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      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板

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      親子活動(dòng)促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格,能讓孩子在少年時(shí)期,身心健康發(fā)展。更多親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板請(qǐng)點(diǎn)擊“總結(jié)模板”查看。

      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板1

      彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂的節(jié)日時(shí)光。

      為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

      活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

      我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

      在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?quot;烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的`還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的!

      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板2

      通過(guò)開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),宣傳省運(yùn)會(huì),提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會(huì),豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的奇妙之旅,給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)交流合作的平臺(tái),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,加深友誼,豐富社區(qū)居民生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來(lái)的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū)。

      現(xiàn)將20__年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、 活動(dòng)準(zhǔn)備

      活動(dòng)之一:活動(dòng)策劃

      針對(duì)主題,我們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行策劃,并定下初步方案,準(zhǔn)備兩套方案,等踩點(diǎn)過(guò)后,確定最終方案。

      活動(dòng)之二:踩點(diǎn)宣傳

      _月_日下午3:00開始,我們各點(diǎn)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)------鴻潤(rùn)花園進(jìn)行踩點(diǎn),針對(duì)各環(huán)節(jié)具體情況,我們選定了自己活動(dòng)的場(chǎng)地,并初步確定活動(dòng)方案。

      我們分四個(gè)點(diǎn)在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤(rùn)花園進(jìn)行活動(dòng)宣傳,向過(guò)往路人介紹宣傳親子趣味活動(dòng),并鼓勵(lì)他們帶著小孩子一起報(bào)名,當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)支持活動(dòng)。

      活動(dòng)從下午3:00一直進(jìn)行到6:00結(jié)束,踩點(diǎn)活動(dòng)基本順利,達(dá)到初定目的。

      二、 活動(dòng)過(guò)程

      5月1日下午2:00開始,鴻潤(rùn)花園開始熱鬧起來(lái),二條紅色宣傳本次親子趣味活動(dòng)的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,“迎省運(yùn),共精彩”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)正式開始,我們一隊(duì)工作人員也開始了各自的工作。

      我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié) “惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示

      1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽(yáng)區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排?;顒?dòng)以家庭為單位,小孩手拿“惠惠”卡通,家長(zhǎng)為護(hù)跑手,從指定地點(diǎn)出發(fā),共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號(hào)家庭從指定地點(diǎn)出發(fā),在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號(hào)家庭接上,以此類推,直至所有參賽家庭完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人員組織引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。

      2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供

      3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖:

      路線圖:由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然保護(hù)區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂場(chǎng)——惠陽(yáng)金桔自然保護(hù)區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。

      整個(gè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),盡管過(guò)程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂,但整個(gè)活動(dòng)能完成,且基本上我們達(dá)到了活動(dòng)的根本目的?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

      三、 活動(dòng)自我評(píng)估

      總體來(lái)說(shuō),我們這次以“迎省運(yùn),共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

      1、 準(zhǔn)備較充分

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

      2、 密切配合

      各部門各隊(duì)伍的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié),得到了宣傳部的強(qiáng)力支持,讓活動(dòng)得以較順利的進(jìn)行。

      在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:

      1、前期準(zhǔn)備不夠充分

      由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺,對(duì)困難準(zhǔn)備不足,沒有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件,如參賽家庭增多,而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù),導(dǎo)致最終確定的時(shí)候,沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案,造成活動(dòng)一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,家長(zhǎng)情緒較為不滿。這是最大的不足。

      2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂

      活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于報(bào)名參加家庭增多,人數(shù)增加,造成場(chǎng)面混亂。

      3、安排上存在不足

      主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

      4、時(shí)間有些倉(cāng)促

      這主要是由于活動(dòng)在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間,而星期三才匆匆忙忙進(jìn)行踩點(diǎn)宣傳,活動(dòng)影響范圍不夠大,活動(dòng)時(shí)間定在五一,很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃,因此隊(duì)伍參與活動(dòng)的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。

      四、幾點(diǎn)體會(huì)

      這次親子趣味活動(dòng),在開展活動(dòng)的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到:

      準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)到位,才能認(rèn)真搞好親子趣味活動(dòng)。思想是行為的先導(dǎo),沒有正確的思想認(rèn)識(shí),行動(dòng)難以到位。開展親子趣味活動(dòng),目的是宣傳省運(yùn)會(huì)的同時(shí),讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)真心交流的平臺(tái)。而一個(gè)活動(dòng)要順利開展,需要做好很多準(zhǔn)備工作,面對(duì)突發(fā)事故,必須有應(yīng)急方案??紤]事情要全面,這次,我由于沒有太多重視這方面,造成活動(dòng)進(jìn)行不大順利。再者,跟其他部門的工作人員要進(jìn)行溝通交流,跟其他部門的人講解詳細(xì)流程,以方便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

      五、努力方向

      我會(huì)認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動(dòng),努力搞好下次活動(dòng)。

      一是在準(zhǔn)備活動(dòng)上,要再提高

      二是在準(zhǔn)備策劃上,要再認(rèn)真

      三是在安排工作上,要更細(xì)致

      四是在增強(qiáng)效果上,再下功夫

      五是在營(yíng)造氛圍上,要再加油

      六、活動(dòng)結(jié)果及意義

      本次活動(dòng)雖然有點(diǎn)亂,但總體算是比較成功的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較熱烈,活動(dòng)的同時(shí),宣傳了省運(yùn)會(huì)。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼,是一個(gè)有意義的活動(dòng)。

      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板3

      20__年10月29日一年級(jí)3班家委會(huì)在班主任老師指導(dǎo)下,在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場(chǎng)”的親子戶外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預(yù)期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結(jié)。

      1、本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(zhǎng)提議,家委會(huì)經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備,班級(jí)家委會(huì)全體成員和其他部分家長(zhǎng)熱心參與了各項(xiàng)籌備,在班主任老師的精心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下,于20__年10月29日星期六如期開展。

      活動(dòng)當(dāng)天秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)由家長(zhǎng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。

      活動(dòng)首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì)以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機(jī)課堂,跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事,走進(jìn)“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(zhǎng)合影留戀,活動(dòng)安全、順利結(jié)束,共同度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。

      2、本次活動(dòng)選擇在遠(yuǎn)離市區(qū),在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進(jìn)行,小朋友們?cè)陉?yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂趣,家長(zhǎng)和老師們?cè)陂e適的郊外互相交流孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的話題,增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(zhǎng)自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長(zhǎng)也積極報(bào)名陪同孩子參加了活動(dòng)。

      3、本次活動(dòng)略顯不足的是,家長(zhǎng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng),齊心協(xié)力細(xì)致周密地開展了前期籌備,但由于承辦方接待能力有限,活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校團(tuán)隊(duì)過(guò)多,承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達(dá)到預(yù)期。分析原因,我們家委會(huì)工作還是經(jīng)驗(yàn)不足,求大求全,在規(guī)劃時(shí),既希望達(dá)到低年級(jí)家長(zhǎng)交流認(rèn)識(shí),又希望有孩子們的活動(dòng)主題,以及親近自然,活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,以及操之過(guò)急等。好在我們家長(zhǎng)目標(biāo)一致,都是希望開展這么一次家長(zhǎng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng),并且持積極參與支持的態(tài)度,相信大部分家長(zhǎng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng),正如聶老師建議的那樣,活動(dòng)不宜復(fù)雜,不必舍近求遠(yuǎn),主題可以單一但有特色,以達(dá)到活動(dòng)效果為目標(biāo)。

      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板4

      開學(xué)初的親子活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動(dòng)我分成兩批,新生和老生分別進(jìn)行。從總體情況來(lái)看,活動(dòng)是成功的。許多老師非常重視這次的展示,從半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)、材料的準(zhǔn)備,到許多細(xì)節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動(dòng)的效果也很好,許多家長(zhǎng)都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):

      1. 意識(shí)問(wèn)題

      表現(xiàn)在個(gè)別老師對(duì)這次的活動(dòng)重視度不夠,以為教案設(shè)計(jì)好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)才想到這個(gè)不合適、那個(gè)又沒有達(dá)到目標(biāo),導(dǎo)致效果打折。其實(shí),這樣的一個(gè)展示活動(dòng)是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)檢閱,特別是新的班級(jí),更是家長(zhǎng)第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對(duì)老師打下的第二個(gè)印象(第一個(gè)印象是家訪時(shí))。所以務(wù)必高度重視起來(lái)。

      2. 班級(jí)三位人員之間的配合問(wèn)題

      要樹立起“半日活動(dòng)的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個(gè)好的活動(dòng)是三人密切配合的結(jié)果。在活動(dòng)前,三人都要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了,這樣才會(huì)有條不紊,不會(huì)手忙腳亂。

      3. 細(xì)節(jié)考慮問(wèn)題

      “細(xì)節(jié)決定成敗”,這句話真的很有道理。比如新的班級(jí),要考慮到這是孩子第一次來(lái)幼兒園,面對(duì)狹小的空間而又有家長(zhǎng)陪同的情況下,是否需要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動(dòng)順利進(jìn)行?老的班級(jí)也是一樣,怎樣讓半日活動(dòng)更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對(duì)經(jīng)驗(yàn)缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過(guò)一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。

      4. 時(shí)間的把握問(wèn)題

      整個(gè)活動(dòng)共2小時(shí),教師需要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)多少進(jìn)行考慮。一般這樣的展示活動(dòng)都比平時(shí)要緊湊一些,因此教師要多準(zhǔn)備1—2個(gè)活動(dòng),以備需要時(shí)不會(huì)慌張,或者出現(xiàn)拖延時(shí)間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下,看看時(shí)間是否合適。

      一個(gè)成功的活動(dòng)肯定需要教師們付出一定的心血,特別是經(jīng)驗(yàn)缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

      親子活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告模板5

      六月,是孩子們最快樂的一個(gè)月,六月一日是孩子們最盼望的日子,在盼望中,在孩子們的歡呼聲中,我們終于迎來(lái)了六一兒童節(jié),這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的形式是:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)的積極參與引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了陣陣高潮。

      本次六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”,活動(dòng)前我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了5種親子活動(dòng)供家長(zhǎng)選擇,并很快收齊了家長(zhǎng)選擇的項(xiàng)目通知,按家長(zhǎng)選擇的活動(dòng)項(xiàng)目分好組,活動(dòng)前準(zhǔn)備好了一切所需材料,尤其是我們的活動(dòng):接龍搬運(yùn)工中需要很多易拉罐,家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng),為我們提供了大量的易拉罐,讓我們特別感動(dòng)!

      本次活動(dòng)家長(zhǎng)的參與率特別高,除生病在家的一個(gè)孩子和家長(zhǎng)沒參加,其他孩子全部參加了活動(dòng),在活動(dòng)中孩子和家長(zhǎng)的興趣特別高,活動(dòng)效果也不錯(cuò)。其中有4個(gè)活動(dòng):?jiǎn)文_障礙跳、二人三足、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽,活動(dòng)效果很好。家長(zhǎng)能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規(guī)則,在活動(dòng)中大部分家長(zhǎng)能把心態(tài)調(diào)整好,把比賽放第二位,把孩子的快樂放第一位,家長(zhǎng)能顧及孩子的感受,也是我們這次活動(dòng)的宗旨?;顒?dòng):障礙運(yùn)球比較難,在活動(dòng)中有很多家長(zhǎng)違反了游戲規(guī)則,使活動(dòng)效果不是太好。

      舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由于天氣比較熱,開幕式時(shí)間過(guò)長(zhǎng),活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)和孩子煩躁難安,出現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng),沒有按座位坐,最后一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)和秩序比較混亂,但活動(dòng)效果還基本可以。

      孩子們領(lǐng)著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,快快樂樂的離開了學(xué)校,“健康陽(yáng)光,積極向上”的口號(hào)還縈繞在耳邊,我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn),以后會(huì)不斷完善和改進(jìn),爭(zhēng)取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體,讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義。

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