2020大學最好就業(yè)的理學類10個專業(yè)
隨著2020年高考的結(jié)束，大學選擇什么專業(yè)成為現(xiàn)在考生和家長議論的話題，有許多考生開始迷茫，無法定位自己的專業(yè)，選擇一個好的專業(yè)對考生來說至關重要。那你知道2020大學最好就業(yè)的理學類專業(yè)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020大學最好就業(yè)的理學類10個專業(yè)。希望可以幫助大家。
1數(shù)學與應用數(shù)學
培養(yǎng)目標：數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。
就業(yè)方向：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
2化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
主要課程：無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構化學)、化學工程基礎等。
就業(yè)方向：化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作?；瘜W專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學分析員、銷售助理等。
3物理學
專業(yè)介紹：物理學是對于大自然的研究分析，目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用;借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統(tǒng)。
就業(yè)方向：物理學專業(yè)有較強的社會適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學專業(yè)學生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。
4天文學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)學、物理和天文等方面的基本知識和基本能力，能在天文學及相關學科從事科研、教學和技術工作的高級專業(yè)人才。
主要課程：大學數(shù)學、大學物理、理論力學、數(shù)學物理方法、電動力學、普通天文學、實體天體物理、恒星物理基礎、計算天文學入門等。
就業(yè)方向：天文學專業(yè)畢業(yè)生能在天文學及相關學科從事科研、群眾科普、教學和技術工作。
5地理科學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
主要課程：自然地理學、現(xiàn)代地貌學、環(huán)境演變、經(jīng)濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理等。
就業(yè)方向：地理科學專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。
6大氣科學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學、氣候?qū)W、應用氣象及相關學科從事科研、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的高級專門人才。
主要課程：大氣科學概論(地球科學概論)、大氣物理學、大氣探測學、天氣學、大氣動力學基礎、近代氣候?qū)W基礎等。
就業(yè)方向：國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位，一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè)，造成人才相對過剩。良好的就業(yè)前景對師資隊伍規(guī)模、招生規(guī)模和國家對大氣科學教育的投入提出了更高的要求?，F(xiàn)有的師資隊伍規(guī)模偏小，不能很好地滿足培養(yǎng)學生的要求，相關高校應對此加以重視。
7海洋科學
專業(yè)介紹 ：海洋科學是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開發(fā)利用海洋有關的知識體系。研究對象是海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。
就業(yè)方向：主要到高等院校、科研機構、國家海洋局及其所屬業(yè)務單位、地方海洋局、交通部、海軍有關部門等從事科研、教學和管理工作。
8地球物理學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的數(shù)理基礎和較系統(tǒng)的地球物理學基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究和應用基礎研究的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究能力，能在科研機構、高等學?；蛳嚓P的技術和行政部門從事科研、教學、技術開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
主要課程：地球物理學(地震學、重力學、地磁學、地電學)、地球物理觀測、地質(zhì)學、連續(xù)介質(zhì)力學、計算機及信息處理等。
就業(yè)方向：從事地質(zhì)類專業(yè)勘查，以科研工作為主要方向，通過各種地球物理方法從事地質(zhì)研究。預測自然災害。從事工程探測類，通過地球物理方法，探測工程、建筑進行水文工程地質(zhì)、城市環(huán)境與建筑基礎以及地下管線鋪設情況的勘查等。做相應的地球物理軟件程序設計，地球物理儀器開發(fā)等工作。其他工程應用。
9地質(zhì)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎工程、旅游開發(fā)從事技術開發(fā)與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
主要課程：地質(zhì)學、結(jié)晶礦物學、古生物學、地史學、巖石學、構造地質(zhì)學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。
就業(yè)方向：地質(zhì)學類專業(yè)畢業(yè)生適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學、材料科學、環(huán)境科學和工業(yè)建設等有關研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎理論及應用研究、教學和生產(chǎn)實際工作。
10生物科學
專業(yè)介紹：生物科學專業(yè)是研究生物的結(jié)構、功能和生命活動規(guī)律的學科。生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向，這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
就業(yè)方向：生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
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