青年大學(xué)習(xí)第31期正確答案
甘于奉獻(xiàn)的本禹志愿服務(wù)隊(duì)出現(xiàn)在了最新一期青年大學(xué)習(xí)第31期中,青年大學(xué)習(xí)第31期正確答案是什么?下面是小編整理的青年大學(xué)習(xí)第31期正確答案,以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!
青年大學(xué)習(xí)第31期正確答案
知識(shí)卡片
1,ABCD
課后習(xí)題
1,A
2,C
3,C
4,ABCD
5,ABCD
6,ABC
青年大學(xué)習(xí)第31期感受作文
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座高山;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢荊棘。青春是萬紫千紅的春天,但充滿著奮斗的青春最美!
著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們?cè)忈屃?,有?mèng)想,有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí),卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后,找不到工作。他的`夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè),擺過地?cái)們?,開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄,他克服了種種困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一名電商老板,當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí),他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用行動(dòng)來證明自己。那成功的喜悅,正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話,曾被老師視為最蠢的學(xué)生,卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。
我們是祖國的未來,民族的希望,我們是新時(shí)代的青年,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興,是我們不斷奮斗過程中的終點(diǎn)站,而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過程中的加油站。
“停止奮斗,生命也就停止了?!鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流,因?yàn)橄胍度氪蠛5膽驯?,所以來沖破一次又一次的阻擋,一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷,奮斗的青春最美!
青年大學(xué)習(xí)第31期答案解析一覽
在畢節(jié)市百里杜鵑管理區(qū),有一支志愿者團(tuán)隊(duì)——華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本禹志愿服務(wù)隊(duì)。
該志愿服務(wù)隊(duì)每年都會(huì)在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招募優(yōu)秀志愿者,以接力的方式向貧困山區(qū)小學(xué)派遣志愿者,開展為期一年的支教和力所能及的志愿服務(wù)。
17年來,該志愿服務(wù)隊(duì)志愿者們一棒接一棒,堅(jiān)持在百里杜鵑管理區(qū)大水鄉(xiāng)兩所鄉(xiāng)村小學(xué)——華農(nóng)大石希望小學(xué)、箐山村本禹希望小學(xué)支教,他們甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng),如春風(fēng)中盛放的杜鵑花,映紅大山,更映紅孩子們心靈。
今年,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的接力棒傳到第十七屆研究生支教團(tuán)6名成員手中。
“我自己也是從農(nóng)村走出來的,小學(xué)時(shí)也有志愿者老師去我們那里支教,他們帶給我很大影響?!敝Ы讨驹刚吆漓`說:“在大學(xué)看了一場(chǎng)以徐本禹為原型之一創(chuàng)作的話劇《牽掛》后,內(nèi)心深處支教的種子發(fā)了芽,所以才毅然來支教?!?/p>
作為志愿服務(wù)隊(duì)成員的陳曉娟也回到了自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行支教志愿服務(wù):“我小時(shí)候就聽說過本禹老師,后來又到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué),更深深被本禹老師的精神所感染,大學(xué)畢業(yè)后有機(jī)會(huì)參與支教志愿服務(wù),并且回到家鄉(xiāng),我就報(bào)名了?!?/p>
有支教志愿者和本地人雙重身份的陳曉娟,其支教目的簡單卻富有深意:“主要是為了讓更多跟我一樣的孩子,通過努力走出大山去看看外面的世界,學(xué)好本領(lǐng)后再返回來為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)、建設(shè)家鄉(xiāng)。”
5月12日,走進(jìn)百里杜鵑箐山小學(xué)教室內(nèi),學(xué)生們正沉浸在來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者們的趣味課堂中,有的在認(rèn)識(shí)使用顯微鏡、有的在觀看“人造雪”科學(xué)實(shí)驗(yàn),有的則在練習(xí)書法。
“給孩子們上課、跟老師們相處的過程中,我越來越適應(yīng)這里,而且也愛上這里的生活?!眮碜詢?nèi)蒙古的支教志愿孫濤說:“這段經(jīng)歷是絕無僅有的,支教讓我進(jìn)步,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。?/p>
支教中,除常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)外,志愿者們還關(guān)注孩子們的心理健康,注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力及實(shí)踐能力,不定期開展素質(zhì)拓展、手工、繪畫、書法等,讓山區(qū)孩子開闊眼界,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
“在教育教學(xué)之外,我們還開展了形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及,如園藝種植、生命科學(xué)、自然地理等?!焙漓`說:“同時(shí)還聯(lián)系我們學(xué)校的志愿者給孩子們開展線上支教,進(jìn)行科學(xué)研究的科普,增長孩子們的見識(shí)?!?/p>
“山區(qū)孩子缺少陪伴,我們就舉辦蛋糕邦活動(dòng),每月給孩子過一次集體生日。”孫濤說。
“用一年不長的時(shí)間,做一件終生難忘的事情”,這是每位隊(duì)員隊(duì)服上醒目的一句話,也是他們用行動(dòng)踐行的諾言。
志愿者們用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)鐫刻了青春原本的模樣,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),力爭用實(shí)際行動(dòng)改變山區(qū)孩子的面貌。
胡世靈說:“來這邊后,我發(fā)現(xiàn)這邊的孩子可塑性太強(qiáng)了,他們有非常強(qiáng)烈的好奇心,想去探索外面的世界,我愿意為他們架起這個(gè)橋梁?!?/p>
“課堂上講到西沙群島、長城、故宮等地,他們就會(huì)充滿向往,天真又可愛?!苯咏荒甑南嗵?,孩子們變得越來越活潑,陳曉娟很是高興。
愛的方式各有不同,奉獻(xiàn)的心卻如出一轍。
年復(fù)一年,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)一茬又一茬的志愿者接力支教,不止給孩子們帶來了知識(shí)、開拓了眼界,還用他們無私的愛,鼓勵(lì)孩子們奮發(fā)向上,在他們心里埋下了希望的種子。
“我覺得他們不僅是我的老師,更像我的知心大哥哥大姐姐?!碧岬街驹刚呃蠋焸?,六年級(jí)的陳垚垚真摯地說:“他們的到來,不僅使我的成績得以提高,也讓我知道了很多課堂外的知識(shí),讓我樹立了理想:長大后也像他們這樣,學(xué)好本領(lǐng)后無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)地去幫助需要幫助的人。”
支教期滿后,這一批志愿者會(huì)離開,新的志愿者也會(huì)到來,這其中不變的是他們同樣甘于奉獻(xiàn)的精神。他們懷揣夢(mèng)想堅(jiān)守初心,他們?cè)鶎訚撔慕逃?,是他們?yōu)樯絽^(qū)教育教學(xué)提供源源不竭的動(dòng)能,為沉寂的校園增添無限活力。
“支教團(tuán)來了以后,不單是給我們學(xué)校充實(shí)了師資,也給我們學(xué)校注入了新鮮的血液、增添了活力,更帶動(dòng)了其他老師跟他們一起學(xué)習(xí)?!睂?duì)于支教團(tuán)的貢獻(xiàn),箐山小學(xué)校長黃承宇這樣說:“現(xiàn)在課堂更生動(dòng),學(xué)科更有魅力,孩子們也更愛學(xué)習(xí)了?!?/p>