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      四年級語文暑假作業(yè)答案2022

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      美好的暑假生活即將過去了,同學(xué),我們要按時完成暑假作業(yè)哦!做完后,盡量核對一下答案!下面是小編給大家?guī)淼?a href='http://lpo831.com/xuexiff/sinianjiyuwen/' target='_blank'>四年級語文暑假作業(yè)答案2022,希望對您有所幫助!

      四年級語文暑假作業(yè)答案2022

      p2

      閱讀臺

      2、a、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      b、時不可失,失不再來。

      c、今日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

      d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達(dá)爾文

      e、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。--培根

      p4

      閱讀臺:

      教書先生念別字的原因:不關(guān)注字形的細(xì)節(jié),粗心大意,隨意混淆形近字。

      減少念錯別字的辦法:專心認(rèn)字,關(guān)注細(xì)節(jié),仔細(xì)辨析形近音近字。

      實(shí)踐園:

      (1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正

      d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說

      (2)你家住在哪兒? 瞧,這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!

      應(yīng)該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!

      p6

      閱讀臺

      1、躲避、推脫

      2、刮目相看形容在短時期內(nèi)有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的呂蒙。

      句子:自從新中國建立后,全世界人民都對中國刮目相看。

      他這幾個月勤奮學(xué)習(xí)沒有白費(fèi),成績突飛猛進(jìn),讓老師和同學(xué)們刮目相看。

      實(shí)踐園:

      后患無窮(劉備) 如魚得水(劉備與諸葛亮) 三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮) 集思廣益(諸葛亮) 鞠躬盡瘁(諸葛亮)

      望梅止渴(曹操)……

      p8

      閱讀臺:

      這篇短文按時間順序描寫夏日的風(fēng),分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風(fēng)的可愛。

      p10

      閱讀臺:

      原來,漢字是那么奇妙,小小一筆,整個句子或段落都會發(fā)生巨大的變化,造成不必要的麻煩。文中這些人都是因?yàn)闆]有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的,實(shí)在是不應(yīng)該。

      實(shí)踐園:

      1、犧牲 肝臟 阿姨 聾啞

      2、甘拜下風(fēng) 一籌莫展 川流不息 迫不及待

      一鼓作氣 一如既往 一諾千金 蛛絲馬跡

      不脛而走 膾炙人口 再接再厲 談笑風(fēng)生

      p12

      閱讀臺

      1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。

      2、給我們的啟發(fā):前人傳下來的書本知識,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),虛心繼承,但是,一定要注重實(shí)踐,在實(shí)踐中切實(shí)驗(yàn)證、牢固掌握,并加以發(fā)展,這才是正確的態(tài)度。

      實(shí)踐園:

      1、爭先恐后 改天換地 此起彼伏 恩將仇報(bào) 嚴(yán)寒酷暑 轉(zhuǎn)危為安

      來龍去脈 漫天卷地 左顧右盼

      這些成語中都有一對反義詞。

      2、價廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 無精打采 縱橫交錯

      3、七手八腳 七嘴八舌 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下

      七老八十

      p30

      閱讀臺:

      1、特點(diǎn)是:猛、多、大。大而猛,與風(fēng)相伴,雷聲大作,更顯春天的氣息,隨風(fēng)飄散,洗盡雜塵。

      2、蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨、春雨綿綿、綿綿細(xì)雨、傾盆大雨、風(fēng)雨交加、涼風(fēng)細(xì)雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

      p32

      閱讀臺:

      書不是用來炫耀或做飾品的,而是教給人知識的,女主人把書真正的作用忘了,那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

      p34

      閱讀臺:

      格言:智者發(fā)現(xiàn)價值,愚者接受價格。

      理解:有智慧的人 可以創(chuàng)造機(jī)遇 發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人 只會等待時機(jī) 接受剩下的價值。

      實(shí)踐園:

      1、美國物理學(xué)家 愛因斯坦 巴爾扎克( 法國文學(xué) 小說家,劇作家)

      莎士比亞(英國劇作家、詩人) 愛默生(美國思想家、文學(xué)家,詩人)

      1、友誼格言:

      友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --羅蘭

      友誼是個無垠的天地,它多么寬廣啊(羅·布朗寧)

      p36

      閱讀臺:

      因?yàn)榘柹苌屏己苄㈨?奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

      實(shí)踐園:

      1、愚蠢 駱駝 健康 罪惡 擁擠 絢爛 涼爽 柔嫩

      2、庭 半包圍結(jié)構(gòu) 第八畫是橫折折撇

      兀 先查 橫 部,再查 2 畫

      企音序查字法 應(yīng)查字母q

      2、表示數(shù)量:片片彩云 朵朵煙花 條條大路 張張笑臉

      表示聲音:隆隆巨響 喃喃自語 喋喋不休

      表示樣子:施施而行 依依惜別

      p38

      閱讀臺:

      摘錄成語:老弱婦孺 周而復(fù)始 指手畫腳 神志不清 不厭其煩 肆無忌憚

      畫波浪線的成語:骨瘦如柴 毛骨悚然

      實(shí)踐園

      1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發(fā) 風(fēng)平浪靜

      山崩地裂 千方百計(jì) 枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)

      2、字的意思:

      欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 茍:茍且,馬虎。 名:表達(dá);說出。

      貫:貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉:舉起來

      3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

      兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳墻

      p42

      閱讀臺《啟示的啟示》

      1、省略號作用:聯(lián)系上文,應(yīng)該是引文的省略

      2、蟲子的目標(biāo)明確、堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)前進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)。同時它不懂得思考,不懂得變通,不懂得尋找一些捷徑的毛病,我們也還是要摒棄.

      我的發(fā)現(xiàn):

      我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液,牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因?yàn)橄窗l(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”,這種成份使水的表面張力變?nèi)?。牙簽尖的那一部分動起來,是因?yàn)檠篮炍膊空戳讼窗l(fā)液后,使周圍的水面張力下降,牙簽整體就被拉動了。

      p44

      閱讀臺:

      1、細(xì)細(xì)的,彎彎的,象眉毛。月亮姑娘長胖了一點(diǎn),好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤一樣。

      2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的,像個只切了一半的西瓜。

      實(shí)踐園:

      1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護(hù)士——白衣天使 記者——無冕

      解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

      2、他游泳的姿勢好,速度快,好比一條敏捷靈活的小魚。

      那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

      爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

      智慧宮:

      胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球才對他的胃口”。

      心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

      p46

      閱讀臺:

      1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

      p48

      閱讀臺:

      我心里會想:這么美麗的風(fēng)景,這么迷人的春天,他居然看不見!唉,他真是太慘了!我一定要幫助他!

      實(shí)踐園:

      1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

      2、表示說:念叨 宣布 回答 爭吵 演講

      表示聽:聆聽 探聽 竊 聽、打聽、聽說、

      表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

      3、好又多:該超市的商品質(zhì)量好,品種也多。

      長壽店:該藥店的要質(zhì)量好,能讓人身體健康。

      文樂書店:該書店的書很好,讀者讀起來有樂趣。

      p50

      閱讀臺:

      2、王小米被夸是因?yàn)樗?a href='http://lpo831.com/yu/xiehouyu/' target='_blank'>歇后語用對了地方,但致歉是因?yàn)樗麤]有注意對象,用錯了歇后語,所以,說歇后語的時候也要注意對象和場合。

      實(shí)踐園:

      1、八仙過海——各顯神通   十五個吊桶打水——七上八下

      麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

      2、一加一等于二——沒錯   一二五六七——丟三落四

      小蜜蜂說話——甜言蜜語   公雞不下蛋——理所當(dāng)然

      三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心  一肚子加減乘除——心中有數(shù)

      有效的學(xué)習(xí)方法

      1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)法

      平時所學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容是一個龐大的體系,所以必須要抓住重點(diǎn)的學(xué)習(xí)更有效。對所要學(xué)功課,從第一章開始,直到最后一章,每一章的重點(diǎn)予以明確,并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶,達(dá)到融會貫通的效果

      2、系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法

      依次對每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對應(yīng)性內(nèi)容知識進(jìn)行整理,做到心中有全局,同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較,本質(zhì)區(qū)別搞清楚,以加深理解,牢固記憶。

      3、問題學(xué)習(xí)法

      帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學(xué)習(xí)的要求,也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件,使學(xué)習(xí)有了明確的指向性,從而提高學(xué)習(xí)效率。

      例如:我們看書前,首先去看一下課文后的思考題,一邊看書一邊思考;同時,它還要求我們在預(yù)習(xí)時去尋找問題,以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講;最后,在練習(xí)時努力地去解決一個個問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是你進(jìn)步的過程。

      4.問答法:

      (1)自問自答法:

      在基本內(nèi)容大體掌握,重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上,自己出題目,或按書中已出的測試題目,轉(zhuǎn)抄單列在紙上,自己做答,然后核對檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。

      (2)相互問答法:

      同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時,在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上,可以采取甲乙相互提問的方式,答的不對、不會的問題記下來,再學(xué)習(xí)。

      5.對比學(xué)習(xí)法

      采用對比學(xué)習(xí)法的哲學(xué)依據(jù)因?yàn)橐M(jìn)行對比,首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。對比法的最大優(yōu)點(diǎn)在于:

      (1)對比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān),相同的時間內(nèi)可識記更多的內(nèi)容。

      (2)對比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理,加深對知識的理解。

      (3)對比學(xué)習(xí)要求我們把知識按不同的特點(diǎn)進(jìn)行歸類,形成容易檢索的程序知識,有利于知識的再現(xiàn)與提取,也有利于知識的靈活運(yùn)用。

      6.聯(lián)系學(xué)習(xí)法

      學(xué)習(xí)新知識就要想到舊知識,想到自己親身經(jīng)歷過的事,不能迷信權(quán)威,克服定勢思維。把抽象的知識具體化,發(fā)揮右大腦的作用。

      7.順序溫習(xí)法

      學(xué)習(xí)時間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者,可以離開書本,逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶??蓪?nèi)容按節(jié)、目整理,整理不下來的部分,再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念,大腦識別系統(tǒng)容易形成邏輯,加強(qiáng)記憶理解,可大大提高學(xué)習(xí)效果。

      小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

      第一、語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在_網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

      第二、數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

      第三、英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

      第四、課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

      第五、生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

      在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

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