線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)5篇
孩子從寒假一直到現(xiàn)在沒法返回學(xué)校上課,老師和教育部門為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí),想盡各種辦法,最終通過網(wǎng)絡(luò)授課的方法讓孩子在家學(xué)習(xí)。 下面小編給大家?guī)砭€上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié),可以點(diǎn)擊“學(xué)生總結(jié)”查看更多相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)。
線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)1
新年伊始,一個(gè)不速之客——新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢?a href='http://lpo831.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)期間在家一動不動,直到元宵節(jié)我們還是按兵不動,因?yàn)榕虏《拘υ捨覀儯骸岸愕眠^初一,躲不了十五”??裳垡娋鸵_學(xué)了,鐘爺爺還沒說可以動,這可怎么辦?
不用擔(dān)心,“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!老師依托“曉黑板APP”建智慧校園平臺,應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式,結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)。并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。
我按照流程,開始了第一天的自主學(xué)習(xí)。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點(diǎn)進(jìn)數(shù)學(xué)微課,認(rèn)真看完之后,把重點(diǎn)抄寫下來,練習(xí)做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻,完成作業(yè)。英語比較簡單,只要寫3個(gè)單詞,朗讀課文打卡就ok了。語文學(xué)科會比較麻煩,寫生字、完成預(yù)習(xí)單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了,其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務(wù),美術(shù)、體育……我都按時(shí)完成了。嘿,網(wǎng)上學(xué)習(xí)嘛,作業(yè)寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認(rèn)真看。正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學(xué)習(xí)的?老師的點(diǎn)評你看看?!蔽叶ㄑ垡豢矗蠋熢凇皶院诎濉贝蚩ㄆ脚_上對我的朗讀做了評點(diǎn)“沒有認(rèn)真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個(gè)粗心鬼,總是想當(dāng)然。看來老師雖遠(yuǎn)在天邊,可依然緊盯著我們的學(xué)習(xí),疏忽不了啊。
一天的網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我感到新鮮、興奮,但又有點(diǎn)惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學(xué)的身影,在家面對電腦好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),現(xiàn)在,我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學(xué)去!
線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)2
時(shí)間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,心中也有了很多感受,因?yàn)榫W(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。
在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問題,我們也需要克服自身的問題,我是一個(gè)好動的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著,所以有個(gè)更多的自己時(shí)間,當(dāng)學(xué)習(xí)來的時(shí)候,需要的不單單是學(xué)習(xí),更多的是我要學(xué)會克服,學(xué)會去警惕,因?yàn)槿绻也蛔龊煤芸赡芫蜁粝潞芏嗟倪z憾。
剛開始上課的時(shí)候,我想過逃課,因?yàn)樵诩抑?,上課,沒有老師的監(jiān)督,也沒有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍,自己還是非常的不想學(xué)習(xí),所以想這各種各樣的手段逃過網(wǎng)絡(luò)課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會簡單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們有了更多的準(zhǔn)備。
我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡單了,我是大學(xué)生,我們的時(shí)間更緊迫了,畢竟沒有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會時(shí)刻了,我思考過很多,是沒有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長去社會呢,很簡單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。
雖然不在學(xué)校上學(xué),但是我們已經(jīng)開學(xué)了,在電腦上開學(xué)也是一樣,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認(rèn)真的教導(dǎo),我也更加敬重老師,也變得更加認(rèn)真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識。
在學(xué)習(xí)中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,當(dāng)我想要看電影或者其他的時(shí)候就會一直告誡自己我時(shí)間不多了,要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)真多思考,告誡自己,時(shí)刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅(jiān)持,第一天上課有些難熬,的二天感覺,同樣比較難,但是時(shí)間長了,我也不再難免感覺難受,習(xí)慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。
在家中沒有老師管束,我就自己管,做好學(xué)習(xí)的工作,也會加強(qiáng)自己的約定,因?yàn)樽约合胍玫膶W(xué)到知識,多做學(xué)習(xí)任務(wù),不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒有時(shí)間去玩了,反而花費(fèi)更多的時(shí)間去考慮努力學(xué)習(xí)。自己努力了認(rèn)真了,時(shí)間沒有多少剩余,反而感覺到了充實(shí)有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò)。未來一樣會這樣學(xué)習(xí)。
線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)3
疫情當(dāng)前,為防止開學(xué)形成學(xué)生聚集,學(xué)校延期開學(xué),但學(xué)習(xí)不能落下。停課不停學(xué)的網(wǎng)課成為當(dāng)前的主要學(xué)習(xí)方式。我們學(xué)校的課程主要是讓學(xué)生觀看省實(shí)驗(yàn)的老師錄制的直播網(wǎng)課。我們本校老師要認(rèn)真觀看并做好聽課記錄及課后的作業(yè)讀記等反饋的工作。
我們九年級歷史課主要是復(fù)習(xí)課。由省實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀的歷史老師錄制,九年級師生共同學(xué)習(xí)。我每次認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄歷史復(fù)習(xí)課的時(shí)候,都感覺到自己有很大的收獲(特別是趙勝男老師),對比優(yōu)秀老師結(jié)合我校實(shí)際學(xué)情我覺得有許多地方是我要努力學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
首先在導(dǎo)入復(fù)習(xí)單元課之后,趙老師他們運(yùn)用年代尺和知識框架清晰明確本單元的事件,知識框架的建立能清晰事件發(fā)生的歷史背景,中外歷史情況,而且能夠讓學(xué)生明確本單元復(fù)習(xí)的主題板塊和線索,這個(gè)環(huán)節(jié)用時(shí)不多,但非常行之有效。之后基礎(chǔ)知識的精講,趙老師簡潔的語言或列表呈現(xiàn),節(jié)約了時(shí)間,提高了效率。
在能力提升環(huán)節(jié),趙老師他們運(yùn)用大量的材料,引導(dǎo)出事件的原因影響,既補(bǔ)充了課外材料又加深了對時(shí)間的理解,并通過部分點(diǎn)擊中考真題來加以理解運(yùn)用,提升學(xué)生的做題方法。
綜合探究(整合聯(lián)系)也是省實(shí)驗(yàn)歷史老師常用的復(fù)習(xí)手段。大量的材料、圖片、圖表能更好理解本單元的事件的原因、比較、影響及前后時(shí)間之間的聯(lián)系。最后用簡圖直觀表達(dá)事件之間的關(guān)聯(lián)性,這有利于學(xué)生在寫短文時(shí)候思路清晰。這方面也是我在日后復(fù)習(xí)教學(xué)中要多學(xué)習(xí)多借鑒來提升自己的重要方面。另外在本次聽課學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的是中國史知識,除了像年代尺這樣進(jìn)行縱向比較,省實(shí)驗(yàn)老師通常會把中國史和同時(shí)期世界史重要事件加以對比。這種橫向的對比也是我需要強(qiáng)化的一個(gè)方向。
總之,在這次聽課學(xué)習(xí)中,我感受到了省實(shí)驗(yàn)歷史老師系統(tǒng)、淵博、扎實(shí)的歷史知識,高效實(shí)用的教學(xué)方法,加深了我對歷史知識的理解,更是學(xué)到了優(yōu)秀復(fù)習(xí)課的一些教學(xué)方法,真的受益匪淺,感謝!
線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)4
春風(fēng)吹,吹皺了如綠絲綢般的湖面,搖搖晃晃地照應(yīng)著湖邊柔軟婀娜的柳枝;春風(fēng)吹,吹開了枝頭的花蕾,轟轟烈烈地綻放出萬紫千紅的無限春光。
這個(gè)春天,因?yàn)橐咔榈脑?,我們不能像以往去學(xué)校上課,而是放了一個(gè)長達(dá)四個(gè)月之久的“寒假”。雖說是假期期間,但其實(shí)就是一場賽跑,一場與時(shí)間的賽跑,一場自律上的比拼,讓你好好把握住寶貴的時(shí)間。不過嘴上總說自律,背地里還是難免耍些小心眼兒,看看那些歪歪扭扭的作業(yè),看看那些背不熟練的課文,你是記在心里沒有說出來,但老師可都看在眼里。在運(yùn)用多種辦法都反抗無效的時(shí)候,老師忍無可忍,終于開起了網(wǎng)課。
網(wǎng)課雖然沒有在教室里上課的效果好,但總比不上課要強(qiáng)。
其實(shí)上網(wǎng)課蠻有趣的,就是讓你必須要自律,不然,你永遠(yuǎn)不知道老師會在什么時(shí)候叫你回答問題。而因?yàn)榫W(wǎng)課開課的時(shí)間比正常開學(xué)的時(shí)間要晚,所以課上得比以前快,那就需要用到你那只靈活的手,干什么用?——截屏!可以說是這張幻燈片才記一半,老師就已經(jīng)投入到下張片子里了。課下整理筆記的時(shí)候,看截屏就是很不錯(cuò)的選擇了。當(dāng)然,如果還有問題,可以看老師的直播回放。再不行,可以直接連線向老師求教,老師是非常愿意解答的。當(dāng)然,我是打算一次學(xué)會,不再麻煩老師為好的。畢竟,老師網(wǎng)上批作業(yè)特別累,你又怎么好意思再給她們添麻煩呢?
我在老師眼里應(yīng)該還算是個(gè)好學(xué)生吧,但上網(wǎng)課還是提心吊膽的。叫到我,很無奈;而叫不到,我心里已經(jīng)在竊喜了。我處于一種很猶豫的狀態(tài),盼望老師叫到我,并大膽地展現(xiàn)自己;但又害怕問到不會的問題,在同學(xué)面前難堪。人人都喜歡夸獎(jiǎng)的話語,我也不例外,而我又是一個(gè)非常愛要面子的人,老師邀請我連麥的時(shí)候我會有5秒鐘想過要逃避,因?yàn)樘颖芸傄让鎸ΜF(xiàn)實(shí)簡單得多,但我沒這個(gè)勇氣。我真的很羨慕那些可以大膽表述自己想法的同學(xué),但我真的做不到。其實(shí)我知道,當(dāng)每個(gè)人說出“真的”這個(gè)詞時(shí),就已經(jīng)單純地表明要去逃避現(xiàn)實(shí)了。
這是一個(gè)學(xué)生真實(shí)的想法,我真心希望疫情能夠快快結(jié)束,讓我們再重新坐到那熟悉的教室里。說實(shí)話,我真的想念老師和同學(xué)們了……
線上教育網(wǎng)課學(xué)生總結(jié)5
叮鈴鈴.......隨著手機(jī)鬧鐘響起,我睜開朦朧的雙眼。打開手機(jī),關(guān)掉鬧鐘,還好,沒遲到。
這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài),每當(dāng)我坐在電腦桌前,看著電腦上數(shù)不清的文件,圖片,都會感到十分感慨。是啊,不知不覺中,科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達(dá)。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時(shí),也引起了這一番思考。
科技的發(fā)展,是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起,共同譜寫美好明天的樂譜,還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動?這些值得探討。我們應(yīng)當(dāng)確保文化素養(yǎng)方面的進(jìn)步可以及時(shí)跟進(jìn)甚至超越物質(zhì)的財(cái)富。近年來,網(wǎng)絡(luò)詐騙,非法活動,現(xiàn)實(shí)生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當(dāng)生活節(jié)奏變快起來后,許多本應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)就顯得微不足道了,這也導(dǎo)致了社會長時(shí)間得不到凈化,各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個(gè)角落。
我認(rèn)為想解決這個(gè)問題,必須靠自己。無論他人如何地進(jìn)行勸導(dǎo),如果向你普及文明社會的必要性、重要性以及緊急性,都不及一次真正的自我反思。想要在這個(gè)快節(jié)奏的社會中不迷失自我,堅(jiān)守本心,就應(yīng)當(dāng)給自己留出必要的“凈化時(shí)間”,嘗試做好自身,這樣才能潛移默化地影響身邊的人。
回歸網(wǎng)課生活,作為一名學(xué)生,最重要的便是思想,我們應(yīng)當(dāng)有著匹配于新的社會風(fēng)潮的思想,這樣才能做好祖國未來的接班人。然而,無論多么新潮的思想,都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真踐行,細(xì)心傳承,真心發(fā)揚(yáng),讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界舞臺的中央。
網(wǎng)課生活并不簡單,它不是簡簡單單地上課下課,它給予了我們更多與世界交流的機(jī)會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多!
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