2021畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫
實(shí)習(xí)的時候要更深入的了解企業(yè)的實(shí)際情況和問題,結(jié)合理論和實(shí)際,要給企業(yè)解決實(shí)際問題,有一個具體的成果,選你能在實(shí)習(xí)期間出成果的項(xiàng)目,讓企業(yè)真正感覺到你的項(xiàng)目做好了。更多實(shí)習(xí)總結(jié)范本點(diǎn)擊“實(shí)習(xí)總結(jié)”查看。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫1
實(shí)習(xí)期間,我班全體實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)上堅(jiān)持備課、試講、授課、評課等環(huán)節(jié),不斷追求創(chuàng)新;在師范生綜合素質(zhì)教育、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破,在帶隊(duì)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,圓滿完成了課堂教學(xué)、班主任見習(xí)任務(wù),為成為一名合格的知識傳播者邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
本次教育實(shí)習(xí)充分展示我班實(shí)習(xí)生的五個亮點(diǎn):
第一,大多數(shù)實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)工作適應(yīng)較快,能更好地進(jìn)入角色,教學(xué)過程中善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,做好個人工作計劃,極大地豐富了教學(xué)形式;
第二,我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中注重提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,探究新的?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,并能夠克服困難,適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施;并具有強(qiáng)烈的教學(xué)責(zé)任感。
第三,我班實(shí)習(xí)生的組織管理能力在課外文體活動的開展中得到了很大提高;尤其在組織運(yùn)動會中學(xué)到了很多知識,我們還運(yùn)用課余時間與各個實(shí)習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽,從而增進(jìn)了友誼。
第四,我們?yōu)閷?shí)習(xí)學(xué)校組織早操、課間操,存中學(xué)到了很多組織方面的知識。
第五,本次實(shí)習(xí)為我們充分展示自身素質(zhì)提供了良好的平臺,我班學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、樂觀團(tuán)結(jié)的精神、虛心學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位的肯定。
通過本次教育實(shí)習(xí),我們對教師這個職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,自身能力也得到了普遍提高。工欲善其事,必先利其器,在社會越來越重視教師教育的形勢下,我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
教師的生活是平凡的,然而每一天都是熱烈的。當(dāng)我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每一天、每一個小片斷而感慨時,手中的鏡頭便會如流水般的記錄下我們的心情與感受。雖然生活總會成為過去,但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”人有兩只手,鳥兒有兩只翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必須靠兩支槳。我們的兩支槳,是特殊的材料制成的:一支是知識;一支是理想。知識是小船的動力;理想是小船的方向。我們已經(jīng)撐起雙槳,等待黎明的號角!
一個月的教育實(shí)習(xí)是短暫的,可它是我們作為一名師范學(xué)院的畢業(yè)生走上工作崗位之前一個很寶貴的階段,它給予我們以啟迪,給予我們以思想,給予我們以不斷前進(jìn)的動力。今后我們再沒有這樣鍛煉的機(jī)會,面對的只是社會無情的選擇,它讓我們明白,即使是教師這樣平凡的崗位,都需要強(qiáng)者的勇氣,聰者的智慧,一種堅(jiān)持,一份信念!我們,以及今后更多像我們一樣追求的后來者所能夠做的,惟有珍惜!我們很自豪,因?yàn)椴痪煤螽?dāng)我們離開母校,我們可以自信的向人們傳播我們的知識,我們也清醒的知道,作為師范人,惟有時刻敬業(yè)修德,時刻求是創(chuàng)新,才能無愧于母校的培養(yǎng),無悔于青春韶華!
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一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。
4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
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一個本以為我的人生已經(jīng)比別人低出好幾個層次的技校畢業(yè)生,在這次于本市五星級飯店的實(shí)習(xí)過程中,重新找到了自己的位置!不枉我這兩年在技校的學(xué)習(xí),我相信我能夠成為一個我心目中理想的廚師!我也相信我的未來會一片光明!
一、技校生不輸大學(xué)生
得到這個在本市五星級飯店實(shí)習(xí)做廚師的機(jī)會,或許我這兩年技校學(xué)習(xí)積下的福氣。一開始我剛進(jìn)飯店時,非常自卑,和我一起實(shí)習(xí)的還有大學(xué)畢業(yè)來追求廚師夢想的學(xué)生,我一看見別人書比我讀了好多年就有些生怯,后來在工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn),廚師這個工作不是考驗(yàn)書本知識的職業(yè),讀得書也許見識比我多,但是了解的菜,或者說做出來的烹飪,不一定就比我們專門從廚師技校學(xué)出來的畢業(yè)生要厲害。我在實(shí)習(xí)的過程中,漸漸也就不再自卑了,把自卑的時間都用到了學(xué)習(xí)如何讓菜更好吃上了!
二、廚師相信天道酬勤
在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)識了一位非常優(yōu)秀的廚師。那位廚師也就是帶我的實(shí)習(xí)老師,她作為一名女性廚師,是我們所有廚師里做出來的菜最好吃的,也是我們所有廚師里看起來最不像做菜那么好吃的。為什么呢?她時常不怎么像一位廚師似的,在飯店的各個有花草的角落嘗試花草,看起來總讓人覺得她不像是在工作,但其實(shí)她所有的事情都在工作,她在動腦筋想如何搭配食材,在琢磨具體的烹飪激發(fā)出這些食材的味道來。跟著這位實(shí)習(xí)老師的實(shí)習(xí),是我最累的實(shí)習(xí),也是我收獲最多的實(shí)習(xí)。是我的這位老師讓我明白,廚師是一個相信天道酬勤的職業(yè),再有天賦的廚師也是在勤奮的學(xué)習(xí)和努力中鍛煉出來的,沒有單憑天賦做菜的廚師,沒有。
三、我的未來不再是夢
通過這一次的實(shí)習(xí),我真真正正的明白了,我的未來不再是夢。當(dāng)年不好好學(xué)習(xí),只能上技校的我,一度以為我的人生就此完了,后來我才知道,那是我人生的開始,是一次跌倒讓我知道了必須要自己站起來,站在自己想要實(shí)現(xiàn)的夢想面前,去為自己的夢想努力。我的夢想就是做一位優(yōu)秀的廚師。這一次實(shí)習(xí)讓我看見了我的夢!我相信我的未來不再是夢,我可以通過我的努力去實(shí)現(xiàn)我想要的一切。我也要成為我的實(shí)習(xí)老師那樣優(yōu)秀的廚師,我會把她當(dāng)作我的目標(biāo)!我相信天道酬勤!
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中專的學(xué)習(xí)時光就要結(jié)束了,時間很是短暫,一眨眼便迎來了一個春天。這個春天我加入了自己的實(shí)習(xí),在一個農(nóng)村小學(xué)做實(shí)習(xí)教師。當(dāng)初選擇示范學(xué)校,是我家里的決定,但接下來的路就要我自己去闖了。這次實(shí)習(xí)并不長,但是給我很大的觸動。我們平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候總是無憂無慮的,自我感覺良好,認(rèn)為自己在本專業(yè)上已經(jīng)非常的熟悉了,但當(dāng)我走進(jìn)了自己的實(shí)習(xí)崗位時,才認(rèn)識到自己目光的短淺。我也領(lǐng)悟到了一個更深的道理,那就是謙虛才是成功最終的表達(dá)。
剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候,我很膽小,和我一同的幾個同學(xué)膽子都比我大,也比我開朗熱情,不一會他們就適應(yīng)了這個環(huán)境。而我,卻還在為是否有勇氣走向幾十個人注目的講臺發(fā)愁。后來學(xué)校的一名老教師幫助了我,她告訴我走向講臺需要的不是勇氣,而是自信。如果我對自己不自信,那么又怎么會有勇氣走向它呢?我突然想起自己在學(xué)校試講的時候都非常的自信從容,現(xiàn)在雖然面對幾十個學(xué)生,但是我也不應(yīng)該去害怕,我應(yīng)該要更加自信一些。在教師這份事業(yè)上,容不得我們退縮,也容不得我們?nèi)シ艞?,我們只有勇敢的往前走,才會觸摸到最后的光亮。
實(shí)習(xí)中,我教的是一年級的語文,剛和孩子們接觸的時候,由于剛剛認(rèn)識,我性子又比較冷淡的原因,學(xué)生和我之間的距離比較的遠(yuǎn),但是時間長了之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對我的態(tài)度越發(fā)的肯定了,有個學(xué)生有一次在文章中寫到“語文老師雖然看起來嚴(yán)肅,但是我知道她的內(nèi)心住著一只小綿羊。”這句話讓我的心里一暖,能夠有這樣一個評價,我非常的開心。從這一點(diǎn)上,我知道學(xué)生們其實(shí)在關(guān)注課程的同時,也是非常關(guān)注我們教師的。所以以后當(dāng)我真正的步入崗位之后,我一定會拿出更多的精力來,給這些可愛且天真的孩子們。
教師這份事業(yè)是光榮且艱巨的,我時時刻刻都不會放松,我會拿出自己最好的水平,去帶領(lǐng)學(xué)生們走向一個更好的未來,不辜負(fù)孩子們的信任,也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托。我也會努力提升自己的教學(xué)水平,希望能在自己的專業(yè)領(lǐng)域拓寬疆域,為這份事業(yè),為信任我的學(xué)生們,創(chuàng)造更多的價值和未來。
畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫5
四個月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到此刻走上工作崗位的從容,坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)本事和進(jìn)取向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。所以,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機(jī)遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自我必須會演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不明白要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水……這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,教師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,可是,就是因?yàn)檫@樣,才會認(rèn)識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實(shí)習(xí)的一共有7個人,所以不是每一天都很忙,也不是每一天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。之后慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每一天都十分的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習(xí)方面。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的本事明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自我的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識進(jìn)取地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自我的專業(yè)知識,為自我更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的提高也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),
三、工作方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我進(jìn)取主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng),具有良好的組織交際本事,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評。
經(jīng)過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的提議,不要太過急燥,要對自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手本事,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作提議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
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