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      七年級(jí)2022地理暑假作業(yè)答案

      時(shí)間: 倩儀0 分享

      同學(xué)們,在暑假作業(yè)做完后,我們最好來(lái)對(duì)一下答案哦,看看自己做對(duì)了多少題。下面是小編給大家?guī)?lái)的七年級(jí)2022地理暑假作業(yè)答案,希望能夠幫到你喲!

      七年級(jí)2022地理暑假作業(yè)答案

      P8

      (2):以赤道為軸,南北對(duì)稱分布

      (3):尼羅主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候,降水量小

      3.(1)1月份是南半球的夏季,南極夏季氣候比較暖和,適宜考察。

      (2)北

      (3)測(cè)定冰川的年齡及其形成過(guò)程,得到相應(yīng)歷史年代的氣溫和降水資料,以及相應(yīng)年代的二氧化碳等大氣化學(xué)成分含量。

      P9

      4.(4)B(5)C(6)AB

      各地風(fēng)情:

      日:亞,東京,黃種,日語(yǔ),電子等工業(yè)制品,名古屋,發(fā)達(dá)

      埃:非,開(kāi)羅,白種,阿拉伯語(yǔ),石油羊毛制品,亞歷山大,發(fā)展中

      俄:亞,莫斯科,白種,俄語(yǔ),重工業(yè)產(chǎn)品,海參崴,發(fā)達(dá)

      法;歐,巴黎,白種,法語(yǔ),小麥葡萄酒,巴黎,發(fā)達(dá)

      美:北美,華盛頓,白種,英語(yǔ),小麥,紐約,發(fā)達(dá)

      巴:南美,堪培拉,白種,英語(yǔ),羊毛,悉尼,發(fā)達(dá)

      P10

      2.橫著:印度瑞士日本巴黎西藏西亞慕尼黑

      3.(1)500(2)B(3)為熱帶氣候,水分充足

      <4>大量物資自己利用

      <5>珠穆朗瑪峰南部

      <6>水稻,小麥

      4.美華盛頓波士頓舊金山洛杉磯休斯頓

      密西西比河加拿大

      低東西為山脈,密西西比河在中部匯流

      大西太平白令

      北溫,北寒,熱夏威夷州是熱帶,本土是北溫帶,阿拉斯加州是北寒帶

      5.南大西洋太平洋

      初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

      2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)。

      3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

      4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

      5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的鄉(xiāng)村游,在那里釣幾條魚,回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

      6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來(lái)后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

      7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安的音樂(lè)噴泉。

      8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

      最適合初中生的學(xué)習(xí)方法

      專心聽(tīng)課

      聽(tīng)課法即怎樣聽(tīng)好教師講課的方法。聽(tīng)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),其基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,提高能力。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,在中學(xué)階段,學(xué)生的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的。因此,我們要想提高學(xué)習(xí)效率,就必須認(rèn)真對(duì)待上課并學(xué)會(huì)如何聽(tīng)課。

      學(xué)會(huì)自己留作業(yè)

      作業(yè)內(nèi)容因人而異,作業(yè)量有時(shí)也因人而異,特別是學(xué)生畢業(yè)前的那一年,自己有了較好的習(xí)慣,一部分同學(xué)基礎(chǔ)已較牢固,就沒(méi)有必要非寫教師布置的作業(yè),而應(yīng)根據(jù)自己的情況,自己給自己布置作業(yè)。

      但一定要遵循以下原則:實(shí)事求是原則。任何人都應(yīng)該按照自己的具體情況,依據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,去為自己布置作業(yè),不能好高騖遠(yuǎn)脫離實(shí)際情況。

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