2023公務(wù)員考試流程及注意事項(xiàng)

歲月時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間2023年的公務(wù)員考試即將到來(lái)，那么還不清楚公務(wù)員考試流程的小伙伴，趕緊來(lái)瞧瞧吧!以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023公務(wù)員考試流程及注意事項(xiàng)，歡迎參閱。

2023公務(wù)員考試流程及注意事項(xiàng)

公告發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名、報(bào)名資格網(wǎng)上初審、網(wǎng)上繳費(fèi)、準(zhǔn)考證打印、筆試、成績(jī)查詢、面試、體能測(cè)評(píng)、體檢和考察、錄用審批。需要注意的是報(bào)考人員應(yīng)對(duì)報(bào)名時(shí)填寫的報(bào)考內(nèi)容要慎重填報(bào)，嚴(yán)肅對(duì)待，并時(shí)刻關(guān)注每個(gè)階段考試截點(diǎn)，以免錯(cuò)過(guò)考試時(shí)機(jī)。

公務(wù)員面試常見(jiàn)問(wèn)題

1.弄錯(cuò)身份：在題目中，不同的身份，代表著你在工作中職責(zé)的不同，不清楚自己的身份，往往會(huì)導(dǎo)致答題方向的偏差，把不能做的事做了。

2.忽略問(wèn)法：每道題最后的問(wèn)法，都會(huì)明確要求你要做什么，如果只是按照自己的主觀想法去答題，很可能不契合題意。

3.只關(guān)注表面問(wèn)題：在有些題目中，根本問(wèn)題往往沒(méi)有出現(xiàn)在題干信息中，如果只解決題干給出的問(wèn)題，并不能有效解決。

4.解決方式不合理：在答題的過(guò)程中，如果不注重實(shí)際情況，直接解決，可能并不能有效解決問(wèn)題，比如“有群眾找到你，說(shuō)核桃不值錢，大量滯銷，要把核桃樹砍了，你怎么辦?”如果直接幫助群眾解決核桃滯銷問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題并不能有效解決;因?yàn)闆](méi)有考慮到問(wèn)題的輕重緩急，群眾找到你的時(shí)候很著急，所以應(yīng)該先安撫群眾的心情，對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)，然后再著手解決滯銷的根本問(wèn)題。

有效的解決

1.仔細(xì)審題(1)確認(rèn)身份：把握好題干中的身份，是普通工作人員，還是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，或者是村干部等等，每一個(gè)身份對(duì)應(yīng)自己可以調(diào)動(dòng)的資源，是否需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)等。

(2)明確問(wèn)法：題目問(wèn)什么，我們就答什么，比如，同樣是群眾就某個(gè)問(wèn)題找到你，可以有兩種問(wèn)法：“你會(huì)怎么解決”和“你會(huì)怎么勸說(shuō)”;不同的問(wèn)法答題方向就不同，第一種問(wèn)法需要徹底解決這件事情，第二種問(wèn)法只是談一談你會(huì)如何勸說(shuō)這位群眾。

(3)思考根本問(wèn)題：通過(guò)對(duì)于題目的深入思考，找到問(wèn)題解決的根本方法，比如“某村以網(wǎng)箱養(yǎng)魚為生，但政府出臺(tái)規(guī)定，禁止網(wǎng)箱養(yǎng)魚，你作為駐村干部，你會(huì)怎么辦?”這道題看似只是不讓村民進(jìn)行網(wǎng)箱養(yǎng)魚就可以了，但是題干中說(shuō)到“村民以此為生”，也就是說(shuō)網(wǎng)箱養(yǎng)魚就是他們的生活收入來(lái)源，所以要想徹底解決網(wǎng)箱養(yǎng)魚的問(wèn)題，不僅要落實(shí)政策，還要幫助村名通過(guò)其他的方式增加收入，才能從根本上解決問(wèn)題。

2.合理解決問(wèn)題(1)穩(wěn)定局面：如果題干給定的情景比較混亂，那么首先就要穩(wěn)定住局面，再進(jìn)行問(wèn)題的處理。另一種情況是線上輿論影響比較大，就需要我們?cè)诰W(wǎng)上回應(yīng)網(wǎng)友，承諾解決問(wèn)題，減少輿論的影響。

(2)了解情況：沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有清楚地了解具體情況，才能找到問(wèn)題處理的方法，針對(duì)性解決問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)找到當(dāng)事人詢問(wèn)等方式，了解問(wèn)題發(fā)生的經(jīng)過(guò)以及相關(guān)情況。并且通過(guò)多方調(diào)查來(lái)核實(shí)，比如調(diào)取監(jiān)控，詢問(wèn)旁觀者，查閱文件等等。

(3)解決問(wèn)題：根據(jù)具體情況，合理解決問(wèn)題，要注意，措施有效，方法合理，能夠有效解決當(dāng)前的問(wèn)題，必要時(shí)，可分情況處理。

(4)總結(jié)預(yù)防：針對(duì)此次事件過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提出預(yù)防措施，防止此類事件再次發(fā)生。這里需要注意的是，一定要言之有物，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“對(duì)于這樣的問(wèn)題，以后做好預(yù)防工作，防止再次發(fā)生”，一定要有具體的措施，比如加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的宣傳，提高處罰力度，建立反饋渠道等等。

通過(guò)對(duì)解決問(wèn)題兩個(gè)步驟的講解，相信大家一定對(duì)解決問(wèn)題能力的題型有了新的認(rèn)識(shí)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，希望大家通過(guò)不斷地練習(xí)，來(lái)熟練地掌握這些方法。

公務(wù)員考試科目

國(guó)家公務(wù)員考試是國(guó)家通過(guò)考試制度選取依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員作為公務(wù)員。而公共科目筆試的內(nèi)容主要是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科。報(bào)考綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生均參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試，其中《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷分為(一)、(二)兩卷，分別用于綜合管理類和行政執(zhí)法類的報(bào)考者，并在題型、題量、難度等方面有所不同。

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章，以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來(lái)看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。