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      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)5篇

      時間: 其其20 分享

      中秋節(jié)成為官方認(rèn)定的全國性節(jié)日,大約是在唐代。唐代時中秋風(fēng)俗在我國北方已流行?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋賞月風(fēng)俗在唐代的長安一帶極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。更多開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)點(diǎn)擊“中秋節(jié)總結(jié)”查看。

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)5篇

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)1

      一、活動主題:

      以“中秋·月·詩”為主題,慶祝中秋節(jié)。

      二、活動時間:

      20__年9月__日下午第二、三節(jié)課

      三、活動地點(diǎn):

      高一(4)班教室

      四、活動目的:

      1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解中秋傳統(tǒng)典故,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。

      2、通過古代詩歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

      3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

      4、借助活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生互相了解,增進(jìn)友誼。

      5、通過活動,增進(jìn)師生間的情誼。

      五、活動內(nèi)容:

      1、“中秋·月·詩”專題講座

      講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故,中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞

      2、“中秋·月·詩”主題班會

      班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。

      六、活動過程

      (一)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生活動前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。

      2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,布置會場。

      (二)過程

      1、班長(陳亞)致開幕詞。

      2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(__);中秋節(jié)典故(__);中秋節(jié)詩詞欣賞(__)

      3、組織委員(__)宣布中秋主題班會開始。

      4、主持人(__,__)報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。

      5、中秋燈謎競猜。

      6、中秋古詩詞朗誦比賽。

      7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù),如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱,比賽結(jié)束,看哪個組唱得又多又好)

      8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。

      9、主持人宣布獲獎名單。

      10、頒獎。

      11、班主任致辭。

      12、班長致閉幕詞。

      13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團(tuán)聚,祝福聲聲伴你行,祝同學(xué)們:中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

      14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。

      七、活動總結(jié)

      這是一次有意義的活動,通過講座,同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學(xué)們展示自己的平臺。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動,把氣氛推向了高潮。通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)2

      一、活動背景

      1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

      3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間

      20__年9月__日

      三、活動地點(diǎn)

      501教室以及學(xué)校食堂

      四、活動主題

      中秋節(jié)之際,我班將組織進(jìn)行一個主題班會,促進(jìn)同班同學(xué)的交流,以增進(jìn)友誼?;顒又黝}為——我們的節(jié)日·中秋。

      五、活動目的

      1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

      2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。

      3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

      4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      六、活動負(fù)責(zé)人

      501班班干部以及班主任

      七、活動前期準(zhǔn)備

      1、到蛋糕店購買制作月餅的食材,塑料手套,保鮮袋,電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙。

      2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

      3、發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。

      4、各個同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目,如猜謎,詩朗誦,小游戲等。

      5、選擇兩個學(xué)生當(dāng)主持人。

      八、活動過程

      活動一:班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈,老師進(jìn)行示范后,學(xué)生依次動手制作月餅。制作完后,將月餅?zāi)玫降案獾旰婵荆胄r后拿回。

      活動二:將學(xué)生帶回班級進(jìn)行第二項(xiàng)活動,通過講解中秋節(jié)的由來,猜謎語,詩朗誦等形式,讓學(xué)生對中秋節(jié)有更深的了解。

      一、導(dǎo)入(開場白)

      甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。

      乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,

      甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,

      乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,

      甲:是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源,

      乙:是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

      甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

      二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

      1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

      2、中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。

      3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)

      三、猜字謎游戲:

      1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

      (1)“明天日全食”,打一“月”字;

      (2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;

      (3)“二月平”,打一“朋”字;

      (4)“月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

      (5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;

      (6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”

      (7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;

      (8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;

      (9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α?,打一“多”?

      四、配樂詩朗誦(略)

      五、結(jié)束語(總結(jié))

      相信通過今天的活動,我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠(yuǎn)開心!

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)3

      懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

      為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我班成功開展了“享中秋之樂,慶大家團(tuán)圓”主題班會。

      中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。

      通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

      這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)4

      主題:

      《我和月亮手拉手》

      一,活動目標(biāo)

      知識目標(biāo):

      1,通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

      技能目標(biāo):

      1,以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流,促進(jìn)同學(xué)們主動參與,與人合作的技能。

      情感目標(biāo):

      1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會,風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,

      培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

      2,熱愛生活,樂于參與,勤于動手,學(xué)會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。

      二,活動設(shè)計(jì)意圖

      生動,活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。

      中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動,希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的.傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

      主題班會設(shè)計(jì)為三大板塊。

      第一板塊征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,

      一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,

      二是學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會去仔細(xì)研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。

      第二板塊是讓學(xué)生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級,但就我平時的了解,孩子們平時有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對這一特點(diǎn),我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺,讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機(jī)會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。

      第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

      三、活動過程

      1、中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)

      2、主持競賽

      3、參與知識競賽

      4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識競賽,一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度,二來活躍氣氛。

      5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)

      1,《我給月亮寫封信》

      2,古詩吟誦《月亮組詩》

      3,古詩吟唱《靜夜思》

      4,古箏《登月交輝》

      5,《口琴,器樂聯(lián)奏—————月亮船》

      6,書法展示《月圓,人圓,夢圓》

      7,泥塑展示《奇特的月餅》

      讓學(xué)生用自己喜歡的,獨(dú)特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺,全面展示學(xué)生的才藝,讓每個學(xué)生都有機(jī)會成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。

      6、傳遞祝福,感受祝福(約5分鐘)

      1,品嘗月餅

      2,贈送中秋賀卡

      品嘗中秋特有的食品,了解月餅的品種,增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡,向他人傳遞祝福的心意,再次感受節(jié)日的快樂。

      開展中秋節(jié)主題班會活動總結(jié)5

      一、活動準(zhǔn)備充分。

      學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的'來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年、改革開放__周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)!

      二、活動豐富多彩。

      1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

      2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。

      3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

      4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國7_華誕”為主題的黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

      通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。


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