學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫10篇
一段時間的學(xué)習(xí)生活又接近尾聲,回顧過去的學(xué)習(xí)過程,倍感充實,收獲良多,需要好好地寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。那么什么樣的學(xué)習(xí)總結(jié)才是好的學(xué)習(xí)總結(jié)呢?可以點擊“學(xué)生總結(jié)”查看更多相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫1
通過這學(xué)期對出納實務(wù)的學(xué)習(xí),我從彭老師那里學(xué)到了很多知識。我覺得上出納克非常的充實,每次我都是滿懷激情的去上課,每次上課講敘的內(nèi)容不同,對我的工作起到很大的作用。
我主要從以下幾個方面來自我總結(jié):
1、在防偽知識競賽和點鈔比賽中,我學(xué)到了很多,現(xiàn)在我能過認(rèn)出鈔票的真?zhèn)?,在生活中就不會受到欺騙了。通過點鈔的練習(xí),我越來越熟練了在點鈔比賽中獲得了比較好的成績,我覺得,如果我每天堅持天天練習(xí)的話可能成績會更好的。
2、在出納綜合實訓(xùn)中,我作為我們組的會計主管,感覺自己的能力得到了很大的提升。在稽核審核原始單據(jù)的時候、會計填制原始憑證、出納登記賬簿的時候,我都要一一審核,原本以為第一次把作業(yè)給老師批閱時覺得不會有太多的錯誤,因為我們組是按照以前的步驟一步一步做的帳,但是,老師在核對我們的每張憑證時,我看到了我們存在的問題。我覺得自己做事情還是不夠細(xì)心,經(jīng)過第二次老師的面改,我還得虛心的向老師學(xué)習(xí)。真的非常感謝彭老師在百忙中抽出晚上的時間來給我們當(dāng)面點評作業(yè),說實話,在大學(xué)我能遇到這樣非常負(fù)責(zé)的老師是很幸運(yùn)的。
3、期末的神手神算比賽,我非常的抱歉,成績應(yīng)該也不怎么好。老師很早就把資料發(fā)給我們了,但是我總共才練了兩遍,以致在考試中速度不快。熟能生巧真的不錯,我以后做事情會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫2
數(shù)學(xué)本一直是我比較拿手的學(xué)科,從小就一直沒什么大問題,不過自從上了初中之后,這一句面就徹底被顛覆了。
從初中以來,我就感覺到了我的數(shù)學(xué)末日開始了,雖然我小學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不錯。但由于一些因素,我上初中以后便一直沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但當(dāng)我意識到數(shù)學(xué)這門學(xué)科的成績已經(jīng)是在及格的邊緣了,所以我便總結(jié)了以下的問題。
首先,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)方面是非常重要的,就像普通的乘法看似非常簡單的九九乘法表但在關(guān)鍵時刻也是很重要的,我也親眼見過許多被九九乘法表所打敗過的人,其基礎(chǔ)方面只要仔細(xì),用心就完全沒問題。所以,計算方面的題只要用點心就行了,然后便是邏輯思維,對于很多方面的題型,所以邏輯思維也是很重要的,就如老師所說,做這樣的題需要聯(lián)想與轉(zhuǎn)換,要從各個方面,各個角度,各種方法來解決。
接下來便是選擇與填空方面,這兩大題大多數(shù)都是送分,難點都在于最后兩題,所以選擇,填空前面只要認(rèn)真做就行了,后面兩道比較拉分?;緵]有太多時間來考慮這題,都是跳過做后面的,后面做忘了再倒回來思考。
最后還有一些題就要靠記得公式來做了,所以,就算是數(shù)學(xué),不死記公式是不行的。老師也說過不能死記,也不能模仿來做,要靈活使用。但是公式都是另外!
以上便是不是我對數(shù)學(xué)的總結(jié),希望能在高中有益的發(fā)揮,為了以后能夠走得更遠(yuǎn),我不會放棄任何一門學(xué)科,只要有困難就一定有解決的辦法。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫3
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
本學(xué)期,能嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)各種學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于實際工作之中。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
4、認(rèn)真參加校級教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。
三、在工作中學(xué)習(xí)、反思
本學(xué)年,我認(rèn)真的完成學(xué)校安排的查課工作認(rèn)真教學(xué),堅持督導(dǎo)各上課教師完成自己的課堂時間安排,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的工作能力有所提高。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫4
在學(xué)習(xí)中,同時我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。
一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時間。
可以說,國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務(wù)重,無形給學(xué)員的知識消化帶來了一定難度。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。
由于參加高級工商管理的學(xué)員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的'學(xué)員所面臨的實際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
三是選用教材應(yīng)更符合實際。
國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。
四是加強(qiáng)實踐交流。
學(xué)校可以通過開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫5
這個學(xué)期我光榮地被評為了“三好學(xué)生”,還得到了三獨舞蹈比賽三等獎。老師對我的評價是:這個學(xué)期進(jìn)步非常大。得到老師的肯定,我心里很高興,我覺得我能夠取得這么好的成績是和老師對我的教育、家長對我的支持、同學(xué)對我的幫助分不開的。
記得有一次,在學(xué)校教室做功課的時候,我有一道數(shù)學(xué)小題怎么也不會做,于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請教,桂林耐心地告訴我如何解答,我連忙謝謝了桂林,桂林熱情地說:“這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助?!?/p>
還有一次,在寫作業(yè)的時候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫成了“日”字,一眼看上去是很難看出來的,可是這沒能逃出郭老師的火眼金睛。正是由于許多像郭老師這樣的園丁,在教學(xué)上對我們一絲不茍,我們才能取得進(jìn)步。
我從三月份開始參加了三獨舞蹈比賽,每天下午五點都要進(jìn)行訓(xùn)練,因為爸爸、媽媽要上班,所以每天下午都是奶奶先到學(xué)校來接我,然后把我送到舞蹈學(xué)校,奶奶接著趕緊回去準(zhǔn)備晚飯,再送過來給我吃,她自己都沒時間坐下來吃一餐完整的飯。在我比完三獨比賽以后才能有時間休息,為此她瘦了好幾斤,我心里特別感動。
看見貼在墻上的獎狀,我就想起爸爸對我說的話:榮譽(yù)、成績代表著過去,我們不能總是想著過去,我們必須向前看。為了將來我要更加努力。
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本學(xué)期開設(shè)的獨立研究課程是一門很有用的學(xué)科。它不僅能夠幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實中的需要,如畢業(yè)論文的撰寫,更能提高大學(xué)生的素質(zhì),如創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及創(chuàng)新能力的提高。以下我將從幾方面對這門課程的進(jìn)行總結(jié),并談?wù)勎覍@門課程的感受。
一、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過對本課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)會了知識創(chuàng)新、課題申請書及論文的撰寫等知識、從而從一定程度上豐富了我們的知識,提高了我們的素質(zhì),使我們受益匪淺。更使我感受頗深的是知識創(chuàng)新。建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵是靠創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)關(guān)鍵是提高知識創(chuàng)新能力。我們最重要的任務(wù)是將我們的相關(guān)知識通過不同程度地加工及運(yùn)用轉(zhuǎn)化成能力。
二、課程講授模式。本課程的課堂模式一反常態(tài),學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,有學(xué)生進(jìn)行備課及講授。該模式分為兩部分:第一部分由指定學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課程的講解;第二部分由全體同學(xué)進(jìn)行討論,找出問題,解決問題。這種模式充分調(diào)動了所有同學(xué)的積極性,真正做到了學(xué)生與老師的互動,效果事半功倍。我個人很喜歡這種教學(xué)模式。
三、課堂外的學(xué)習(xí)。課堂外的學(xué)習(xí)是同學(xué)們掌握知識,提高感悟必不可少的過程。同學(xué)們在課堂外全身心地投入到本課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真完成作業(yè),真正做到學(xué)以致用。
以上就是我的總結(jié)和感受。通過對本課程的學(xué)習(xí)以及與老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流,我學(xué)到了很多東西,這必將對我今后的學(xué)習(xí)提供很大的幫助。非常感謝劉老師和同學(xué)們的陪伴。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫7
為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村干部隊伍建設(shè),維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),我村開展了重“雙語”學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)“雙語”作為實行的一項重要工作內(nèi)容來抓,把懂“雙語”作為選拔使用后備干部的一個重要依據(jù),精心組織實施“雙語”學(xué)習(xí),并且加強(qiáng)了學(xué)習(xí)力度,在“雙語”能力方面取得了較有效的成果。
一是發(fā)揮村隊文化室的陣地作用,落實學(xué)習(xí)計劃,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。開辟“漢哈語互學(xué)”專欄,本著循序漸進(jìn),注重實效的原則,從基本的拼音、字母學(xué)起,然后學(xué)習(xí)語法,日常用語。每日學(xué)習(xí)一句,每周只學(xué)習(xí)五句,學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單實用,且都是村民學(xué)習(xí)、工作、生活的常用語,不僅要記牢記熟,還要達(dá)到會說的目的。
二是開展互幫互學(xué)結(jié)對子活動,共同學(xué)習(xí)共同提高。這樣既方便了工作又促進(jìn)相互進(jìn)步。
三是鼓勵自學(xué)成才。
在雙語學(xué)習(xí)中存在的問題:
1、村干部大多數(shù)年齡偏大,學(xué)習(xí)“雙語”有難度。
2、個別同志對“雙語”重要性的認(rèn)識程度較低,缺乏學(xué)習(xí)“雙語”學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
加強(qiáng)“雙語”能力的方法措施:
1、學(xué)習(xí)“雙語”要進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),加大對“雙語”學(xué)習(xí)的投資,制定和完善激勵制度;
2、加強(qiáng)“雙語”重視和培訓(xùn)力度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時通報情況;
3、完善雙語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境,做好筆記等有關(guān)學(xué)習(xí)工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫8
一年又轉(zhuǎn)瞬而逝了,在此回顧并總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)情況。如今距初三下學(xué)期不過半年,卻恍如隔世。面對中考前最后的復(fù)習(xí),堪稱黎明前的黑暗,然而自己卻始終不忘上網(wǎng),以至于發(fā)出“不上桐高,此后不碰電腦”的豪言。之后中考,無驚無險,但此前有些擔(dān)心的陳丹蕾卻以比我高13分的成績進(jìn)入桐高實驗班,令我心中頗有些凌亂。
而因此,也為自身前途計,決心20--年高二進(jìn)入實驗班,雖然按照高一上學(xué)期期末的成績有些困難但并不太難。
進(jìn)入高中,面對一個新組成的班集體,每個人都有興奮激動與惶恐不安,我也如此。
通過日復(fù)一日的相處,大家在漸漸熟悉中一同奮斗著,班級的成績總體較好卻經(jīng)常起伏,而我的成績卻往往與班級的情況相反,班平均分高,我的成績差;班平均分低,我的成績卻比較好,具體原因卻不知道。
20--年上半年的學(xué)習(xí)目標(biāo)是以不錯的成績進(jìn)入實驗班,總體規(guī)劃是積極穩(wěn)健、審慎靈活,做到考試成績平穩(wěn)較快提升。
日常學(xué)習(xí)中,時常忙里偷閑看看書或玩些小游戲,盡管班主任和其他老師三令五申禁止這些事,但我依然如故,期間吵過,也被教訓(xùn)過,我卻不打算改變,不論對也好錯也罷,也懶得去想后果如何。
時??匆娨恍┤烁锌约盒r荒廢時間,我一貫自我標(biāo)榜為異類,這方面卻不打算標(biāo)新立異,不愿在將來感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣,如果我全身心用于學(xué)習(xí)而將來自己并不成功,無疑最為遺憾。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫9
本人有幸參加了臨沂市組織的語文教師教育活動,通過參加這次活動,我受益匪淺,將體驗和收獲整理如下:
一、要關(guān)心和熱愛學(xué)生
商城實驗學(xué)校的王老師,在上課之前和同學(xué)們交談,言談舉止中飽含了對學(xué)生的關(guān)心,問學(xué)生中午是否吃好,休息好,還提醒學(xué)生在天氣變化的時候注意保持添衣保暖;還對學(xué)生有一顆感激的心,看到學(xué)生的努力和成長。這讓我想到了了《致青年教師》一書中的文章《留點麥穗在田野上》,希望我們把仁愛教給學(xué)生,而王老師這種關(guān)心和仁愛是通過和學(xué)生的交流和耳濡目染中,學(xué)生自然而然也會受到熏陶,學(xué)會關(guān)心別人和體諒別人的。
二、教師對工作要有熱情
不論是年輕的講課教師還是年長的講課教師,一站在講臺上,意氣風(fēng)發(fā),那種對工作的熱情和對學(xué)生的熱情不禁讓我深深感嘆和震撼。投入是一種美,更是一種震撼心靈的享受。江秀迎老師是年輕教師的代表,而她也用對學(xué)生的熱情,對工作的投入,給我以啟迪,我以后也要做一名像她一樣的教師,充滿活力。
三、扎實并練好基本功
教學(xué)需要教師的熱情,同樣需要教師扎實的基本功,在平時,多練一練字,在黑板上板書的時候?qū)懙穆恍?,工整一些,所謂行為示范就是如此吧。看到王老師書寫的《七律長征》,心里就想著如果我也可以寫這么好。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”,書寫功底也是如此,要練好寫字不是一朝一夕,所以我要認(rèn)真書寫和練習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)500字怎么寫10
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí),這就是我,一個愛學(xué)習(xí)勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!
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