2021年度醫(yī)生工作總結(jié)怎么寫
醫(yī)生,掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識,從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱。醫(yī)生是一個(gè)圣神偉大而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,一個(gè)合格的醫(yī)生務(wù)必在一段時(shí)期內(nèi)及時(shí)對自己的工作作出總結(jié)。更多總結(jié)范本點(diǎn)擊“醫(yī)院總結(jié)”查看。
年度醫(yī)生工作總結(jié)怎么寫1
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,在這幾年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,科室同事的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)“治用問責(zé)”精神,堅(jiān)持做好“三好一滿意”服務(wù)。作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院拿綜合實(shí)力來講來還是處于發(fā)展階段,要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將三好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;
2、堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作能夠再上新高。
四、全心全意為人民服務(wù)。
作為一名救死扶傷的醫(yī)生,我要時(shí)刻牢記人民群眾的生命安全永遠(yuǎn)是第一。時(shí)時(shí)刻刻做好爭上第一線,努力為病人服務(wù),對病人負(fù)責(zé),做一個(gè)自然智慧心靈的高尚醫(yī)生。醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命,還有一個(gè)更大的任務(wù)就是挽救人的心靈,救人,救心,然后有更大的能力去幫助別人。
五、放眼世界,展望未來。
作為一個(gè)好醫(yī)生,我時(shí)刻關(guān)注著整個(gè)世界,關(guān)心人類的命運(yùn),關(guān)心自己的祖國,熱愛自己從事的醫(yī)學(xué)工作。當(dāng)我全心全意投入自己喜愛的事業(yè)后,即使在別人看起來很累,但我還不會覺得累,顯然我作對仍然還不夠,我要努力進(jìn)步。我要與時(shí)代同步,思想要敢于接近新事物,順應(yīng)社會,順應(yīng)自然,順應(yīng)自己,不要在原地不動。努力自主創(chuàng)新,這就是我在新一年要做的。
總結(jié)過去年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
年度醫(yī)生工作總結(jié)怎么寫2
作為一名新醫(yī)生,我知道自己是作為一名新人邁入了救死扶傷的這個(gè)偉大群體之中。五年大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我對醫(yī)務(wù)事業(yè)充滿了至高的熱情,也讓我對未來的時(shí)光充滿了渴望和期待。這次歷經(jīng)一年的實(shí)習(xí)之后,我終于正式錄用為x醫(yī)院的醫(yī)生了。這一次能夠得到這樣的一個(gè)結(jié)果,是我一直在努力的結(jié)果,也是我事業(yè)的正式開端。
作為一名新醫(yī)生,我在醫(yī)院工作也已經(jīng)差不多半年了,這半年的時(shí)間改變了不少的東西,不僅是改變了我對這份事業(yè)的一些認(rèn)知,也讓我知道作為一名醫(yī)生,身上的責(zé)任是多么的重大。以前自己的責(zé)任心沒有現(xiàn)在這么強(qiáng),所保持的觀念也就是盡自己所能去幫助每一個(gè)需要幫助的病人。但現(xiàn)在我不一樣了,我不再用一個(gè)旁觀者的角度去對待這一份工作,我把我的每一個(gè)病人都當(dāng)做是自己的一個(gè)朋友或者是親人,我不是盡自己所能,而是想方設(shè)法去完成一項(xiàng)使命。
有時(shí)候我總是很低落,當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候,我也總是會待在陰影之中時(shí)時(shí)不能自拔。作為一名醫(yī)生,有時(shí)候真的很艱難,但與此同時(shí),它的光芒也在一直吸引著我前進(jìn),讓我不去放棄這些屬于我們這份事業(yè)的光亮,讓我在失望和失敗中又一次站起來,繼續(xù)拿起手中的武器,像一名戰(zhàn)士一樣和各種病魔對抗。
我是一個(gè)比較柔弱的人,這種柔弱不是身體上的柔弱,而是我內(nèi)心上的柔弱。一開始我就明白,這種柔弱會阻礙我的成長,我一直都在鍛煉自己變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也在鍛煉自己不要被一些情緒左右。這份工作需要冷靜和理智,我不能跟著自己的感性往前,在醫(yī)生這個(gè)崗位上,我見到了太多太多讓人淚目的場景。有時(shí)候人們不明白為什么醫(yī)生總是這么冷漠,其實(shí)大家有所不知的是,每一個(gè)醫(yī)生的身后都藏著一個(gè)早就傷痕累累的自己。我們見到了太多傷痛的場面,也經(jīng)歷了太多的生死離別,所以這一張冷靜毫無波動的臉,其實(shí)只是對這份事業(yè)最好的偽裝罷了。
這份工作一旦真正的擔(dān)起了重任,我們就再也無法放下這一份責(zé)任了。這是我今后一生的使命,也是我對于自己人生價(jià)值的一種實(shí)現(xiàn)。我很愛自己的每一名病人,我也愛這一份能夠永生的職業(yè)。對于現(xiàn)在的我來說,將來的每一天都會是春天,我將在春天里完成對生命的庇護(hù)和拯救。
年度醫(yī)生工作總結(jié)怎么寫3
進(jìn)入醫(yī)院的工作是將近半年了,回顧這半年的醫(yī)生工作,我也是有了很多的成長,對于醫(yī)生工作自己也是熟悉了,同時(shí)也是通過和同事們的配合去把自己該做的事情做好,當(dāng)然也是有很多的醫(yī)療方面需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),我也是知道醫(yī)生的這個(gè)職業(yè),是需要不斷的累積醫(yī)療經(jīng)驗(yàn),才能是做得更好的,當(dāng)然現(xiàn)在這個(gè)階段我也是積極的去做到我能做到的,讓患者滿意,讓自己得到認(rèn)可,同時(shí)也是不斷的去進(jìn)步。在此也是對于自己個(gè)人的這段時(shí)間工作來做個(gè)總結(jié),也是對自己的一個(gè)肯定。
作為醫(yī)生,我明白自身的責(zé)任,而今也不再是實(shí)習(xí)期間了,正式的工作了,更是有責(zé)任的擔(dān)當(dāng),同時(shí)我也是明白,我們這個(gè)醫(yī)生職業(yè)出錯(cuò)是很嚴(yán)重的后果,甚至是一條生命,所以更是不能去松懈下來,而是應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ龊米约罕韭氃撟龅氖虑?,和同事積極的配合,作為新人我也是主動一些,同事對于我問的一些問題也是愿意幫助我來回答。一些困難也是來幫助我做好,讓我也是特別的感動,在這團(tuán)結(jié)的氛圍里自己也是學(xué)到了很多,每一次做事情也是累積了一些經(jīng)驗(yàn),讓我對于患者的問題可以更好的去解決,而這也是讓我更加的意識到,自己有很長的路要去走,一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才能更好的來把工作做出色。
崗位上,我沒有覺得自己學(xué)到了多少而驕傲,也是沒有做好了一件事就覺得不錯(cuò)了,其實(shí)有很長的路要去走,自己也是格外的謹(jǐn)慎,面對患者也是耐心的去問,去觀察,做好自己該做的,對于醫(yī)生同事們的支持,我也是特別的感激,特別是我作為一個(gè)新醫(yī)生,其實(shí)要得到患者的信任并不是那么的容易,但是有了同事們的肯定,我也是更有自信的去做工作。耐心的把該做的做到位,工作結(jié)束之后,我也是會反思,會和同事們探討一天的工作,對于問題對于新發(fā)現(xiàn)的情況也是多去熟悉了解,只有自己經(jīng)驗(yàn)得到更多的累積,我也是能把醫(yī)生這個(gè)工作做得更好。
經(jīng)過這將近半年的工作,對于醫(yī)院對于自己的崗位職責(zé)也是更為熟悉,還有很多需要繼續(xù)的去累積的方面,我也是會繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去讓自己能有進(jìn)步,讓自己今后在崗位上可以做得更好,去承擔(dān)起醫(yī)生的責(zé)任,治愈更多的患者,也是要得到更多的肯定,讓自己的工作是被認(rèn)可的。
年度醫(yī)生工作總結(jié)怎么寫4
我院超聲科在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、鼓勵下,在科主任的指導(dǎo)下,全體人員一如既往地努力工作,在醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面,科室整體水平得到大幅度提升,為廣大患者提供了更好的服務(wù),現(xiàn)將做如下總結(jié)。
科室全體人員立足本職工作,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全年無重大差錯(cuò)事故發(fā)生,贏得了臨床科室與患者的好評。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,為了滿足不斷增長的患者量的需求,超聲科又增加了人員和設(shè)備,擴(kuò)大了科室規(guī)模,現(xiàn)有彩超診斷室三間,B超室一間,儀器有韓國麥迪遜三維彩色超聲診斷儀一臺、美國GE彩色超聲診斷儀一臺、日本東芝彩色超聲診斷儀一臺、日本東芝B超一臺、床頭B超兩臺,人員有主任醫(yī)師一名,副主任醫(yī)師兩名,主治醫(yī)師一名,醫(yī)師三名,護(hù)士一名,儀器功能方面新增了陰式彩超探頭、彈性成像功能等,為科室開展新技術(shù)提供了良好的條件。隨著工作中的不斷實(shí)踐和更加深入的理論學(xué)習(xí),科室人員在超聲難點(diǎn)心臟診斷方面,胎兒畸形診斷方面等水平得到大幅度提高,屬于超聲新技術(shù)的三維彩超、婦產(chǎn)科腔內(nèi)檢查、囊腫介入治療等也得到了更廣泛的應(yīng)用。診室、設(shè)備、人員的增加提高了工作質(zhì)量和效率,滿足了患者需求,保證了臨床診療工作順利有序進(jìn)行,同時(shí)也有效緩解了醫(yī)患矛盾。
學(xué)習(xí)方面,大家在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,全體人員積極參加醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)講座,通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核,業(yè)余時(shí)間積極全國百姓放心醫(yī)院大講堂等學(xué)習(xí)并能做到學(xué)以致用,以良的服務(wù)態(tài)度,質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。
教學(xué)和科研方面,承擔(dān)了醫(yī)療本科、精神本科班的醫(yī)學(xué)影像學(xué)超聲部分理論及實(shí)踐教學(xué),取得了良好的授課效果。另外完成了部分實(shí)習(xí)學(xué)生、進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作??剖胰藛T主持的科研,有一項(xiàng)醫(yī)學(xué)院教育科研項(xiàng)目結(jié)題,一項(xiàng)省級科研已立項(xiàng)。
在大家的共同努力下,超聲科患者總量42569人次,業(yè)務(wù)總收入4445832余元,去年科室患者總量41389人次,業(yè)務(wù)總收入414208元。一年來的工作中,大家取得了一定成績,也仍然存在很多不足之處,全體成員必將更加努力拼搏,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的效益,全心全意為百姓服務(wù)。
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在這一個(gè)學(xué)期里,我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績,衛(wèi)生保健也做了很多工作,各位老師都能嚴(yán)格、認(rèn)真、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使各項(xiàng)工作都得到順利完成。下面將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作進(jìn)行簡單的小結(jié):
一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作。
(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。晨檢時(shí)老師用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細(xì)檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級。
2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天都進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,督促保育老師按時(shí)給每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理。
3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時(shí)制訂食譜,食譜每次都能及時(shí)公布。
2、每學(xué)期做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。
(三)嚴(yán)格做好體檢及評價(jià)工作
1、按時(shí)進(jìn)行體檢,測量體重、身高、視力,并及時(shí)做好各項(xiàng)評價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,本學(xué)期平均身高均值以上46%,體重均值以上45%,符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為34.8%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到98.9%。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實(shí)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛(wèi)生防疫知識,利用衛(wèi)生宣傳專欄對家長及園內(nèi)工作人員進(jìn)行疾病及衛(wèi)生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個(gè)月,我們要求教師按照幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本班的健康教育活動。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識培訓(xùn),利用家長會、外請專家的機(jī)會,分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
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