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      校園學(xué)生活動總結(jié)范本五篇

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      校園學(xué)生活動總結(jié)參考范本五篇

      校園活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的校園活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,還可以培養(yǎng)集體主義精神。以下是小編整理的校園學(xué)生活動總結(jié), 更多校園學(xué)生活動總結(jié)點(diǎn)擊“校園活動”查看。

      校園學(xué)生活動總結(jié)范本五篇

      校園學(xué)生活動總結(jié)1

      通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),認(rèn)真地開展了一系列讀書征文、攝影比賽等活動。豐富了我校少先隊(duì)的環(huán)境教育內(nèi)容,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境意識?,F(xiàn)總結(jié)如下。

      (一)宣傳學(xué)習(xí)雙管下

      我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)課程”,了解到當(dāng)今世界的三大危機(jī),包括“人口危機(jī)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)”。認(rèn)識到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內(nèi)容。而《中國資源》一書正是進(jìn)行資源觀教育的好教材,為此我們利用墻報、板報、宣傳欄、廣播站、電視臺等開展保護(hù)資源讀書宣傳活動。

      在班會、隊(duì)會、語文、思品課中,組織了以保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課。

      (二)實(shí)踐活動形式多

      為了寫好讀后感、征文,我們特意組織了一系列實(shí)踐活動,讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括,組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊(duì)到雕塑公園,參加廣州市第__屆家庭植樹活動。通過父母與子女齊心協(xié)力栽下樹苗,表達(dá)了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。

      組織五年級學(xué)生參加南海泌沖陶藝實(shí)踐活動,隊(duì)員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無土栽培區(qū)、鴕鳥場、芳草路、春暉園后,都對保護(hù)資源有了感性的認(rèn)識,情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。

      在課余時間,雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員活躍在社區(qū)、街道、部隊(duì)大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地,開展清潔實(shí)踐活動。隊(duì)員們把保護(hù)市白云山旅游區(qū)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任,寫出了20多篇呼吁人們保護(hù)資源的好文章。并在活動中,拍下了10多張反映保護(hù)、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光,揭露破壞浪費(fèi)資源的丑惡現(xiàn)象的照片。

      為了充分發(fā)揮《中國資源》的作用,鞏固保護(hù)資源的成果。5月底,我們把《中國資源》書頁末的20道試題重新速印,請三到五年級的700多個隊(duì)員在書中找出答案,認(rèn)真填寫后寄到北京參加讀書抽獎活動。并圍繞書中的知識,出了40多份“中國資源知多少”手抄報、30多份剪報。學(xué)生利用家中的廢品,花上一點(diǎn)心思,設(shè)計、制作了80多個環(huán)保手工業(yè)品。

      我校舉行了隆重的大隊(duì)主題隊(duì)會,標(biāo)題是《幸福的兒童重環(huán)?!反箨?duì)主題隊(duì)會,這是一個環(huán)保社會實(shí)踐活動啟動儀式。

      三、四年級中的八十多位隊(duì)員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺聯(lián)合舉辦的珠江新城養(yǎng)城少年畫藍(lán)天、寫綠意、獻(xiàn)愛心大型宣傳活動。400多名兒童在畫紙上即席揮毫,我校繪畫的主題是白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點(diǎn)繪畫,其中有多位隊(duì)員還獲得了獎勵。

      校園學(xué)生活動總結(jié)2

      一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé),提高認(rèn)識

      1、健全領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校組建了“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長辦、教導(dǎo)處、班主任參與,由校長任組長。在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,今年又建立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確各職能組織任務(wù),學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理,教導(dǎo)處把環(huán)保知識納入學(xué)校計劃,各教研組、任課老師負(fù)責(zé)在日常對學(xué)生進(jìn)行教育,教學(xué)中有針對性地通過各學(xué)科向?qū)W生滲透環(huán)保知識。

      2、投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)做到落實(shí),今年我校先后投入資金,用于美化校園,改善學(xué)校育人環(huán)境。改造、修剪了操場邊的綠化帶,新增綠化面積80平方米。

      3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)?!苯逃?,要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保”教育。我校教師通過對環(huán)保書籍及影象資料的學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前世界三大社會問題之一的保護(hù)環(huán)境問題,不斷提高環(huán)保意識,增長環(huán)保知識。

      二、以人為本,創(chuàng)新活動,走向社會

      作為綠色學(xué)校,對學(xué)生的教育和宣傳是一個方面,學(xué)校各種活動的主題盡量能圍繞提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),處處以人為本,開創(chuàng)形式多樣的環(huán)境教育活動,并充分利用社會資源,促進(jìn)全社會保護(hù)環(huán)境,美好環(huán)境。

      1、學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保意識

      在鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科中,時時刻刻進(jìn)行環(huán)保教育。

      2、主題活動深化環(huán)保實(shí)踐

      結(jié)合少先隊(duì)活動、環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動等載體,豐富環(huán)境保護(hù)知識。我校以建設(shè)凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標(biāo),進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,樹立良好的環(huán)境道德意識和行為規(guī)范準(zhǔn)則,推動學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展。

      節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會的開展相應(yīng)活動。

      學(xué)生征文寫環(huán)保。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、參與環(huán)保活動后,老師及時組織寫征文,把所感所思,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在紙上。

      三、精心規(guī)化,綠美校園,優(yōu)化環(huán)境

      一年來,我校環(huán)境教育已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。全校每一位老師和學(xué)生都以保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實(shí)際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。

      在創(chuàng)建“森林嵊州,綠色三界”活動中,我校學(xué)生作為宣傳的主力軍,通過文藝節(jié)目、分發(fā)倡議書等形式,向三界人民廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)知識,贏得了全社會的贊譽(yù)。

      在今后的工作中我們將進(jìn)一步扎實(shí)開展各項(xiàng)環(huán)保主題教育活動,把環(huán)保教育工作做深做細(xì),注意工作的實(shí)效性,使三界鎮(zhèn)中心小學(xué)這所“綠色學(xué)?!泵鋵?shí)。

      校園學(xué)生活動總結(jié)3

      隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。

      一、活動意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活。

      2.通過公益活動在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。

      3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

      4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。

      5.有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神。

      二、活動反思

      1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進(jìn)。

      2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

      3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。

      4.我們在活動中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn)。

      校園學(xué)生活動總結(jié)4

      保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點(diǎn)一滴入手,從身邊的小事做起,增強(qiáng)環(huán)保意識。大隊(duì)部開展了一系列的活動:

      一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義,并激勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3—1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實(shí)行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實(shí)增強(qiáng)了,大部分也能落實(shí)到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

      二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)?!睂谛麄?。

      三、校園、家鄉(xiāng)變美活動

      我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)??梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的`中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊(duì)評選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級文明之星的評選。

      四、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)

      我校的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊(duì)員村文化廣場撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強(qiáng)環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護(hù)好生活環(huán)境,

      校園學(xué)生活動總結(jié)5

      參加公益活動是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、

      實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

      上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

      我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧,因?yàn)樽约荷险n都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

      我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

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