昨日，從人社部召開的新聞發(fā)布會上獲悉，今年全面啟動實施“三扶一扶”計劃，在中央財政支持下，招收畢業(yè)生3.44萬人，部分省份根據(jù)實際情況適當擴大了招聘規(guī)模。今年“三支一扶”重點服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，招聘計劃向扶貧地區(qū)、東北地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜。

“三支一扶”計劃累計向基層選派55.2萬名畢業(yè)生

7月23日，人力資源和社會保障部召開2024年二季度新聞發(fā)布會。會上，人力資源流動管理司二級巡視員王瑢介紹，截至去年底，通過“三支一扶”計劃，我國累計向基層選派55.2萬名畢業(yè)生，其中近七成服務期滿人員繼續(xù)留在了基層?！叭б环觥庇媱澰诖龠M基層經(jīng)濟社會發(fā)展、優(yōu)化基層人才隊伍結構、引導畢業(yè)生樹立基層就業(yè)觀成才觀等方面發(fā)揮了積極作用。

“三支一扶”計劃是人力資源和社會保障部會同有關部門聯(lián)合實施的高校畢業(yè)生基層服務項目，每年選派一批畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等服務。今年“三支一扶”計劃實施工作已全面啟動，中央財政支持招募3.44萬名畢業(yè)生，部分省份結合實際適當擴大了招募規(guī)模。與往年相比，今年工作主要有4個特點。

一是有傾斜、有重點。聚焦服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，招募計劃向脫貧地區(qū)、東北地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)等傾斜。緊貼基層需求，著重開發(fā)基層事業(yè)發(fā)展急需緊缺崗位，拓展鄉(xiāng)村建設助理、農(nóng)技推廣、林草生態(tài)保護修復等服務崗位。

二是強培養(yǎng)、重使用。健全覆蓋全服務周期的教育培訓制度，積極開展崗前、在崗和離崗前培訓，強化行業(yè)性培訓，中央財政支持開展8000人次專項培訓，幫助在崗人員提升專業(yè)知識和技術技能水平。強化崗位實踐鍛煉，全面推廣導師培養(yǎng)制，鼓勵參與基層重大項目建設和重點任務，健全服務期滿人員跟蹤培養(yǎng)機制，促進扎根基層成長成才。

三是嚴管理、強規(guī)范。崗位設置堅持基層導向，開展在崗情況抽查和履職情況檢查，健全考核獎勵機制。落實各項服務保障措施，加強關心關愛，為“三支一扶”人員安心工作創(chuàng)造良好條件。

四是啟動早、推進快。按照8月底前完成招募工作的部署要求，及早啟動、周密安排，積極穩(wěn)妥做好人員招募工作。截至目前，31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團均已發(fā)布招募公告，筆面試、體檢、崗前培訓等工作正有序推進，福建、廣東等部分省份新招募人員已率先實現(xiàn)上崗服務。

三支一扶報考條件

具有中華人民共和國國籍;

遵守憲法和法律，品行端正;

政治素質(zhì)好，志愿到基層服務;

具有符合招募崗位所需要的文化程度及工作能力;

具有正常履行崗位職責的身體條件;

報考支教教學崗位須具有教師資格證(報考幼兒教學崗位須具有幼兒教師資格證;報考小學教學崗位須具有小學及以上教師資格證，崗位設置對資格證有任教學科要求的，需同時滿足崗位條件要求;報考中學教學崗位須具有中學及以上教師資格證，且資格證專業(yè)必須與崗位所需學科相符);

具備報考崗位要求的其他條件。

考三支一扶的通過率大約多少

在報考同一職位的考生中按照成績由高到低進行篩選，無論是從考試內(nèi)容還是考試的競爭力來看，三科一助都比公務員考試容易得多，通過率一般在67.8%左右，基本上三分之二的人都能通過。

“職業(yè)能力測試”主要測試考生的定量關系、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)據(jù)分析等能力。

“綜合知識”考試的內(nèi)容主要包括政治知識、黨的建設、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公文寫作、省情等。本文由客觀問題和主觀問題兩部分組成。

考試方式和題型由面試和專業(yè)科目考試的招聘機構確定。