討家國情懷、人與自然的關系，分享抗“疫”中身邊的正能量，堅定疫情防控工作必將勝利的信心。
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