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      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫

      時間: 思欣4556 分享

      六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是孩子們向往的季節(jié)。兒童節(jié)來臨之際,下面是小編整合的2022年的六一活動總結(jié)怎么寫,一起來看看吧。

      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫1

      今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

      一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

      在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

      二、神圣的時刻:新隊(duì)員入隊(duì)

      一年級每班30名新隊(duì)員,二年級每班20名新隊(duì)員,加上三年級、四年級的部分新隊(duì)員一共200人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接 班人。這神圣的時刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。

      三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

      今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長:

      一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;

      二年級的《腰鈴兒舞》;

      三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;

      四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;

      五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;

      六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊(duì)部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。

      六年級40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演,42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

      這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長.其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

      六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫2

      迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、慶?;顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。

      為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如:在開展一系列活動之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動,先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會增強(qiáng)孩子的自信心,還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在,改變了家長搞活動就是折騰人的思想,讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義,調(diào)動了家長的積極性,轉(zhuǎn)變了家長觀念,突出了家園互動和親子互動。

      二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。

      我們通過”六一歡樂繪,長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動,讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁,在家長的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過程中,又培養(yǎng)了孩子的動手能力??芍^是老師毫不費(fèi)勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過程中的快樂心情,真是無法比擬。

      利用孩子們的余熱,我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動,將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動等時間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當(dāng)看到自己的作品時,孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。

      對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子,在其他孩子的帶動下,也變得活潑起來,看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項(xiàng)活動的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動過后有一種失落感,因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。

      在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時間長,這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。現(xiàn)在又正值手足口流行時期,為了讓活動有序而又緊湊的開展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來,從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,家長激 情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動的最后一項(xiàng)活動。

      今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了,家長一致評價,今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來真是回味無窮,收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣,過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快??傊?,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園20x年慶六一系列活動圓 滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。

      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫3

      六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

      一,舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。

      這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

      二,全員要對六一活動了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。

      我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老 師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動作和隊(duì)形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下 載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

      三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。

      北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

      然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻(xiàn)花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點(diǎn)也沒減,給人的感覺是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

      四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。

      班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦……獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

      五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時,老師還沒定下來是誰。

      孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!

      李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長時,都頗費(fèi)思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

      六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20_年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!

      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫4

      六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們迎來了第_個”六一”國際兒童節(jié)。

      今年的兒童節(jié),學(xué)校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn),學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部為組織開展了一系列的慶”六一”活動。

      活動的形式多樣、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準(zhǔn)備

      早在一月前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求,要求政教處搭臺,教務(wù)處協(xié)助,各班為主載體,各項(xiàng)準(zhǔn)備早安排。

      從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動的安排等,各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費(fèi)盡心血,他們抽時間、擠時間忙碌著,為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,茁壯、快樂成長。

      二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式莊嚴(yán)生動

      在嘹亮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中,孩子們排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺上舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個儀式莊嚴(yán)生動,全校283名少先隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下精神抖擻地敬隊(duì)禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,能體會到這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

      大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

      三、文藝才藝表演精彩紛呈

      為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準(zhǔn)備一個節(jié)目為主,校表演隊(duì)為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺。

      在悠揚(yáng)的泉水叮咚樂曲中,20個空竹表演隊(duì)的同學(xué)用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演:抬頭望 月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。

      我校學(xué)生從學(xué)抖空竹到組建表演隊(duì)及形成全校學(xué)空竹的蔚然風(fēng),短短一年的時間可說是一步一個腳印,逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。

      一年級一班的同學(xué)身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》,惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑,在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛護(hù)環(huán)境教育。

      為紀(jì)念蘆山地震,一(4)班和五(1)班的同學(xué)們用情景劇《生死不離》、《堅強(qiáng)》來演繹地震中孩子的團(tuán)結(jié)、友愛、樂觀、堅強(qiáng)的信念,同時,也帶去了大家對災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問候。

      三(3)班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈,將匯演推向高 潮:激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦,真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。

      三年級同學(xué)表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四(1)班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂、幸福的感受。

      四(4)班的24個孩子用深情并茂的大合唱《心靈渴望》唱出留守孩子的心聲:我不要再做留守兒童,爸爸媽媽您們快點(diǎn)回來吧,我只想要一個完整的家。留守兒童的教育、心理輔導(dǎo)問題早已得到社會、老師的關(guān)注。

      器樂合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本領(lǐng)。

      歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們__小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因?yàn)樗麄兏矣谏吓_勇于展現(xiàn)自己。

      時斷時續(xù)的陣雨淋不濕孩子們快樂的童心,他們迎風(fēng)而翩翩起舞,盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,讓x小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí).

      四、游園活動豐富多彩

      當(dāng)天下午,校園里一陣陣歡欣雀躍,孩子們都早早等著老師們來開展游園活動。四五年級的同學(xué)還利用課余的時間,精心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報,從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花,可以看出孩子們對節(jié)日的祝福與慶祝。

      各班的活動多樣、新穎、有趣。一年級的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到樹蔭下玩“背夾氣球”游戲,一個個小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動,急得全班同學(xué)大呼小叫。

      五年級同學(xué)比賽“吹乒乓球”,在一定的時間內(nèi)看誰把一排碗中浮著的10個氣球能順利、一個不掉地吹過去,誰吹的速度最快,成績,誰就獲得獎品,孩子們排著隊(duì),為了能順利過關(guān),可謂是一個個憋足了勁,他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹,活像一只只可愛的小青蛙。其他的同學(xué)則有時屏息凝視、有時齊聲歡呼,熱鬧非凡。

      其他班級還玩了“拖乒乓球”、“夾玻璃珠”、“套圈”等許多有趣的游戲,每一個活動場地都不時傳來孩子們的陣陣歡笑聲。

      2022年的六一活動總結(jié)怎么寫5

      迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

      一、表彰活動儀式隆重

      今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進(jìn)班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊(duì)員。當(dāng)受到表彰的隊(duì)員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊(duì)員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點(diǎn)希望。整個表彰活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

      二、入隊(duì)儀式意義非凡

      一年級的小同學(xué)在這一天,由老隊(duì)員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

      三、故事大王比賽緊張激烈

      結(jié)合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊(duì)自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們在活動中得到教育。

      四、游園活動豐富多彩。

      經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項(xiàng)目。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。

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