2022年各月考試時(shí)間安排表
時(shí)光飛逝，已經(jīng)進(jìn)入2022年，很多人都已經(jīng)開(kāi)始要備考2022年的考試了。那么大家清楚2022年的各個(gè)月考試時(shí)間安排嗎!以下是小編整理的2022年各月考試時(shí)間安排表，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
2022年各月考試時(shí)間安排表
2022年1月份：
教師資格證面試：2022年1月8日-9日
2022年3月份：
教師資格證筆試：預(yù)計(jì)在3月19日
專升本考試：預(yù)計(jì)從3月下旬開(kāi)始
2022年4月份：
自學(xué)考試：4月16日、17日
咨詢工程師：預(yù)計(jì)在4月9日、10日
2022年5月份：
初級(jí)會(huì)計(jì)：預(yù)計(jì)在5月14日
監(jiān)理工程師：預(yù)計(jì)5月13日、14日
二級(jí)建造師：預(yù)計(jì)5月27日、28日
教師資格證面試：預(yù)計(jì)5月14日
2022年6月份：
高考：預(yù)計(jì)6月7日-9日
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試：預(yù)計(jì)6月11日開(kāi)始
中考：預(yù)計(jì)6月中下旬
四六級(jí)考試：預(yù)計(jì)6月18日
2022年8月份：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試：預(yù)計(jì)8月20日開(kāi)始
注冊(cè)會(huì)計(jì)師：預(yù)計(jì)8月27日-29日
2022年9月份：
中級(jí)會(huì)計(jì)：預(yù)計(jì)9月3日-5日
一級(jí)建造師：預(yù)計(jì)9月17日、18日
2022年10月份：
自學(xué)考試：預(yù)計(jì)10月15日、16日
成人高考：預(yù)計(jì)10月22日、23日
法考：預(yù)計(jì)10月16日
社工證：預(yù)計(jì)10月15日、16日
執(zhí)業(yè)藥師：預(yù)計(jì)10月22日、23日
教師資格證筆試：預(yù)計(jì)10月29日
經(jīng)濟(jì)師：預(yù)計(jì)10月29日、30日
造價(jià)工程師：預(yù)計(jì)10月29日、30日
安全工程師：預(yù)計(jì)10月15日、16日
2022年11月份：
消防工程師：預(yù)計(jì)11月5日、6日
2023國(guó)考：預(yù)計(jì)11月26日、27日
2022年12月份：
四六級(jí)考試：預(yù)計(jì)12月17日
2023考研：預(yù)計(jì)12月24日、25日
英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
針對(duì)CET-6復(fù)習(xí)計(jì)劃
聽(tīng)力部分：分三部分
1.精聽(tīng) 《20天20分》堅(jiān)持每天上午聽(tīng)20-30分鐘。
方法：①按書(shū)中的順序和思維把題目完成，包括指導(dǎo)的方法，聽(tīng)力訓(xùn)練(初次聽(tīng)的時(shí)候不能每道題目反復(fù)聽(tīng)，應(yīng)該集中精力象考試一樣一氣呵成?？纯醋约旱恼_率)以及課后的講解(不用按書(shū)上寫(xiě)的天數(shù)復(fù)習(xí)，把每天的內(nèi)容分散開(kāi)來(lái)，別集中的囫圇吞棗，可以按照掌握的程度比如3天學(xué)一課)。
②做完一課以后，重新把聽(tīng)力訓(xùn)練的題目拿來(lái)，再繼續(xù)聽(tīng)(注意第一了解大意后，聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，然后背并默出來(lái)，默寫(xiě)直到無(wú)誤為止。此時(shí)要結(jié)合書(shū)中對(duì)這些題目考點(diǎn)和詞匯的分析，做到把重要的詞匯和句型融會(huì)貫通。在正式考試時(shí)候，也要一邊聽(tīng)一邊適當(dāng)?shù)淖鲆恍┕P記(主要是細(xì)節(jié)，只要自己懂的標(biāo)記就好，不能影響聽(tīng)的效果)，以加強(qiáng)記憶。
2.精聽(tīng) 真題(每天下午做)按上面的方法。
3.泛聽(tīng)《新概念3》每天上午10分鐘左右。帶有欣賞和放松的性質(zhì)。體會(huì)英文表達(dá)方式的精妙之處。
詞匯部分：資料：任何一本六級(jí)詞匯手冊(cè)
方法：①每晚臨睡前15-20分鐘雷打不動(dòng)，可以在床上并不動(dòng)筆，但要迅速記憶并在心中拼寫(xiě)。每次要首先復(fù)習(xí)以前背過(guò)的單詞。可以自己考自己，以檢查記憶情況。
②可用鉛筆在書(shū)上做標(biāo)記，、一些名詞和肯定掌握的一看就會(huì)的可以標(biāo)記上，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不用看它，可以節(jié)省時(shí)間。對(duì)于一些用法較多的可以多花時(shí)間看，但是著重看考點(diǎn)。
切忌：不要一個(gè)單詞看半天，重要的是重復(fù)(保證每個(gè)單詞至少看過(guò)7遍以上)，還有默念，尤其注意發(fā)音(做到以后再聽(tīng)力中可以聽(tīng)出來(lái))以及這個(gè)單詞的歷年考點(diǎn)(還不知道詞匯手冊(cè)上有否)。
閱讀理解：資料 ⑴真題
⑵新概念3
方法：㈠ 真題
①對(duì)于真題，每開(kāi)始做新的一套的時(shí)候都要嚴(yán)格按六級(jí)考試的時(shí)間在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，可以不寫(xiě)作文。然后對(duì)答案，給自己評(píng)分。這樣有助于掌握自己提高的動(dòng)向，而且隨著成績(jī)的提高也給自己信心。
在做題的過(guò)程中，我建議要先看一下每篇文章后的問(wèn)題(注意：不看選項(xiàng)以免浪費(fèi)時(shí)間)。有類似某某詞匯可用什么代替或是什么意思之類的題目可以提醒你在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，從而避免看到題目后又回去滿篇找詞。這樣帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，而且每篇文章的第一句話和段首段尾句都要讀懂，或者說(shuō)是仔細(xì)看尤其是第一句話，可以多看幾遍。聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)。
然后：開(kāi)始做題。其中的關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處-也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象，憑經(jīng)驗(yàn)。最后注意的是除非覺(jué)得百分之九十是錯(cuò)了，否則千萬(wàn)別改。第一印象往往是對(duì)的。
②做完一套以后就是精讀了，要求比較高。對(duì)照后面的答案和譯文首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里了。是差在沒(méi)有讀懂，還是單詞不認(rèn)識(shí)還是馬虎。這是第一步，然后從頭到尾每個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，每個(gè)指代，每個(gè)短語(yǔ)，每個(gè)常難句的細(xì)摳。直到弄懂為止。當(dāng)然此過(guò)程中筆記是不能少的了，千萬(wàn)別偷懶。反正只要是影響你讀懂的地方全要拿來(lái)分析。這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是很見(jiàn)效果。一般每套至少要用3-5個(gè)小時(shí)，當(dāng)然詞匯(Vocabulary)也要這樣細(xì)摳。不同之處在于你會(huì)的題目略過(guò)，完全掌握的單詞也要略過(guò)。這樣你的筆記上就篩出了你沒(méi)有掌握的單詞。等到考試之前再看一遍。什么叫做把書(shū)讀薄可以理解了吧!
㈡新概念3
反正是補(bǔ)充的經(jīng)典閱讀嘛，重要程度自然不比真題。但是學(xué)習(xí)的路子還是一樣的。反正做題貴在精而不在多。
有時(shí)間還是背誦一下，在上午。這樣可以加強(qiáng)你的語(yǔ)感。到時(shí)候蒙對(duì)的概率也高一些。當(dāng)然如果時(shí)間來(lái)得及可以拿磁帶練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。那水平就更高了。
改錯(cuò)，完型：
基本上是本人的弱項(xiàng)，不過(guò)多多研究，覺(jué)得考試的時(shí)候保底的分?jǐn)?shù)還是可以拿到的。
改錯(cuò)無(wú)非是詞匯，語(yǔ)法類錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。前面的詞匯，語(yǔ)法類錯(cuò)誤我個(gè)人覺(jué)得還不是很難，多多留意名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)形式等，形容詞副詞的比較級(jí)級(jí)，介詞的搭配，近義詞的誤用等等。
比較頭痛的是邏輯錯(cuò)誤，而這個(gè)也是命題者越來(lái)越喜歡的出題點(diǎn)。命題者喜歡用一些詞把句子搞成和文章思路相反。我覺(jué)得需要注意一些連詞，有感情色彩的詞等，看看是不是應(yīng)該換成其他的連詞，或者應(yīng)該用該詞的反義詞。這個(gè)卻是我的常項(xiàng)。實(shí)際上，改錯(cuò)也就是在考閱讀，閱讀水準(zhǔn)提高了，改錯(cuò)也不會(huì)顯得難了。我就省點(diǎn)筆墨吧。你也別太懶了，自己總結(jié)點(diǎn)也和我分享一下。反正我覺(jué)得你要是按照上面的方法做了那么僅僅想Pass CET-6應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題。
復(fù)習(xí)期間疫情防控須知
1、掌握基本防御知識(shí)所謂基本的防御知識(shí)，就是目前公開(kāi)場(chǎng)合所傳遞的防御知識(shí)，有些地方印發(fā)了防御手冊(cè)供大家學(xué)習(xí)，甚至編成了預(yù)防順口溜。比如像如何洗手，如何戴口罩，如何正確丟掉口罩?什么時(shí)間換口罩?與別人接觸應(yīng)該保持什么樣的距離?穿著什么樣的衣物?據(jù)專家說(shuō)毛性衣物病毒存留時(shí)間較短，減少與別人碰觸身體，不扎堆。
2、盡量減少語(yǔ)言上的交流眾所周知，目前新型冠狀病毒性肺炎主要的傳播途徑還是靠飛沫傳播。所以回到學(xué)校之后減少和其他同學(xué)的語(yǔ)言交流是防御病毒的比較好的辦法，雖然這樣可能會(huì)影響到學(xué)生之間的感情，但這也是在疫情特殊情況下的一種自我保護(hù)的辦法，無(wú)傷大雅。
3、保證個(gè)人生活衛(wèi)生很多同學(xué)平時(shí)由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，導(dǎo)致自己經(jīng)常生病。那么這次新型冠狀病毒讓大家認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生的重要性。所以如果你是這樣的學(xué)生，請(qǐng)務(wù)必要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉你的壞毛病，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
個(gè)人的學(xué)習(xí)用品要經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)?shù)南?，宿舍里個(gè)人的床上用品也要經(jīng)常洗，尤其是襪子，鞋子，內(nèi)衣等。飲食方面更要注意，俗話說(shuō)得好，病從口入。既要合理膳食又要吃得健康，吃得有營(yíng)養(yǎng)。如果家里有條件的同學(xué)可以多從家里帶一些食品，相信學(xué)校食堂一定會(huì)嚴(yán)格管控，但是能自己吃還是盡量自己吃。
4、身體弱的同學(xué)可以再延遲同學(xué)們每個(gè)人的體質(zhì)是不一樣的，有的同學(xué)精力旺盛，身體健康。也有的同學(xué)身體一直以來(lái)偏弱，再加上學(xué)習(xí)上的巨大壓力，這種同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)燒感冒。身體的免疫力比較差，吃飯也吃不好，睡眠質(zhì)量很差。如果是這樣的同學(xué)，老師建議可以和老師多請(qǐng)幾天假。
因?yàn)椋@次新型冠狀病毒主要侵犯的對(duì)象是中老年人。而中老年人的身體偏弱，免疫力差，抵抗病毒的能力差。
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