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      優(yōu)秀個人工作總結模板5篇

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      總結是理論的升華,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度。下面給大家分享一些關于工作總結模板范文,更多優(yōu)秀個人工作總結模板點擊“總結模板”查看。

      優(yōu)秀個人工作總結模板1

      一、工作方面:

      今年年初,安聯(lián)大廈的西立面LED幕墻燈進行整體維修改造,任務緊,工期短,狠追施工單位,按計劃順利的完成了施工監(jiān)管任務,保證了工期,有效地控制了質量。LED幕墻燈運行近一年以來,基本無故障,實現(xiàn)原定目標。

      5月份左右,參與公司的文件改編,對原文件的不足之處提出改進意見,于7月份全部改編完成。在文件改編前的兩個月,已實行新老文件合用的現(xiàn)象,在此期間出現(xiàn)過新老文件不適應的過程,在經過多次的培訓、多次的改正后,于新文件下發(fā)后基本已能按照新標準、新規(guī)程進行操作。

      做為強電領班,帶領員工按照年度計劃做好設備的保養(yǎng)工作,嚴格按照新編文件的規(guī)范操作,并填寫相關的表格。并做好周工作計劃、員工排班、材料采購計劃等等。

      今年9月,職位調整為運行主管以來,主要是對維修單的跟進及各部門之間的協(xié)調工作,合理安排,充分調動員工的工作積極性,在10月、11月班組缺人手的情況下,進行各班組穿叉合作。高效率的完成前期的維修單,讓員工互幫互助,達到不拖單的良好習慣。當然,在初期,我也曾迷惘過,困惑過,我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn),只要自己不斷的調整心態(tài),雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了作為工程總調度應該做的一些什么事情,一些不懂的東西也就迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要工作,我都會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。

      11月公司進行客戶意見調查,我有幸參與其中,雖然做為一個運行主管要經常與客戶進行溝通,但做為意見調查回訪這種事,我還是第一次,我以十二分的精神、熱情的態(tài)度參加此次意見回訪,客戶對我們的回訪表示滿意,特別是33F的新入住公司美國優(yōu)羅普洛對我司工程技術人員的維修質量及工作的細心表示贊許,并提出多對員工進行客戶單元的服務收費培訓,讓每一個員工都了解工程部的維修工作流程,標準化的完成維修工作。

      二、團隊建設方面:

      作為工程部的總調度,要激發(fā)他人與你一起工作,以取得共同目標,而且能創(chuàng)立一種機會和成長并存的環(huán)境。在了解的基礎上信任員工,不僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂趣,而且能夠讓員工認識到他們是這個團隊的一部分,每個人都是這個團隊有價值的貢獻者。通過及時有效的溝通不僅能解決許多工作中現(xiàn)存的和潛在的問題,更能讓團隊成員知道團隊需要他們,激發(fā)他們的工作熱情,形成___的團隊。作為調度必須要了解團隊中每個人有形的和無形的需求,盡力滿足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著這方面能力的加強,團隊成員會更有活力、更有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力。

      三、不足之處與目標方向:

      過去的一年,是豐收的一年,喜悅的一年,在日歷上記錄了自己前行的一些點滴,在看到自己成績的同時也清醒的看到自己的不足,如在溝通方面有時主動性不夠,核心技術掌握程度不夠,個人有些急躁,大局觀有些差距等等,自己的不足有時自己反而看不清楚,在工作中真誠希望領導和同事多提寶貴意見。今后的工作中,我將繼續(xù)堅持“寬以待人,嚴以律己”的工作格言,并將在不斷完善細化自己工作的同時,通過參加學習來進一步充實自己,從而提高自己的管理能力。

      優(yōu)秀個人工作總結模板2

      作為專職音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精,音樂教學工作總結。

      一課堂教學:

      堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,教師工作總結《音樂教學工作總結》。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      二、課堂管理:

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

      不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

      三、課外活動:

      為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

      在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

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      光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間20_悄然落下帷幕,20_的曙光在向我們招手,至此辭舊迎新之際,回顧自己走過的串串足跡、點點滴滴,雖不是碩果累累,但也是竭盡全力。欣喜中伴有無奈,辛勤中帶來收獲。為使新學期的工作更加圓滿,現(xiàn)將本學期工作匯報如下:

      一、教學方面

      1、學科課教學

      本學期除擔任3——6年級科學外,還兼任六年級品社學科教學。忙碌的教學充實了自己體現(xiàn)了教學相長的道理。如:建國初期那些個“第一次”,從“一窮二白到繁榮昌盛”的發(fā)展過程。本學期學校新定了科學教參,給教學帶來了生機與活力,教參后面的光碟有許多視頻,開闊了師生的視野,拓寬了知識領域。即生動有趣又豐富多彩。鮮活的畫面、動聽的解說、精準的要點給教學帶來了極大地方便。實用性強,價值性高。期末期間,學區(qū)對四年級科學、品社進行了抽測,目前成績還沒下來,我知道不足之處在所難免,我一定根據(jù)試卷做一下自我分析、解剖,以利下學期再戰(zhàn)。

      2、二備和反思

      從期初到期末嚴格按學校要求進行二次備課和反思,沒因為各種原因忽略了此項工作,而是和年輕教師一樣進行二備和反思。因為這是教學工作的關鍵,只有備好課才能上好課。由于學校教學儀器少,所以,教學中我經常用類比的方法、畫圖的方法進行教學。如:地球內部結構(地殼、地幔、地核)時,與雞蛋對比,動物的體態(tài)與環(huán)境的關系時,與手燜、手套對比。二次備課和課后反思在不斷地鞭策著我,激勵著我,總結經驗,彌補不足,升華教育教學方法,歷練教育教學理念、步驟,使教育教學更具魅力。

      3、各項教學活動

      能按學校計劃要求開展各項活動,尤其是匯報課的實施,鍛煉了自我,提升了自我。《我們周圍的材料》是三年級第三單元第一課內容,從教學前的準備、設計,到課堂上的學習、引領,及課后的反思,每一步都認真完成,收獲頗豐。

      4、校本教研,校內外培訓,區(qū)域校本教研等教學活動,是相互學習,促進提高的重要手段,從中獲得了新理念和新思路。

      5、根據(jù)學校計劃,完成了遠程教育應用課八節(jié),能自己制作課件,并存入指定的文件夾中。

      二、教學檢查與驗收

      期初、期中、期末能及時的檢查課內作業(yè)、學生??乒P記、學生各種練習,有詳細記錄和客觀公正的評價,總結。

      三、其他方面

      按時組織教師進行政治、業(yè)務學習,及時記考勤,并統(tǒng)計。認真做值日等。

      以上是本學期工作的大體情況,自己深知還存在著許多不足,如:有時有惰性現(xiàn)象,有時工作完成不夠及時,下個學期我要在原有的基礎上,繼續(xù)努力,力爭取得更好的成績。

      優(yōu)秀個人工作總結模板4

      時光如流星般轉瞬即逝。一學年多已經過去了。在這短暫的一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。走好了又由學生向老師身份的轉變,我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

      一、政治思想方面:

      我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加學校精心組織的師德教育作為重要內容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。

      二、教育教學方面:

      在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志、網絡,注意弱化難點.強調重點,并不斷歸納總結提高教學水平。

      2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

      3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。經常和學生進行溝通和交流,了解學生的思想動態(tài),深受學生的喜愛。

      4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,這是我以后努力的方向。

      6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,在教學工作之余,我還注意到要自學,加強自身素質的培養(yǎng)與提高。

      7、今后努力的方向:

      ①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

      ②經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

      ③經??磿嘧稣n件,常寫論文。

      ④繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

      優(yōu)秀個人工作總結模板5

      一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務,向德藝雙馨的教師邁進。

      一、加強思想政治學習,提高師德修養(yǎng)

      一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規(guī)章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業(yè),有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。向這次周老師生病,領導安排我?guī)齻€班的數(shù)學教學工作,雖然我兒子即將面臨中考,需要我付出很多精力去照顧,但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好。

      二、刻苦鉆研業(yè)務,努力提高課堂教學效果

      教學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并寫了近萬字的學習心得與學習筆記,而且在小學教育網上發(fā)表了十二篇關于教育教學的文章。其次,利用所學新理念結合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當?shù)慕虒W目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,從不搞滿堂灌,而是講練有機結合,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣,學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

      由于教育教學行為規(guī)范,能夠因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦,學習數(shù)學的能力普遍得到提高,學困生面在逐漸減少。

      三、班級常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好行為習慣

      本學期我班有54名學生,其中45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低,居住環(huán)境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關心孩子的教育成長,從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”,一動手就“比武”不分勝負決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。

      1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后,回到教室,我總是讓學生說一說國旗下講話內容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人,做一個寬容、有愛心的人。

      2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導。

      3.利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動,評出“學生”和“明日之星”。

      4.堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”

      為作料,深入地理智地去愛學生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

      四、樹立服務意識,努力做好工會工作

      自從擔任校工會工作后,始終堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位。根據(jù)學校實際情況,放棄自己的休息時間,創(chuàng)建學校主頁,學校校報,使教師們能及時了解學校最新動態(tài)和獲取教育教學信息;組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動;及時和校領導及工會委員探望生病、孕產婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。通過努力和改進工會工作,現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善,使工會真正成為職工們溫馨的家園,深受老師們的喜愛和好評。

      一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。

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