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      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文

      時間: 春競0 分享

      不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文,歡迎大家來閱讀。

      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文1

      為了貫徹落實(shí)《中山市教育與體育局關(guān)于開展20__年中山市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的精神,進(jìn)一步加大學(xué)前教育宣傳力度,幫助幼教工作者及幼兒家長樹立科學(xué)的教育理念。5月17日上午,沙溪鎮(zhèn)各幼兒園正副園長及功能組組長共70人在幼教專干胡健云老師的帶領(lǐng)下,來到南區(qū)精彩童年幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

      本次學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”而展開,首先是由精彩童年幼兒園執(zhí)行園長梁藝做專題講座,梁園長從對游戲的價值思考拉開講座內(nèi)容,帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當(dāng)今的自主游戲,并與大家分享了精彩童年幼兒園開展自主游戲的經(jīng)驗(yàn),介紹了每一個階段所做的工作,如第一階段是策劃與籌備,主要是材料的收集、制作與歸類;第二階段是環(huán)境創(chuàng)設(shè)階段,主要是合理規(guī)劃各個區(qū)域、家園配合讓游戲材料生活化,第三階段是開展戶外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區(qū)域改善及材料6S管理。交流了自主游戲中教師如何觀察與指導(dǎo),游戲精神帶來哪些教學(xué)變化。梁園長毫無保留的向大家介紹,讓大家收獲頗多。

      接下來由胡健云老師對本次活動進(jìn)行講話,胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝,接著向大家介紹了沙溪鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動精神,對本次學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求,希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機(jī),充分認(rèn)識游戲的重要性,要創(chuàng)造條件支持幼兒自由自在的游戲,要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

      最后是觀摩幼兒園的自主游戲,幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴(kuò)大幼兒游戲空間,將操場變?yōu)楹⒆拥摹坝螛穲@”,滿足幼兒各種游戲活動,共創(chuàng)設(shè)了小小建筑師、拼接水管、運(yùn)動健兒、開心農(nóng)場、穿越火線、沙沙樂、創(chuàng)作大師、精彩水世界等十個區(qū)域,幼兒根據(jù)自己的興趣需要自由選擇區(qū)域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng)編游戲玩法,真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性功能。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象,構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。

      此次參觀學(xué)習(xí),為幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了平臺,不僅使教師拓寬了視野,更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視,大家都受益匪淺。

      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文2

      今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動,廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。

      (一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會議

      6月15日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長及低年級的教師代表出席了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會議,會議主要從幼兒園和小學(xué)如何銜接的問題上進(jìn)行交流討論,為了避免幼兒園教育小學(xué)化,我們小學(xué)一年級盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式,這樣便于我們開展一系列的幼兒園主題教育活動。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一年級新生活,我們幼兒園應(yīng)該做哪些方面的必要調(diào)整以及心理輔導(dǎo)

      (二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長會

      為了更好的開展幼小銜接活動,避免大班學(xué)期末家長的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長的幼小銜接會議,我們的會議主要為家長講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長朋友在孩子們上一年級之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長更放心我們還邀請了小學(xué)有多年低年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長講述小學(xué)低年級學(xué)生的心理和生理需求,家長應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動,需要家長朋友及時配合我們幼兒園做一系列宣傳活動!

      (三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)

      為了讓孩子們零距離感受小學(xué)一年級的神圣,我們親自參觀了前花園小學(xué)的一年級學(xué)生上課情況以及他們的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、心理咨詢室、圖書室等等科室,這讓小朋友們更加的憧憬與向往小學(xué)生活,把心里的一些壓力都解除,他們覺得小學(xué)時那樣的新鮮有趣、那樣的奇妙。在這里有各種體育器材,音樂、美術(shù)器材,有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器,還有更加好玩的電腦

      (四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級了

      通過參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對小學(xué)的向往程度有所加深,對于上一年級更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個孩子為小學(xué)畫上一幅畫,證明自己可以上一年級了!

      (五)我的第一堂小學(xué)課

      為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!

      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文3

      根據(jù)大豐市學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

      具體做了如下具體工作:

      1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式,積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

      2、深入開展園內(nèi)宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

      3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動?;顒釉缕陂g,組織了一次全園游戲活動開放日;召開了一次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

      本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。

      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文4

      為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳活動的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié):

      一、高度重視,責(zé)任到人

      領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動,園長召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求,開展宣傳月工作。

      二、明確宣傳重點(diǎn)

      1.我園借慶“六一”的有利時機(jī),開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步,以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。

      2懸掛宣傳標(biāo)語,印發(fā)宣傳單向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

      3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,邀請小學(xué)一年級教師來我園召開大級座談會,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。

      4.以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的活動,召開家長會,有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”宣傳片,針對大班家長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。

      在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過學(xué)前教育宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,注重活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。

      學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)范文5

      為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李詠梅園長為組長,業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

      二、廣泛宣傳動員

      1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

      2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

      三、開展園區(qū)活動

      1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

      2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

      3、通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

      4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個性的成長。

      5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻,一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!

      幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

      總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

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