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      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)五篇格式

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      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)五篇最新格式

      端午節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),比如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉、喝雄黃酒等。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,也為了讓大家感受到節(jié)日的快樂(lè)氣氛,各地會(huì)開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)。以下是小編整理的端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié), 更多端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊“端午節(jié)總結(jié)”查看。

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)五篇格式

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

      中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

      時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20__年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

      端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

      一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

      1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

      2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

      3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

      二、節(jié)日活動(dòng)

      1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

      2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性 愛(ài)國(guó)。

      4.、班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

      5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

      6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。

      在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

      教師們透過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

      同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。

      為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。這天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

      活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的透過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞,真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

      透過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

      為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

      活動(dòng)中,有的透過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的透過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的透過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

      透過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

      今天,慶端午的趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行,持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。最終,活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束,并達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

      活動(dòng)開(kāi)始之前,我們工作人員就已到達(dá)場(chǎng)開(kāi)始舞臺(tái)布置,吹氣球、擺放座椅、調(diào)節(jié)音響設(shè)備、為表演者化妝、進(jìn)行彩排等。音樂(lè)一響,居民便陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)來(lái)了。距活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí),我們安排小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

      十點(diǎn),慶端午趣味活動(dòng)正式開(kāi)始,首先,由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白,并簡(jiǎn)單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。隨后便開(kāi)展了熱身游戲——有錯(cuò)你就說(shuō),接著是表演環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后以合影留念結(jié)束了當(dāng)天的活動(dòng)。

      活動(dòng)結(jié)束后,社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場(chǎng)地、打掃衛(wèi)生。一起快樂(lè)一起勞動(dòng),真正的實(shí)現(xiàn)了共度快樂(lè)端午的目標(biāo)。

      下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半,社區(qū)居民紛紛前往電影播放室欣賞電影《舉起手來(lái)2》,觀影過(guò)程中,笑聲不斷。觀影結(jié)束后,大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì)。

      活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了,活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受,引來(lái)社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng)。社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑,都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義,也愿意參加這樣的活動(dòng),并希望能夠有更多這樣的活動(dòng)?;顒?dòng)中,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中,為大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

      營(yíng)造了端午喜氣的氣氛,把社區(qū)居民聚在一起,增進(jìn)了社區(qū)居民間的交流,增強(qiáng)了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信心,促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。

      雖然我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不足,活動(dòng)物資不夠充足,例如:活動(dòng)的音響和話(huà)筒設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動(dòng)開(kāi)展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動(dòng)中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動(dòng),致使到來(lái)參加活動(dòng)居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),另一同事負(fù)責(zé)攝像,一個(gè)志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準(zhǔn)備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒(méi)有做很多的準(zhǔn)備工作,致使活動(dòng)時(shí)有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來(lái)越熱,沒(méi)有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,居民在中途有一些就離開(kāi)了。

      經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展,為以后開(kāi)展活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管以后是什么性質(zhì)的活動(dòng),都應(yīng)該在活動(dòng)前做好各方面的準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備、人員的分工安排、場(chǎng)地的布置、活動(dòng)的宣傳等。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達(dá)能力和控制場(chǎng)面等各方面的能力。

      雖然這只是一個(gè)小活動(dòng),但是在我的工作上和個(gè)人的成長(zhǎng)上帶了很多的啟示。雖然為了這個(gè)活動(dòng)付出了很多,但是我認(rèn)為是值得的,付出是有回報(bào)的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會(huì)有更大的進(jìn)步和成就。

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

      6月25日為農(nóng)歷五月初五,這天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),它又被稱(chēng)作端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué),離家比較遠(yuǎn)不方便回家,所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐:所有沒(méi)有回家的同學(xué)一起在校外聚餐,慶祝端午節(jié),希望他們不覺(jué)得孤獨(dú),感受節(jié)日的氣息。

      在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感,喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天,在中華民族的精神世界里,涌動(dòng)著共同的情感和期盼,這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情,輕松地生活,開(kāi)心的過(guò)節(jié)。

      在端午節(jié)這天,我們沒(méi)有回家的班委,早早的預(yù)定座位,學(xué)委負(fù)責(zé)買(mǎi)粽子,團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間,地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,不愿意參加這種活動(dòng),我們班委跟她做工作,終于他們答應(yīng)來(lái)參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學(xué)們的建議我們采納,只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過(guò)得開(kāi)心。

      同學(xué)們都在下午5:30到達(dá),我們采取AA制的形式,大家一起點(diǎn)菜,每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開(kāi)始舉杯慶祝,同學(xué)們都相互祝福:端午節(jié)快樂(lè)!我們吃粽子,享受節(jié)日氣息,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué),加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述,我們聚餐的同學(xué)來(lái)自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區(qū),這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒(méi)變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國(guó)的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學(xué)們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個(gè)人臉上都是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)、期望,讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活,加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情,讓我們看到了最真實(shí)的彼此。

      這次聚餐,十分有意義。我們通過(guò)感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,能夠使其精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量,這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺(jué)得以后應(yīng)該多慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。

      端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

      端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

      1、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

      2、通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。

      3、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。

      4、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。

      5、結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

      通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

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