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      山東各市2025年中小學寒假時間

      時間: 澤慧0 分享

      近日,山東各市教育局公布2024-2025學年周歷,寒假時間已出爐!青島義務教育學校學生1月15日開始放寒假,濟南義務教育階段寒假開始時間為1月18日……

      山東各市2025年中小學寒假時間

      山東各市2025年中小學寒假時間最新安排

      濟南市:

      義務教育階段:(1-9年級)

      寒假開始時間為2025年1月18日(臘月十九),寒假結束時間為2月13日(正月十六)

      高中階段:

      寒假開始時間為2025年1月25日(臘月二十六),寒假結束時間為2月13日(正月十六)

      青島市:

      根據青島2024-2025學年第一學期中小學校歷安排: 2025年1月15日(星期三)小學、初中各學校學生寒假開始。2025年1月22日(星期三)普通高中學校、中等職業(yè)學校學生寒假開始。

      臨沂市:

      臨沂?義務教育階段學校?:寒假自2025年1月19日開始,至2月12日結束,共計25天?。臨沂?普通高中學校?:寒假自2025年1月23日開始,至2月12日結束,共計21天?。此外,臨沂市普通中小學的公共節(jié)假日安排原則上按照國家有關規(guī)定。

      淄博市:

      義務教育階段:2025年1月16日(臘月十七)-2025年2月13日(正月十六)

      高中階段:2025年1月23日(臘月廿四)-2025年2月13日(正月十六)

      棗莊市:

      義務教育階段:2025年1月17日-2月13日,共計28天

      高中階段:2025年1月24日-2月13日,共計21天

      濰坊市:

      濰坊小學、初中寒假放假開始時間在2025年1月15日(臘月十六)至2025年1月18日(臘月十九)之間;高中的放假開始時間在2025年1月22日(臘月廿三)至2025年1月25日(臘月廿六)之間;寒假統(tǒng)一結束時間在2025年2月12日(正月十五)至2025年2月13日(正月十六)之間。

      聊城市:

      義務教育階段學校?:寒假時間為2025年1月16日至2月13日(臘月十七至正月十六),共計28天?。

      普通高中?:寒假時間為2025年1月22日至2月13日(臘月二十四至正月十六),共計23天?。

      個人寒假學習計劃

      一、培養(yǎng)學習習慣

      隨手做好總結和筆記。

      二、制定學習目標計劃

      為了使各科的學習成績進步、成績優(yōu)異、不偏科,應做到如下幾點:

      一)、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

      1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

      2、列寫出這節(jié)的內容提要;

      3、找出這節(jié)的重點與難點;

      4、找出課堂上應解決的重點問題。

      二)、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

      1、要有明確的學習目的;

      2、聽課要特別注重理解。

      三)、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四)、做作業(yè)。

      1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

      5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

      7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五)、課后復習。

      1、及時復習;

      2、計劃復習;

      3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

      4、提高復習質量。

      新生開學前需要準備什么

      一、學習用品準備

      筆記本:選擇適合自己學習需求的筆記本,用于記錄課堂筆記和課后復習。

      文具:準備足夠的鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)等文具,以備不時之需。

      書包:選擇一個容量適中、結構合理的書包,方便攜帶學習資料和日常用品。

      參考書:根據課程安排,提前購買或借閱相關參考書,為深入學習打下基礎。

      二、生活用品準備

      床上用品:根據學校提供的物品和自己的實際情況,準備床單、被褥、枕頭等床上用品。

      洗漱用品:攜帶牙膏、牙刷、毛巾、洗發(fā)水、沐浴露等日常洗漱用品。

      衣物鞋襪:根據學校所在地的氣候和自己的生活習慣,準備足夠的衣物鞋襪,包括內衣、外套、運動鞋等。

      其他生活用品:如水杯、雨傘、紙巾等,確保日常生活便利。

      三、心理準備與調整

      積極心態(tài):保持積極樂觀的心態(tài),面對新的挑戰(zhàn)和機遇。

      自我認知:了解自己的興趣愛好、優(yōu)勢與不足,以便更好地融入新的學習和生活環(huán)境。

      目標設定:設定明確的學習目標和發(fā)展規(guī)劃,為自己的未來打下堅實基礎。

      人際交往:主動與同學、老師溝通交流,建立良好的人際關系。

      四、健康與安全準備

      健康檢查:在入學前進行一次全面的健康檢查,確保身體狀況良好。

      疫苗接種:根據學校要求接種相關疫苗,預防傳染病的發(fā)生。

      安全意識:提高安全意識,注意人身和財物安全。了解學校的安全設施和應急預案,以便在緊急情況下迅速采取措施。

      運動鍛煉:保持良好的運動習慣,增強身體素質和免疫力。參加學校組織的體育活動或自行安排鍛煉時間。

      五、了解學校與課程安排

      學校介紹:了解學校的歷史沿革、辦學理念、師資力量等情況,增強對學校的歸屬感和認同感。

      課程安排:查看課程表和教學計劃,了解每門課程的授課老師、上課時間和地點等信息。如有疑問或困難,及時向輔導員或教務處咨詢解決。

      學術資源:了解學校的圖書館、實驗室等學術資源情況,以便更好地利用這些資源進行學習和研究。

      學生活動:關注學校的各類學生活動和組織,根據自己的興趣愛好選擇合適的社團或組織參與其中。這有助于拓展人際關系和提升綜合素質。

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