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      西安交通大學暑假放假安排2023

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      西安交通大學暑假放假安排2023最新

      馬上暑假就要來臨了,對于大學生來說,我們都開始期待著暑假時間,那么為了方便大家,下面給大家分享關(guān)于西安交通大學暑假放假安排2023最新,歡迎閱讀!

      西安交通大學暑假放假安排2023

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      2023年暑假時間為6月29日至8月25日。

      暑假安全教育內(nèi)容2023

      活動目標:

      1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護及安全全意識。

      2、 通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準備:

      《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒;

      活動過程:

      一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。

      3、 教師暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。

      3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      4、 出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

      5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

      三、教師暑假里要注意的安全事項。

      (1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

      (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

      (4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

      (5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

      (6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、請幼兒看安全標標志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標志。

      五、幼兒活動情況,結(jié)束活動。

      大學暑假計劃表模板

      一、計劃要盡量全面

      學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

      二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

      學習時間可以分為兩部分:

      一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。

      二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權(quán)越來越大。

      三、長計劃和短安排

      長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

      四、從實際出發(fā)來制訂計劃

      在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:

      1.自己知識和能力

      2.每個階段的學習時間

      3.學習上的缺欠和漏洞

      4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

      五、計劃要留有余地

      計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

      六、提高時間的利用率

      早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

      七、注重效果

      不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。

      主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

      通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

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