學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)
伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中,同學(xué)們都干了些什么呢?下面小編給大家?guī)韺W(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)，可以點擊“活動總結(jié)”查看更多相關(guān)的活動總結(jié)喔。
學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)1
迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認(rèn)真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結(jié)合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y(jié)如下：
一、科技類活動
1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，本次“我動手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動
為了引導(dǎo)少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習(xí)有益，會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進(jìn)行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團(tuán)隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴(kuò)展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊的精神。
二、知識類活動
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動
本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字里行間表達(dá)了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座，通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動
在寒假中積極營造隊員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過的--周年的風(fēng)雨歷程，開展“黨的知識我知道”中國共產(chǎn)黨建競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多知識，更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團(tuán)員隊員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
(三)藝體類活動
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。
(四)社會實踐類活動
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動
為了增進(jìn)隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達(dá)對隊員們的關(guān)愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動
開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長輩做“一天(星期)家務(wù)”活動，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信，表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛!
3、 “精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進(jìn)行總結(jié)，通過手抄報的形式進(jìn)行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。
學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)2
早上，吃過早餐后，一家人便忙開了。干嗎?貼春聯(lián)呀。媽媽調(diào)糨糊，爸爸扛梯子貼對聯(lián)，我?guī)桶职址鎏葑?，弟弟則在旁邊蹦蹦跳跳地“指揮”個不停:“歪了，歪了，左邊點，又歪了······”我手一揮：“去去去，哪涼快呆哪去?！睕]想到，爸爸這下著急了，左晃右晃：“扶好啊，我可是有恐高的!”一家人就這樣鬧鬧笑笑地忙碌著!春聯(lián)貼好了，紅色的邊框，金色的文字，看來，今年我家一定行大運呀!
吃年飯--和和美美
我們一邊唱著歌一邊跑向餐桌。今天可真熱鬧了，姑媽、姑丈、嬸嬸、伯伯、表姐、表弟都來了;桌上更熱鬧，雞、鴨、魚豐富著呢!我和弟弟可饞壞了，還沒坐下，便迫不及待地把菜往嘴里送。春節(jié)是我們孩子的天下，大人們見怪不怪。飯桌上像戰(zhàn)場，一個字“搶”呀!大人們平時都很忙，工作的工作，出差的出差，很少有機(jī)會聚在一起，所以和我們不同的是，他們談話比吃飯更重要。大家談?wù)劰ぷ?，談?wù)劶彝?，說得正起興呢，便互相敬酒，姑丈和伯伯的臉都喝紅了。一家人都吃得滿面春光，笑聲一陣接一陣。連平時不茍言笑的外公也笑得和不攏嘴。弟弟見此良機(jī)，便一頭扎進(jìn)外公的懷里：“外公，給您拜年啦!”一家人都笑了起來。外公笑呵呵地掏出紅包，刮了一下弟弟的鼻子：“學(xué)習(xí)進(jìn)步!”大家笑得更歡了.
賞煙花--愉悅和樂
鐘聲敲響了，新的一年開始了。我家樓頂正是看煙花的好地方。煙花在空中猛然響起，各種煙花沖向天空。一顆顆五顏六色的禮花彈，時而升時而降;時而如火箭發(fā)射，時而如仙女散花，忽明忽暗，把天空打扮得五彩繽紛，這真是：“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年?！?/p>
看到如此熱鬧的情景，我心中充滿了希望。我相信：新的一年開始了，明天會更好!
學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)3
送別嚴(yán)寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年?；仡欉@個寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、陽光寒假，理想生活
20--年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。
二、學(xué)說文明語，爭做文明生
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的(如：接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。
讓學(xué)生會關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個有心人，有愛人，將自己身邊的點點滴滴記錄下來，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。
四、反思
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂嗎?
企盼、雀躍、向往……，用這些詞兒來形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過了，可我班有極少數(shù)學(xué)生的寒假生活卻并不快樂--都被無止境的課外培優(yōu)累趴下了……
學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)4
書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實中附小全體師生走進(jìn)了書香寒假“讀一份報，看一本書”，有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”，合理安排師生的假期生活，時刻與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，同報刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長精神食糧添顆加粒。
一、教師寒假“落”書中
“讀一份報，看一本書”，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法?！耙环輬蟆睘椤兜掠龍蟆罚耙槐緯?，根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假“跌”書中
“讀一份報，看一本書“，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智?！耙环輬蟆睘槲倚５摹缎@心聲》，“一本書”根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)?！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結(jié)晶，篇篇入選習(xí)作，都是經(jīng)過層層篩選才定稿成型，對認(rèn)真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長處，補己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長聽，有的寫感受，將報上的內(nèi)容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鉆進(jìn)”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、師生開學(xué)“融”書中
“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內(nèi)容的傳遞，心得的'交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書海拾貝，我的書中感悟，他的書本評價，都在這里一一展示。
1、讀書成果，大型展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悅與收獲。
2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
3、報紙印刷，傳閱快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。
一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止?？春脠?，讀經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
學(xué)生2022寒假活動收獲總結(jié)5
這一次寒假實踐活動的時間比較緊張，所以我們沒有太多的時間去研究、考慮很細(xì)節(jié)的問題。各組的成員在很快的時間里確定了要去的地點以及活動時間和內(nèi)容，有了兩次的活動經(jīng)驗，這一次的活動便快了很多，而且也熟練了很多。
班里一共分了9個組，每個組7到12個人不等，進(jìn)行的活動也有不同，有的進(jìn)行職業(yè)體驗，有的進(jìn)行研究調(diào)查，總之這一次的活動時間雖緊，但同學(xué)們活動內(nèi)容豐富，從中學(xué)到了不少東西。通過同學(xué)們上交的社會實踐手冊來看，我們選出了較為優(yōu)秀的兩個方案，一下做重點介紹。
第3小隊的活動內(nèi)容是職業(yè)體驗。他們進(jìn)行的職業(yè)體驗比較貼近于人的生活，進(jìn)行活動實踐的地點是同學(xué)家里的炒貨鋪，這樣也便于同學(xué)們跟家長進(jìn)行溝通，能夠進(jìn)行更多的實踐，獲得較豐富的經(jīng)驗。
首先，他們制定了要進(jìn)行的實踐方案。分三個大塊：第一，向工作人員了解各種關(guān)于炒貨的內(nèi)容。例如，怎樣選好的炒貨，炒貨的制作過程。
其次，就是親自上崗實踐了，幾個人再分了小組，有賣炒貨的，有學(xué)習(xí)做炒貨的，還有的幫忙打掃衛(wèi)生。每個人都做得熱火朝天。
最后，他們他們對本次的實踐活動進(jìn)行了總結(jié)和經(jīng)驗交流，看來這次他們獲得了很多經(jīng)驗。
第8小分隊進(jìn)行的也是職業(yè)體驗，只不過相比于第3小隊不同，他們這次活動比較專業(yè)化，讓她們了解到了從未涉及過的知識。這一小隊去了五金建材市場，這與我們的生活密切相關(guān)，但對它的了解卻甚少。她們進(jìn)行的活動內(nèi)容分的更為詳細(xì)他們的工作時間共為5天。
第一天他們先熟悉環(huán)境記憶貨物位置，明確流程。
第二天到第四天他們逐漸進(jìn)入職業(yè)角色，開始嘗試做一些更為專業(yè)化的工作如：開收單、保單、服務(wù)卡等。
最后一天小隊進(jìn)行工作總結(jié)并整理出書面報告。
通過第三次活動實踐，相信同學(xué)們有了更多的收獲，也得到了更大的鍛煉，從第一次的摸索到現(xiàn)在的熟練，同學(xué)們一定對了實踐有了進(jìn)一步、更深刻的了解。在下一次的活動中，希望同學(xué)們更上層樓，收獲更多。
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