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      高考志愿填報(bào)指南與填報(bào)技巧

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      高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)生一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)以及興趣進(jìn)行選擇專業(yè)和方向,那么高考志愿怎么填報(bào)呢?以下是小編整理的一些高考志愿填報(bào)指南與填報(bào)技巧,歡迎閱讀參考。

      高考志愿填報(bào)指南與填報(bào)技巧

      高考志愿怎樣填報(bào)

      1、高考志愿填報(bào)要根據(jù)自身實(shí)際情況:考生不論有目標(biāo)院校和專業(yè),都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿, 畢竟填寫了目標(biāo)院校和專業(yè)后,自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會(huì)出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

      2、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)?!?適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”,即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來(lái)組合志愿表。

      3、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考總成績(jī)才是決定你高考志愿填報(bào)的重要性因素,畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求,就只能面對(duì)滑檔的情況。

      4、以專業(yè)優(yōu)先:很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè),這個(gè)時(shí)候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿,畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力的源泉。

      高考志愿填報(bào)的技巧

      1、準(zhǔn)確定位:考生拿到高考成績(jī)后,首先要定位自己可以報(bào)哪些學(xué)校,主要是高校錄取的數(shù)中最高分、平均分、最低分等,這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō),平均分最有參考價(jià)值。

      2、合理安排院校梯度和順序:在填報(bào)平行志愿時(shí),既要考慮“沖一沖”,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,更要考慮“保一?!?,不要全部填報(bào)同一層次的院校。

      3、盡量將平行志愿填滿:由于平行志愿可以填報(bào)多所院校,建議考生盡量將所有院校志愿填滿,考生如果少填一個(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。

      4、一定要填好保底院校志愿:平行志愿最大的風(fēng)險(xiǎn)是志愿填報(bào)過(guò)高,檔案投不出去。

      5、注意招生學(xué)校和招生專業(yè)的特殊要求:如身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求,考生不要填報(bào)。

      如何報(bào)高考志愿詳細(xì)指導(dǎo)

      方法一:線差法

      線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。其中,考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較。

      考生的線差超過(guò)院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。

      方法二:位次法

      位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院?;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。

      位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

      方法三:線差為主,位次為輔

      從使用范圍來(lái)看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生,不管是重點(diǎn)批次,還是普通批次。而通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。

      所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗(yàn),兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。

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