2019幼兒園圣誕節(jié)活動主題_大班圣誕節(jié)活動策劃方案3篇
2019年圣誕節(jié)快到了，怎么樣才能讓孩子過一個快樂的節(jié)日呢?今天小編在這給大家?guī)碛變簣@圣誕節(jié)活動方案，我們一起來看看吧!
幼兒園圣誕節(jié)活動方案(一)
圣誕節(jié)快到了，怎么樣才能讓孩子過一個快樂的節(jié)日，大家都來說說自己的想法，我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動，真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!
活動分兩大部分：第一大部分是集體表演活動，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。孩子們玩好一項游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《Merry Christmas》，教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas 的練習;句子I want…的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
4、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動?
圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意，當孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個個童趣十足的游戲中增進了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動之中……
幼兒園圣誕節(jié)活動方案(二)
一、活動意義：
隨著圣誕節(jié)臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開始了圣 誕節(jié)環(huán)境布置，不過，這是遠遠不夠的，還要精心設(shè)計幼兒園圣誕節(jié)活動方案， 讓幼兒體驗圣誕節(jié)的快樂，同時，還要激發(fā)幼兒學英語的興趣?！ 《?、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情 緒。
3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學 習興趣和效果。
三、活動時間:
xxx 年 12 月 23 日——25 日
四、活動準備：
1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時間引導幼兒 跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長 一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。
3、12 月 1 日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。
4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子 Ilike I want…thank you
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕 帽子，供活動使用。
7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動當天引 導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)
8、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。
9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
五、活動要求：
1、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2、見人都必須說口號：MERRY CHRISTMAS
六、活動流程：
幼兒園圣誕節(jié)活動方案：12 月 23 日
(1)7：30——8：20 早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老 人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切 地擁抱、握手、說 Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化 溫馨的洗禮。(各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)
(2)9：10——10：30 英語游戲聯(lián)歡會：
a、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場 地。
b、大班舞蹈《時裝秀》表演。
c、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。
d、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導幼兒盡可 能的多說英語。
e、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。
附：幼兒園圣誕節(jié)英語游戲
1、猜英文謎語 參與者：15 個幼兒 準備：自制魔術(shù)棒一個，15 個彩色氣球，在氣球里放入英語謎語及皺紋紙 小花;小禮品 15 份 玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和英語謎語， 主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。
2、游戲《Upstairs》 玩法：把幼兒分成兩組，老師把單詞 Santa Claus、gif 的卡片反貼在黑板上 讓幼兒猜，游戲開始，每組各派一名幼兒站在起跑線上，當老師說出任意一個 單詞時，幼兒跑到黑板前，選擇自己認為是該單詞的卡片旁邊站好，認定后， 老師把單詞卡片正面翻過來并驗證，猜對的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升 一級，游戲重復五遍，失敗的一組會從樓梯圖上滾下來，并被大灰狼吃掉。
3、套圈 Circle the words 參與者：6 人/次小 B 班 準備：小圈 12 個，英語卡若干 玩法：幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者 獲勝。每套中一個并能說出英語者可獲勝貼紙一張?！?、占圈 Gain your Hoop 參與者：10 人/次 準備：呼啦圈 15 個，音樂 玩法：一名家長和幼兒為一組，邀請 10 組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止 時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩 組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容 者可得貼紙，玩到最后的一名得 2 張，其余得 1 張。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案：12 月 24 日
(1)10：45——11：40 圣誕大餐
a、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。
b、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前 教幼兒，當場再引導幼兒認識)。幼兒拿食物的時候，用英文說：I like …I want.. thank you!
c、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。
d、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅 蠟燭。
e、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時候與幼兒一起玩一 些小游戲，制造氣氛。
(2)2：50——3：20 制作圣誕襪子 老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家 長活動前制作好半成品，老師再引導孩子在當天進行裝飾)。
(3)3：20——3：40 圣誕老人送禮物 幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著 大大的紅袋子到各班派禮物?！ ?4)3：40——4：00 交換禮物 幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開交換 的禮物。
(5)幼兒圣誕襪子展示 24 號下午 4 點半和 25 號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最 佳創(chuàng)意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設(shè)計獎、最具環(huán)保獎 的圣誕襪子。
七、當天活動負責人
活動安全負責人：****后勤工作、禮物負責人：***** 錄像：****攝影：***** 音響控制：*****圣誕老人扮演：*****
幼兒園圣誕節(jié)活動方案(三)
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂 活動時間：12 月 23 日上午 8:30—11:00
活動目的：
通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié) 是西方的重要節(jié)
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分 享節(jié)日快樂 人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人
活動準備：
1.物品準備：(園)氣球 50 個、大鈴鐺掛飾 4 個，圣誕 老人拉花 米，大雪花片 5 片，邀請函 20 張，小禮物 18 個(小喇 叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭 壹支 ， 紅色小許愿襪壹個，禮花 2 瓶 (家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬 糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運 動休閑服裝。(自制)小碗 10 個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責 協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：
(a 邸老師 b 李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。開場詞(開場前背景音樂 merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》 (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們一起觀看大屏幕 (播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》 (皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌 曲《幸?！?(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家 庭帶來的歌曲《套馬桿》 (焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒 歌串燒!(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》 李錫彥家庭《 》)
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不 息》 玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆 氣球最多的為勝利者。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂 亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要 的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分 發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光 旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我 們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡 笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺 爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》 (項浩原家庭表演)
b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的 《三字經(jīng)》 (李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭 帶來的歌曲《印第安男孩》 (陸家祺家庭表演 )
b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變 變變》看看誰的手指最靈活!(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲 《水中撈月》 玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼 兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在 3 分鐘時間內(nèi)將水盛到 空碗里，時間到水多的為勝。要求：家長不可以以任何形式提示 頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成 了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月 色》請大家欣賞美女家庭的表演 (付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以 及磕碰現(xiàn)象。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照 顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象 立刻請校醫(yī)處理 注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
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