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      初中年級部編版語文必讀名著書目有哪些

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      初中年級部編版語文必讀名著書目有哪些

        在初中階段,我們的學習時間大大增加,早上上學時間提前,晚上放學時間推遲,一天大部分的時間都是在學校度過的。而且學習的課程也是成倍的增加,大家要學會適應這樣的節(jié)奏。小編整理了初中年級部編版語文必讀名著書目,趕緊收藏起來!

        初中年級部編版語文必讀名著書目有哪些

        七年級

        上冊必讀:魯迅《朝花夕拾》、吳承恩《西游記》

        自主閱讀:沈從文《湘行散記》、林海音《城南舊事》、李汝珍《鏡花緣》、屠格涅夫《獵人筆記》

        下冊必讀:老舍《駱駝祥子》、凡爾納《海底兩萬里》

        自主閱讀:茅盾《林家鋪子》、柳青《創(chuàng)業(yè)史》、阿西莫夫《基地》、J.k羅琳《哈利.波特與死亡神器》

        八年級

        上冊必讀:斯諾《紅星照耀中國》、法布爾《昆蟲記》

        自主閱讀:卡遜《寂靜的春天》、卞毓麟《星星離我們有多遠》

        下冊必讀:傅雷《傅雷家書》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

        九年級

        上冊必讀:泰戈爾《泰戈爾詩選》、施耐庵《水滸傳》

        下冊必讀:斯威夫特《格列佛游記》、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》

        閱讀存在的誤區(qū)有哪些

        一.讀而不記

        閱讀只為看熱鬧,消磨時間,滿足好奇心,書漫無目的地看過了,也就忘了。沒有記憶的閱讀是無效的閱讀,是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時節(jié),也是記憶的黃金時代,要口讀心記,適量背誦,多背誦一些古今中外名家名篇,多積累一些終身受益的文化知識。

        二.讀而不思

        閱讀的過程應該是質(zhì)疑問難、聯(lián)想比較的過程。有的文章較深,不少地方不懂,有疑難,自然要質(zhì)疑。有的文章深入淺出,一讀就懂,似乎沒有疑難,其實許多疑難我們還沒有發(fā)覺。不妨"于無疑處生疑",不能淺嘗輒止,滿足一知半解。

        三.讀而不寫

        在邊讀邊思的過程中,有了很多感受、體會、心得與靈感,這些思維的火花稍縱即逝。有的同學卻沒有動筆寫下,多么可惜!它們是寫作時珍貴的"百寶倉庫"呀。所以,要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習慣??梢哉洠梢宰鲈?,也可以寫讀后感。

        四.讀而不悟

        許多同學閱讀只求讀懂,不求感悟,不求致用,不能把作者的人生經(jīng)驗化作自己的心靈體會,或者只有感覺而無理性的認識,沒有心靈的巨大震撼,沒有對人生對社會的深層審察,這樣的閱讀就不能完成從有字書向無字書的轉(zhuǎn)換。

        五.讀而不選

        逮到什么讀什么,毫不選擇,隨波逐流,率性而讀,這是初中生閱讀易犯的通病?,F(xiàn)代社會信息多源,書海茫茫,讀之不盡。故初中生的閱讀一定要在老師和家長的指導下進行,嚴格篩選。語文大綱規(guī)定了初中生必讀的文學名著,初中生必背的文言詩文,這些為我們明示了閱讀的范圍和方向。

        六.讀而不博

        初中生的閱讀還有單憑喜好和只講功利的"偏讀"病,偏愛武打、言情小說,偏愛作文選,怕讀古代文言文,怕讀現(xiàn)代科技文。其實讀書不妨雜一點,面廣一點,博約結(jié)合,這樣都能文理兼通,全面發(fā)展。

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