掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文
掛職是指在不改變干部行政關(guān)系的前提下,委以具體的職務(wù)到其他地方來(lái)培養(yǎng)鍛煉的一種臨時(shí)性任職行為,那么掛職鍛煉工作總結(jié)如何寫呢?詳情可以點(diǎn)擊“總結(jié)報(bào)告”查看更多相關(guān)的總結(jié)報(bào)告參考喔。
掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文1
在本屆農(nóng)村副校長(zhǎng)掛職鍛煉工作中,我有幸成為其中的一員,懷著敬畏與忐忑不安的心情來(lái)到局機(jī)關(guān)掛職鍛煉,時(shí)時(shí)擔(dān)心的是自已能力有限,不能按要求按質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學(xué)習(xí),從20--年-月-日開(kāi)始,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個(gè)多月了,即將期滿結(jié)束,我也將回到自己所屬的學(xué)校,自己的崗位上,這是一次讓我陪感珍惜的鍛煉機(jī)會(huì),這里就掛職期間的感悟做一個(gè)零碎的不成熟的匯報(bào),歸納起來(lái),有以下三點(diǎn):
一、 主動(dòng)適應(yīng),全身心投入掛職鍛煉工作
初到局機(jī)關(guān),工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都有很大的一些變化,有一些陌生,基教股工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,為了更好能適應(yīng)工作,不至于說(shuō)外行話、辦外行事,我主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)資料、文件。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,努力熟悉基教方面的基本情況,學(xué)習(xí)我所接觸到的文件與制度,注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法,在對(duì)照分析時(shí),做深度思考,從中借鑒優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn),為以后工作中運(yùn)用做積累和準(zhǔn)備。在鍛煉自我中,架起溝通的橋梁,在自己更多地了解局機(jī)關(guān)的工作后,也向?qū)W校和家長(zhǎng)做介紹和宣傳,讓學(xué)校和家長(zhǎng)更多的了解局機(jī)關(guān)辦事作風(fēng)和做事原則。
二、對(duì)掛職期間所見(jiàn)所聞所參與工作的感悟
在來(lái)局機(jī)關(guān)上班之前,做為一名副校長(zhǎng),我比一般的教師接觸和了解局機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)要多一些,算是比較了解,通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷與體會(huì),在很多方面我有了更加深入的理解。
1、大家用一言一行踐行著黨的群眾路線。
局機(jī)關(guān)人員細(xì)致、耐心的工作態(tài)度讓我深受感觸。大量的外出務(wù)工人員造成學(xué)生了頻繁的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出,很多家長(zhǎng)來(lái)電話咨詢轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),也有不少人員到基教股咨詢相關(guān)事宜,對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng),大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導(dǎo)和解釋,既規(guī)范地辦理了轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),又盡可能地簡(jiǎn)化程序。這種為家長(zhǎng)著想、細(xì)致耐心的工作態(tài)度我由衷敬佩,感到自愧不如,值得我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)推廣。
2、充分準(zhǔn)備、周密安排、按章辦事是工作效率的保證。
普通高中的錄取工作政策性強(qiáng),社會(huì)關(guān)注度高,怎樣做到萬(wàn)無(wú)一失,不出現(xiàn)較大差錯(cuò),讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意,我一直都有些不解。經(jīng)歷了這項(xiàng)工作我了解了其中的奧秘。為了保證學(xué)生的志愿準(zhǔn)確無(wú)誤地錄入招生系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)安排了學(xué)校人員校對(duì)、基教股與學(xué)校共同校對(duì)、基教股人員兩次交差校對(duì)等多個(gè)程序,確保了志愿錄入正確無(wú)誤,通過(guò)預(yù)錄程序取查看有沒(méi)有異常現(xiàn)象,最后才開(kāi)始正式錄取。通過(guò)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才?,保證錄取工作有條不紊,公正無(wú)偏差。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ靼才潘悸罚绾螒?yīng)用在學(xué)校的工作之中,是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考的。整個(gè)錄取工作嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行,各類學(xué)校3000多名普高錄取生中,沒(méi)有一例特殊情況,錄取過(guò)程,機(jī)關(guān)內(nèi)外,沒(méi)有人說(shuō)情,沒(méi)有人干擾,這些不是一日規(guī)范要求之功,是多年來(lái)規(guī)范化操做的結(jié)果。
3、嚴(yán)格要求是一貫的工作的作風(fēng)。
股室領(lǐng)導(dǎo)工作上既對(duì)自身嚴(yán)格要求,也對(duì)股室人員嚴(yán)格要求?;坦善鸩莸奈募屯ㄖ^多,政策性強(qiáng),股室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文件的起草反復(fù)地字斟句酌,下發(fā)文件總是力求做到,一沒(méi)有任何的岐議,二要簡(jiǎn)潔明了,不能再增減一個(gè)字為止。工作上的嚴(yán)格要求也體現(xiàn)在檔案的規(guī)范整理上,基教股里文件、通知及相關(guān)材料很多,股室領(lǐng)導(dǎo)把工作材料進(jìn)行十一個(gè)大方面的分類,每一類建相應(yīng)的文件盒,貼上標(biāo)簽,按一定順序擺放,一項(xiàng)工作結(jié)束后,相關(guān)材料建起目錄,編上頁(yè)碼,裝訂存檔,查找起來(lái)很方便,這是我學(xué)習(xí)檔案材料整理的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。
4、承受社會(huì)的誤解是常遇到的事。
“十年樹木,百年樹人”,教育的成果需要一個(gè)周期才能顯現(xiàn),不象企業(yè)的生產(chǎn),只要管理得法,成效往往立竿見(jiàn)影。教育工作涉及千家萬(wàn)戶,社會(huì)關(guān)注度高,大家對(duì)教育工作卻又不十分地了解,存在一些誤解有時(shí)總難以避免。無(wú)論工作怎樣規(guī)范,還是有人質(zhì)疑,有時(shí)甚至在不了解真實(shí)信息的情況下,在一些媒體發(fā)帖指責(zé)。比如今年的省示范高中定向人數(shù),教育局按照文件精神公平公正全部分解到各初中學(xué)校??墒侨匀挥腥嗽谧约荷俳y(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校的情況下發(fā)帖,稱總數(shù)與分解數(shù)不符,且直接指責(zé)定性為有貓膩。
三、對(duì)今后工作的思考
三個(gè)多月的掛職鍛煉工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感受到了收獲,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力,在這一過(guò)程中,受到了領(lǐng)導(dǎo)們周到照顧與熱情指導(dǎo),得到了有益的鍛煉,我受益匪淺。感受之余,同時(shí)也觸發(fā)了我一些思考。
1、依法治校、按章辦事是準(zhǔn)則。
一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列與學(xué)校有關(guān)的法律法規(guī)。我從中體會(huì)到運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為是學(xué)校常規(guī)管理中重要的組成部分,更是辦學(xué)行為的準(zhǔn)則,制訂符合學(xué)校實(shí)際情況,符合廣大教師根本利益有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度,是保障學(xué)校公平、公正的根本。
2、質(zhì)量是學(xué)校生命線。
“質(zhì)量”既包括學(xué)生知識(shí)能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新是永恒的主題。
沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭,沒(méi)有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。我認(rèn)為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么延長(zhǎng)生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新,創(chuàng)新可以說(shuō)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中唯一的出路。
4、團(tuán)結(jié)就是力量。
只有團(tuán)結(jié)才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會(huì)包容才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。
掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文2
根據(jù)--委組織部統(tǒng)一安排,我于20--年-月至-月期間,到中國(guó)--會(huì)掛職鍛煉,掛任中國(guó)國(guó)際商會(huì)辦公室調(diào)研處處長(zhǎng)助理。掛職期間,我牢記組織的囑托,虛心學(xué)習(xí),用心工作,廣交朋友,立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高。
一、珍惜機(jī)會(huì),主動(dòng)融入
掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷,不是鍍金,更不是享受,是學(xué)習(xí),是鍛煉,更是尋找資源的時(shí)機(jī),我非常珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。到達(dá)掛職崗位后,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,虛心請(qǐng)教,快速了解商會(huì)總體工作、運(yùn)行情況,盡快適應(yīng)掛職崗位,協(xié)助整理商會(huì)相關(guān)文件、資料;了解商會(huì)刊物運(yùn)行,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),參與各種活動(dòng),并做好活動(dòng)總結(jié)。工作中堅(jiān)持與同事多溝通,做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。利用休息時(shí)間,進(jìn)行走訪調(diào)研,學(xué)會(huì)用北京思維,商會(huì)理念反思自我以往的工作思路和工作方法,堅(jiān)持取人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行對(duì)照對(duì)比,深度思考我鄉(xiāng)工作的差距,從中探求好的經(jīng)驗(yàn)做法,尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計(jì)良策。
二、更新觀念,開(kāi)拓視野
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),使我思想得到了解放、觀念進(jìn)一步更新、固化思維被啟迪、拓寬全新視野,收獲了很多的資源。深刻感受到:主持一方的人就是一個(gè)決策者——決策者的智慧決定一個(gè)地方的發(fā)展,“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計(jì)者關(guān)鍵的設(shè)計(jì)藍(lán)圖決定一個(gè)地方的未來(lái),“藍(lán)圖”的設(shè)計(jì)很重要;決策者要始終做到劇本不變,鏡頭不移,演員不換,一張藍(lán)圖繪到底,擼起袖子加油干,“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅(jiān)定意志,和功成不必在我,功成必定有我堅(jiān)定的決心。讓我感受最深的是:“比你能干的人,比你還努力還認(rèn)真”。掛職單位的干部都是精英,都是干將,但他們不驕不躁,努力的把自己的工作做好做優(yōu),同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí),奮力創(chuàng)新,是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的。
三、增長(zhǎng)才干,尋得良策
三個(gè)月的工作、生活實(shí)踐,了解到中國(guó)國(guó)際商會(huì)提高思想站位,把握發(fā)展大局,積極落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略、全面增強(qiáng)服務(wù)功能、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟(jì)治理、全面提升代言工商能力、加快完善內(nèi)部管理機(jī)制等使命擔(dān)當(dāng)。特別是以民間身份組織工商界應(yīng)對(duì)--調(diào)查,取得較好效果,推動(dòng)營(yíng)造公平、非歧視的國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績(jī)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、能力超強(qiáng)、業(yè)績(jī)高效更是令人敬佩。體會(huì)之余,更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者,如何在--碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)的方法與路子。于是我深入調(diào)研,廣交朋友,有目的地參加各種展會(huì),加強(qiáng)與在北京發(fā)展的黔東南人,特別是--人的溝通交流,收獲很大。
結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際與現(xiàn)有資源,認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)中的'差距和不足,也增加了工作的壓力和動(dòng)力,明確了助力脫貧攻堅(jiān)的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊(yùn)豐富,苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽(yù)為”穿在身上的苗族史詩(shī)”的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)方法路子之一,但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)的需求,更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價(jià)值與作用,需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開(kāi)發(fā)民族文化精髓,使精湛的手工藝發(fā)揮最大價(jià)值,讓民族文化傳承發(fā)展,得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益。
在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時(shí),工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,給了我很大的啟發(fā),我如夢(mèng)初醒,打開(kāi)了提升蠟染手工藝的思路。在與刺繡收藏家毛毛的交談中,更是讓我茅塞頓開(kāi),解決了刺繡如何融入城市主流的途徑。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計(jì)展演時(shí),體會(huì)更深,民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計(jì)的更勝一籌,讓我迫不及待的想早點(diǎn)回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,把非物質(zhì)文化價(jià)值做到最優(yōu),品質(zhì)做到最好,經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最高,讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅(jiān)中、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實(shí)施中發(fā)揮最大作用,我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計(jì)、教學(xué)、培訓(xùn)、體驗(yàn)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動(dòng),推動(dòng)塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成,促進(jìn)群眾致富奔小康。
總之,三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),自我既感受到了差距與不足,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了發(fā)展的信心,我堅(jiān)信,努力才有結(jié)果,投入就有回報(bào),勤奮能出碩果,主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記這次難得的歷練,把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,在今后的工作中,必將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文3
根據(jù)市委組織選派干部到招商一線掛職鍛煉的安排,我于--年10月至12月被派往眉縣太白山旅游區(qū)管委會(huì)掛職鍛煉。短短三個(gè)月,我牢記使命,珍惜機(jī)會(huì),主動(dòng)作為,收獲良多,體會(huì)深刻。
體會(huì)一:開(kāi)拓眼界才能閱歷豐富
都說(shuō)眉縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,招商引資力度大,我也僅僅是從--數(shù)據(jù)中去感受眉縣的發(fā)展,有些管中窺豹。當(dāng)我走進(jìn)眉縣,感受到處處洋溢著建設(shè)發(fā)展的新氣象,農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化,招商引資集團(tuán)化,“透過(guò)數(shù)字看發(fā)展”在我腦海里逐漸變得清晰起來(lái)。眉縣的變化確實(shí)讓我為之一振,眼前一亮,我感到如果再當(dāng)從家門到校門再到機(jī)關(guān)門的“三門”干部,閱歷、經(jīng)歷的缺位將是我們的“致命傷”。必須經(jīng)常下基層,多走動(dòng),實(shí)地感受,這樣對(duì)自己不斷開(kāi)拓眼界,豐富閱歷,有百利而無(wú)一害。
體會(huì)二:多接地氣才能增進(jìn)感情
長(zhǎng)時(shí)間宅在機(jī)關(guān)大樓,浮于文山會(huì)海,與基層干部群眾漸行漸遠(yuǎn),感情越來(lái)越淡薄,時(shí)間長(zhǎng)了,即使走進(jìn)群眾卻走不近群眾,面對(duì)面卻很難心貼心。剛到太白山旅游區(qū)管委會(huì),我負(fù)責(zé)旅游區(qū)旅游行業(yè)管理工作,按照2014年4月太白山國(guó)家森林公園盛大開(kāi)園的目標(biāo)要求,旅游區(qū)內(nèi)各賓館都要進(jìn)行改造提升,雖然也學(xué)習(xí)了旅游行業(yè)管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)改造提升工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),基層每推動(dòng)一樣工作確實(shí)是比較艱難的,必須多換位思考,必須改進(jìn)工作方法,這樣才能收到實(shí)效,才能打開(kāi)局面。我通過(guò)各種渠道了解這些賓館的困難和現(xiàn)狀,站在賓館的角度幫助他們分析改造提升的辦法和思路,經(jīng)多次協(xié)商,逐漸和賓館負(fù)責(zé)人建立了信任,改造提升方案也進(jìn)入了評(píng)審階段。推工作,想辦法,一定要從實(shí)際出發(fā),把解決問(wèn)題、務(wù)實(shí)管用作為前提,站在群眾的利益上思考,才能把想法變成辦法。
體會(huì)三:實(shí)干先行才能有為有位
眉縣縣委十五屆三次全體會(huì)議上提出了全面打造縣域轉(zhuǎn)型發(fā)展的“升級(jí)版”、探索形成眉縣發(fā)展模式的目標(biāo)。我在備受鼓舞的同時(shí),也深刻感受到管委會(huì)真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。時(shí)間是趕超發(fā)展的前提,管委會(huì)全體干部始終緊繃時(shí)間這根弦,干工作班內(nèi)不夠班外補(bǔ),白天不夠晚上補(bǔ),平時(shí)不夠假日補(bǔ),凡事先人一步、快人一拍,注重實(shí)效,不講排場(chǎng),不搞形式主義,出現(xiàn)問(wèn)題不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮,每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),成就出色的工作業(yè)績(jī),全市重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,太白山旅游區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的高速度、高效率,讓與會(huì)者感到震撼。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。實(shí)干則敢創(chuàng)高速度、敢攀高目標(biāo),才能贏得高效率、贏得快發(fā)展。
三個(gè)月的掛職工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感到收獲很大,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考。
思考一:眉縣轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐其奧秘何在?關(guān)鍵是眉縣上下能夠自我加壓,敢想敢作,始終扭住發(fā)展不放松,用大發(fā)展、快發(fā)展下活了縣域經(jīng)濟(jì)一盤棋。作為--干部,我們應(yīng)該運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)的描述、認(rèn)真的分析,為全市經(jīng)濟(jì)提供決策服務(wù),為宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
思考二:眉縣干群頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力是什么?是領(lǐng)導(dǎo)的表率作用+全縣上下心齊勁足+發(fā)展的輝煌成就。--干部肩負(fù)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的使命與責(zé)任,要將個(gè)人的想法付諸于工作實(shí)踐中,落實(shí)到當(dāng)前工作中,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高--能力、--數(shù)據(jù)質(zhì)量和--公信力。
思考三:眉縣良好的干部作風(fēng)對(duì)我們的最大啟示是什么?眉縣干部的良好作風(fēng)不是吹出來(lái)的,不是寫出來(lái)的,是在加快發(fā)展的實(shí)踐中錘煉出來(lái)的。作為--干部,一定要從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和--改革大局出發(fā),以良好的作風(fēng),過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷拓展和延伸--監(jiān)測(cè)預(yù)警和服務(wù),凝心聚力,創(chuàng)新實(shí)干,為打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞、實(shí)現(xiàn)“六個(gè)走在前列”提供全方位優(yōu)質(zhì)--服務(wù)。
掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文4
懷著憧憬與喜悅,20--年--月,作為新教師的我,在教育局以及學(xué)校的組織與安排下,來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中,我嚴(yán)格自律,遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教,工作上認(rèn)真踏實(shí),教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,成長(zhǎng)。通過(guò)參加教師例會(huì),參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉?jí)聽(tīng)課等活動(dòng),我在思想理念和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束,回顧初次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我,感慨頗多,深覺(jué)受益匪淺。
(1) 貼心的結(jié)對(duì)活動(dòng),帶成長(zhǎng)。
作為一個(gè)初次踏上教臺(tái)的新教師,一切都是那么的手忙腳亂,束手無(wú)策。且作為一個(gè)掛職陌老師,初來(lái)乍到,人生地不熟,想向誰(shuí)求教都是一個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題,由學(xué)校出面,精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父,簽訂一對(duì)一的結(jié)對(duì)協(xié)議,規(guī)定師父每周要聽(tīng)徒弟兩節(jié)課,并給出指導(dǎo),徒弟要跟班聽(tīng)課,有不解之處及時(shí)向師父請(qǐng)教。
我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的--老師,她同時(shí)兼任初一組的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這一年來(lái),我虛心的向--老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。每周跟班聽(tīng)--老師的課三至四節(jié),每每都是聽(tīng)了--老師怎樣上課之后,對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù),我再回去結(jié)合自己班里的情況,進(jìn)行教學(xué),讓少走了不少?gòu)澛?。同時(shí),--老師真的是非常的無(wú)私熱心,每次聽(tīng)完她的課,我有什么不解之處,她都耐心細(xì)致的向我講解,說(shuō)明她為什么如此處理教材,毫無(wú)保留。碰上我要開(kāi)公開(kāi)課,更是熱心地幫我看課件,聽(tīng)我試上,指出我的不足之處。
(2) 和諧的團(tuán)隊(duì)精神,助進(jìn)步
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的非常好,是一所有著良好的人際關(guān)系的校園,稱得上是和諧的校園。我所在的英語(yǔ)教研組更是一個(gè)溫暖的充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持,互相學(xué)習(xí),共同提高,遇到問(wèn)題主動(dòng)自找原因,坦誠(chéng)交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問(wèn)題時(shí)都能與教研組其他成員共同交流,一同解決問(wèn)題,同伴互助活動(dòng)開(kāi)展的非常好。
每周三的晚上,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間。一個(gè)年級(jí)的同科任老師坐在一起,或討論一下這一周來(lái)教學(xué)上的問(wèn)題,商量一下個(gè)星期的教學(xué),或一起看看英語(yǔ)電影,模仿電影電影對(duì)白,給自己充充電,加加油。要是碰上有組里的老師要開(kāi)公開(kāi)課,教研課,整個(gè)大組都聚在一起,出謀劃策,熱烈討論,直指其中的不足,毫不保留,真心誠(chéng)意幫助開(kāi)課老師。
(3) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熕刭|(zhì),促發(fā)展
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一年,我深切的感受到了她對(duì)教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開(kāi)一堂校級(jí)公開(kāi)課,面向全校教師。所有的老師都可以來(lái)聽(tīng)你的課,甚至校長(zhǎng)有時(shí)都會(huì)突襲,看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外,校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。
在這一年里,我除了上了公開(kāi)課,還參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的模擬上課比賽,青年教師的賽課。每次,在準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候,我都痛苦萬(wàn)分,為一個(gè)步驟,為一句話絞盡腦汁。但是,當(dāng)上完課的時(shí)候,我就能清晰的看到自己的進(jìn)步,感覺(jué)像是蛻變了一層,雖然還有很多不足。
總之,在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中,我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見(jiàn)、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!
我于----年1月份到--------工作,在近10個(gè)多月的時(shí)間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的崗位有了更深層次的了解,
倉(cāng)庫(kù)保管員的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”,任何時(shí)候,都來(lái)不行辦點(diǎn)“馬虎”,唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”,來(lái)不得絲毫“僥幸”。作為倉(cāng)庫(kù)保管員的一員,我深感自身責(zé)任重大,以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)想法:
一、不因事小而不為。
小事是大事的基礎(chǔ),倉(cāng)庫(kù)的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成。進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作以來(lái),我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作中千萬(wàn)不能粗心大意、掉以輕心,這方面我做的還不夠,在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
二、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,提高業(yè)務(wù)能力,
在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。工作雖然繁忙,但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)和緊迫感,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向身邊的同事學(xué)習(xí),抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷擴(kuò)充知識(shí)存量,全面提高業(yè)務(wù)能力。
三、不因事難而怕為。
真正參與到倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際工作中,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見(jiàn)、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我也漸漸有了自己的體會(huì):
1、要沉著應(yīng)付,千萬(wàn)不要慌了陣腳。
不管事情多么突然、多么緊急,首先要冷靜地進(jìn)行分析,穩(wěn)定場(chǎng)面后再報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織力量處理。
2、要胸有主見(jiàn),不能唯唯喏喏。
面對(duì)急事或發(fā)現(xiàn)事件,不能退縮。
3、要認(rèn)真負(fù)責(zé),絕不能事過(guò)丟手。
特別是一時(shí)難以處置的問(wèn)題,不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò),就束之高閣,對(duì)此,我每天都記工作日志,及時(shí)查找出未完成的工作,在“查不落實(shí)”中求得落實(shí)。
四、超前運(yùn)籌求主動(dòng)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。倉(cāng)庫(kù)工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前,要有“搶”的意識(shí),在被動(dòng)中尋求主動(dòng),在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng),爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)及各部門提供超前服務(wù)。這是我對(duì)自己的要求,在今后的工作中還需要努力提高。
五、不因事雜而亂為。
倉(cāng)庫(kù)工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜。剛開(kāi)始接觸倉(cāng)庫(kù)工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)事倍功半的效果,時(shí)間長(zhǎng)了慢慢琢磨出來(lái)哪個(gè)該為、哪個(gè)不該為、哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,不能亂為。不管事情再多再雜,采用什么方法解決,都不能忘了工作程序,該請(qǐng)示的要請(qǐng)示,該反饋的要反饋。通過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足:一是工作主動(dòng)性不夠。工作預(yù)見(jiàn)性還有待提高;今后工作需要增強(qiáng)超前意識(shí),凡事想在前頭,先行一步。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還是需要提高;在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力涉獵多方面的知識(shí),做到全面發(fā)展。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事共同督促!
掛職鍛煉工作個(gè)人總結(jié)范文5
轉(zhuǎn)眼間,我在社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間,我體味了基層工作的艱辛,感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個(gè)月里,我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù),但這些天我接觸群眾的機(jī)會(huì)增加了很多。還記得上個(gè)星期,我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況,并協(xié)助交警維護(hù)交通秩序。我們先是來(lái)到海港網(wǎng)吧,檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進(jìn)入,隨后,我們來(lái)到--第一初中附近,檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著,大約下午5點(diǎn)正值下班高峰期時(shí),我們協(xié)助交警一起維護(hù)交通秩序,在我們的勸導(dǎo)下,不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個(gè)小時(shí)的交通協(xié)管員,我對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的理解,也明白了交警的辛苦與奉獻(xiàn)精神。第二天,我們和黨員志愿服務(wù)隊(duì)一起來(lái)到海港菜市場(chǎng),將停放的車輛排放整齊,同時(shí)向居民分發(fā)了關(guān)于“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”的宣傳資料。這兩天的工作,很辛苦,但是我也很開(kāi)心。因?yàn)檫@是我在居委會(huì)掛職過(guò)程中第一次離開(kāi)辦公室,真正深入到群眾中去,了解居民的生活狀況與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,雖然現(xiàn)在自己沒(méi)有能力去幫助他們解決一些問(wèn)題,但通過(guò)向楊主任、張書記學(xué)習(xí),我也了解了處理問(wèn)題的一些方法,相信不久的將來(lái)我也能很好地服務(wù)他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過(guò)半了,為了使社區(qū)的青少年過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個(gè)活動(dòng)方案。就在上個(gè)星期六,我和他們一起組織了青少年的“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽。這次活動(dòng)舉辦得非常地成功,所有的人都覺(jué)得很盡興,在與小孩子們的親密接觸中,我學(xué)到了不少,我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道,懂得了要組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)是需要多方面配合的,我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好,并充分地考慮活動(dòng)是否能很好地調(diào)動(dòng)參與者的積極性。只有將所有的事情都事先考慮好,我們才可能將一場(chǎng)活動(dòng)辦得成功。
這個(gè)星期,為了迎接上級(jí)對(duì)--市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查,居委會(huì)的工作人員都開(kāi)始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺(tái)賬。在幫助他們整理臺(tái)帳的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了臺(tái)賬寫作及整理的方法。整理臺(tái)帳的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都堅(jiān)持著。因?yàn)?,社區(qū)工作者在整理臺(tái)帳的同時(shí),還要完成日常工作任務(wù),他們無(wú)論再苦再累都毫無(wú)怨言,那我這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重整自己的心態(tài),我繼續(xù)著我的工作,盡力幫他們多做一些事情,以減輕他們的工作量。
在居委會(huì)掛職的過(guò)程中,我被人民公仆那無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,他們的工作很繁雜,但是他們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,用他們的話來(lái)說(shuō),就是“群眾的事沒(méi)有小事,只要群眾有問(wèn)題要幫忙就要盡全力幫忙”。這次的掛職鍛煉,我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)努力,以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!