關于教師資格證重點知識點一覽

在老師的引導下，學生的生命境界開啟快、提升多，則老師的價值大。教師資格證重難點又有哪些？以下是小編為大家?guī)淼年P于教師資格證重點知識點一覽，歡迎參閱呀!

關于教師資格證重點知識點一覽

一、教育教學觀

新課改的教學觀：

(1)教學從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習者為中心;

(2)教學從教會學生知識轉(zhuǎn)向教會學生學習;

(3)教學從重結(jié)論輕過程轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時更重過程;

(4)教學從關注學科轉(zhuǎn)向關注人;

二、教師觀

(一)教師角色的轉(zhuǎn)變：

(1)從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習和發(fā)展的促進者;

(2)從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者;

(3)從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者;

(4)從學校與社區(qū)的關系看，新課程要求教師應該是社區(qū)型的開放教師;

(二)教師行為轉(zhuǎn)變：

(1)在對待師生關系上，新課程強調(diào)尊重與贊賞;

(2)在對待教學上，新課程強調(diào)幫助、引導;

(3)在對待自我上，新課程強調(diào)反思;

(4)在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)合作;

三、學生觀

(一)學生是發(fā)展的人：

(1)學生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?

(二)學生是獨特的人：

(1)人的全面發(fā)展是以承認學生差異和個性發(fā)展為基礎;

(2)學生的個性與差異要求切實貫徹因材施教的教育理念;

(三)學生是具有獨立意義的人：

(1)學生在教育活動中處于主體地位;

(2)學生具有個體獨立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學生在教育活動中具有主體的需求與責權(quán)。

小學教師資格證考試內(nèi)容是什么

小學教師資格證考試筆試科目有《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》，小學教師資格證筆試合格后，考生可以從語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學全科、信息技術(shù)等這些科目中選擇一個面試的科目。

其中小學教師資格證的《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容為：教師職業(yè)理念(教育觀教師觀學生觀);教育法律法規(guī)(法規(guī)解讀教師和學生的權(quán)利和義務);教師職業(yè)道德規(guī)范(教師職業(yè)道德教師職業(yè)行為);文化素養(yǎng)(歷史科學文學藝術(shù)常識);教師基本能力(信息處理邏輯思維閱讀理解寫作能力)。

小學教師資格證的《教育教學知識與能力》考試內(nèi)容為教育知識與應用和教育知識與能力其中教育基礎占20%分值，學生指導+班級管理占30%分值，學科知識教學設計教學實施教學評價與反思占50%。

小學教師資格證面試內(nèi)容主要與小學涉及的課程有關，分別為語文、英語、社會、數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)。小學教師資格證面試考試靈活性高，主要考察考生心理素質(zhì)、應變能力和現(xiàn)場發(fā)揮。

教師資格證備考方法

1.疏通重點知識，掌握理論基礎

根據(jù)自己所報的教師資格證學科和學段，將一個月的時間具體分配各個教師資格證考試科目里面去。然后具體根據(jù)教師資格證每個學科不同章節(jié)內(nèi)容的多少來分配時間，對于知識點繁多，比較難的章節(jié)，可以適當?shù)膶Ψ峙鋾r間。

以備考小學英語教師資格證為例，可以用一周的時間來學習綜合素質(zhì)，再用兩周的時間來梳理教育教學知識與能力。還有一周的時間可以將前面的教師資格證知識進行一個整合。要了解哪些知識點是重點，哪些是次重點，哪些是常考點，從而構(gòu)建教師資格證考試各科目的整體框架。

2.理論知識與做題相結(jié)合

有了前一階段對教師資格證知識點的整合之后，對各科目的知識點有了大致的了解，但是要加深理解和記憶還需要與教師資格證題目結(jié)合起來，避免出現(xiàn)知道知識點卻不會做題的現(xiàn)象。在這個時候可以選擇教師資格證模擬題和真題相結(jié)合的方法。

教師資格證做題時要認真，切忌馬馬虎虎對待，只有保持認真的態(tài)度，才能養(yǎng)成良好的習慣。做完題在看答案解析的時候，不僅要去看正確錯誤。還要分析教師資格證所考察的知識點和涉及的相關的知識點。將教師資格證知識點再回到書本上來，將知識點再復習一遍。

3.保持做題量，定時模擬

在第三個階段，主要是鞏固前兩個階段學習的效果。除了每天要保障時間來回顧大腦里的教師資格證知識框架，還要進行定時的教師資格證模擬，提高教師資格證應試技巧。當然，在這個階段，主要以練習真題為主。保持良好的做題狀態(tài)，才能在考場上應對自如。。

教師資格證有哪些學科

1、初級中學和高級中學學科知識與教學能力對應教育部課程標準中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，初級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學等15個學科; 高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學科。其他學科暫不開考。

2、教師資格證報考中等職業(yè)學校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員，參加高級中學教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學科知識與教學能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進行考察。

初中、高中、中職文化課類別“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學科知識與教學能力科目)結(jié)合教師資格證面試一并考核。

教師資格證報名相關規(guī)定和要求

(一)網(wǎng)上審核?？忌畔⒅辉诰W(wǎng)上審核，不組織現(xiàn)場確認。審核時如發(fā)現(xiàn)信息有誤，由審核單位退回，考生須自行登錄教師資格證報名系統(tǒng)進行更改，重新上報進行確認、審核。

(二)信息更正。如考生本人發(fā)現(xiàn)填報基礎信息有誤，未審核通過之前可自行在教師資格證報名網(wǎng)站進行修改。已審核通過的考生，需要更改基礎信息(不包含報考科目)時;

由教師資格證考生本人攜帶身份證原件及復印件，畢業(yè)證明或畢業(yè)證書原件，在2023年1月16日15時30分前到市招考辦指定地點現(xiàn)場更改，市招考辦留存復印件，同時打印更改信息表，由考生本人簽字。

(三)考試繳費?？忌匆?guī)定在網(wǎng)上繳納教師資格證筆試考試費，繳納考試費的時間為：2023年1月13日—18日。報名時未繳納考試費用的考生，視為教師資格證報名無效。

(四)打印準考證?？忌匆笸瓿山處熧Y格證報名審核并繳費后，可在網(wǎng)上查詢報名是否成功，報名成功的考生于2023年3月6日—11日在網(wǎng)上下載并打印教師資格考試筆試準考證，按準考證上的要求到指定地點參加教師資格證考試。

(五)特別提示?？忌毐救送ㄟ^教師資格考試網(wǎng)上教師資格證報名系統(tǒng)進行報名，并對本人所填報的個人信息和報考信息準確性負責。禁止培訓機構(gòu)或?qū)W校團體替代考生報名，如有違反而造成信息有誤，責任由考生本人承擔。

考生如忘記密碼可通過報名系統(tǒng)提示操作，教師資格證報名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報名時所填報的手機上。手機短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學教師資格考試期間，請考生不要更換手機號碼。

(六)容量限制。當考區(qū)教師資格證報名人數(shù)達到考區(qū)最大容量時，該考區(qū)將關閉報名通道，當審核通過并繳費完成才視為報名成功。