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      老師教學工作總結(jié)5篇

      時間: 躍瀚1373 分享

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      老師教學工作總結(jié)1

      懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,下面我對這學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標!

      一、師德表現(xiàn)

      關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。

      關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

      二、教育、教學工作

      欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學和副班主任工作以來,我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;本學期我仔細領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加青年教師粉筆字、板書設(shè)計、匯報課的活動,在準備的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終以第一名的優(yōu)異成績,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

      三、學校工作作為一名教務(wù)員和團委宣傳委員

      我虛心請教、認真學習,查閱大量資料,認真?zhèn)浜妹恳惶脠F課,做好每一項工作,力爭成為一名得力的教務(wù)員和認真負責的宣傳委員。

      四、工作展望

      我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。在這一個學期里,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20_年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

      老師教學工作總結(jié)2

      一年來,我以熱愛本職工作為天職,認真學習《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學校布置的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,大大提高了我班的教學質(zhì)量。具體工作總結(jié)如下:

      首先,我的想法

      堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加學?;顒?,并及時反思總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,我不斷學習、探索、學習政治理論,同時從課外閱讀書籍中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我努力學習,努力工作,在學生中樹立了一個好榜樣。

      第二,我的紀律

      我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我不遲到,不早退,主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,對人真誠,愛護學生,從不搞無原則的糾紛,處處以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

      第三,我的教學

      我認真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣等學習新知識的困難,并及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      第四,我的教室

      我把課堂教學組織好,關(guān)注所有學生,注重信息反饋,激發(fā)學生興趣,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的問題,課堂上面向全體學生提問,注重激發(fā)學生的學習興趣,課堂上教學與實踐相結(jié)合。

      第五,我的作業(yè)

      按照學期初的計劃,在批改作業(yè)時,要認真及時,努力做到全批全改,重點是復(fù)習,這樣才能及時了解學生的學習情況,從而做到有針對性的指導(dǎo)。

      總之,在一年一度的教育教學中,今天已經(jīng)走到了盡頭,過去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永遠年輕,永遠微笑,永遠銘刻在我心中。我希望我的努力能開出美麗的花。

      老師教學工作總結(jié)3

      本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里,認真學習新的教育理論,以及各種教育教學有關(guān)的知識。嚴格要求學生,尊重學生,善于做好思想教育工作,關(guān)心學生的全面成長,發(fā)揚教學民主。通過各種途徑吸收教育教學經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。

      一、端正心態(tài),做一名有責任心的教師。

      我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。

      學習好教學大綱,虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時間后我開始積累了一些經(jīng)驗,為自己的教育教學總結(jié)了可行的教學方法,為今后的教學打好了基礎(chǔ)。在這期間,學校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,指導(dǎo)我怎樣備課、上課。

      一分耕耘,一分收獲,有了收獲,我對教育教學的興趣和信心更強了。

      二、不斷學習,永不滿足,努力提高教學水平和文化素質(zhì)。

      隨著社會的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學水平是遠遠不夠的,除了要總結(jié)自己在教學過程中的心得,還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)教育教學的報刊、雜志,如《歷史教學園地》《歷史教學參考》《中國青年、、報》等,吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學習活動,在學校安排的教學教研活動中,聽課時我認真地做好筆記,回到辦公室再去仔細地分析、總結(jié)。記下自己的心得體會。時間長了,積累的心得也多了,許多好的教學方法,我都能靈活地運用于教學當中。

      與此同時,我還明白:教學方法是多種多樣的,只有結(jié)合學生的實際去運用才是最好的。為了提高自己的教學水平,我還經(jīng)常同我的同課頭教師進行集體備課,大家一起設(shè)計教學環(huán)節(jié),內(nèi)容和課后練習,爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這,既鍛煉了我,又是學生的聽課熱情極大地高漲。在每學期的教學能手評價中,我都無一例外的獲得了教學能手的評價,這既是學校對我工作的肯定,也是對我繼續(xù)努力的鞭策。

      三、勇于創(chuàng)新,豐富教學手段,提升授課含金量。

      自從實施了新課程改革后,歷史的教學內(nèi)容更豐富、更開放了。

      除了讓學生掌握歷史的基本知識和基本技能外,還注重培養(yǎng)學生良好的學習方法和學習習慣,以更好地提高學習效率。因此,在歷史課堂教學中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。我經(jīng)過多次實踐,結(jié)合自己的實際,我認識到優(yōu)化歷史課堂教學,首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力。在以后的課堂教學里,我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片,視頻來吸引學生的注意力。

      特別是在教學中,我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件,大事件,和課本知識結(jié)合其拉絲,調(diào)動學生的思維,既吸引了學生的注意力,又培養(yǎng)他們關(guān)注時事,用所學知識分析問題,解決問題的能力。通過這些辦法來激發(fā)學生的學習興趣。學生每一節(jié)課都上得興致勃勃,每一節(jié)課學生和我都有不少的收獲。

      因此在每次的測驗考試中,學生都能輕松應(yīng)對,拿到理想的成績。這也實現(xiàn)了我的教學理念,學習應(yīng)在平時,而不是考前臨時抱佛腳。

      四、關(guān)注課堂,跳出課本,放寬眼界,斬獲高分。

      歷史學習是一個非常系統(tǒng),龐雜的過程,決不能一本書打天下。

      那樣自己的知識面只能是越來越窄,分析問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學生說,歷史的所有事件都是一個合力的過程,不會是單一的,所以必須從多方面去看淡問題,考慮問題,解決問題。而要全方位,多層次的看待和解決問題,就得平日里,多接觸一些歷史材料,歷史史實,那樣才會心中有數(shù)。

      因此,在平日的教學和作業(yè)中,我有意識的多引入一些歷史材料,讓學生自我甄別,取舍,形成歷史觀。

      我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,讓他們?nèi)ラ喿x,體會。

      而我則利用現(xiàn)在學生喜愛科技的這個特點,通過QQ,微博等方式,同他們溝通,探討。這種方式深得他們的喜歡,讀書熱情很高漲,效果比我預(yù)期的要好很多,這也給了我不少的啟發(fā),讓我在以后的教書育人中,多了一些國家偶同的手段和理念。

      一分耕耘,一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      老師教學工作總結(jié)4

      在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的最大努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),努力學習,積極鉆研,認真授課,熱情輔導(dǎo),按時按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

      一、日常教學工作:

      AutoCAD課程是每周8學時,3dsMAX和畢業(yè)設(shè)計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務(wù),達到教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。

      二、訓練與比賽:

      中等職業(yè)學校學生的學習是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術(shù)水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學生參加各種競賽也是本學期的教學任務(wù)之一。

      1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

      2、6月組織并帶領(lǐng)學生參加20_全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。

      三、學習與提高:

      俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術(shù),我假期接受了Maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

      走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      老師教學工作總結(jié)5

      在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學習,我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

      在思想上,加強個人教育理論與專業(yè)技能學習,為了提高個人教育理論水平,堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點,學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學習筆記。

      在教學方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務(wù),累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時,主動承擔兩期會計證的社會培訓任務(wù),教學效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學生們的好評。

      在科研方面,在完成正常教學任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟組織意愿的實證分析—————基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學科論文《基于SWOT分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面,參與編寫南開大學出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八"財務(wù)報表的編制"。為進一步申請科研立項打下基礎(chǔ)。

      在個人發(fā)展方面,積極參與學院及系部組織的各種培訓,積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面,20_年五年參加了會計師考試,6月參加注冊會計師考試,20_年11月通過了經(jīng)濟師考試,此外,分別20_年在3月通過了職稱英語考試,5月通過了職稱計算機考試,已達到“雙師型”的要求。

      在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中,我得到了整個教研室團隊的關(guān)心和幫助,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一并表示感謝!

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